名著阅读（答对两处即可）
易中天在《我们为何要读经典》中评价我国古典名著中塑造了众多经纶满腹，智慧过人的艺术形象。如 一直被人们视为是匡扶正义的人，从沙僧身上我们能看到
（用短语概括人物的性格）；从 身上我们能看到正义的化身；从“一年三百六十日，风霜雨雪严相逼”我们能读出 （人名）内心的凄苦。
名著阅读。
在莫斯科过了一冬，1882年1月，他参加了调查人口的工作，也因此目睹了大都市的贫困状况。印象非常凄惨，他第一次看到这文明隐藏着的毒瘤。那天晚上，他向一个朋友讲述他的所见时，“他叫喊，号哭，挥动着拳头”。
“人们不能这样生活！”他号啕着说，“这绝不允许！绝不能……”几个月之久，他又堕入悲痛的绝望中。
这段文字出自法国作家 的作品《名人传》，文中的“他”是 （人名），选文表现了“他”
的思想感情。《名人传》中的另外两位名人分别是音乐家 ，雕塑家米开朗琪罗。他们让我们“呼吸到英雄的气息”，为我们的精神世界创造夺目的光辉。
文学名著阅读题
①在课本选编或推荐的中外名著中，你阅读过哪些作品？请写出其中两部作品的名称：
_________________________和_______________________。
②在阅读中，哪个人物形象给你留下了深刻的印象？请简要介绍其特点。
下面对名著内容表述不正确的一项是( )。
| A．《水浒》中头脑简单、粗野率直的鲁提辖听说柴进被藏在枯井中不知生死，便脱得赤条条，手拿两把板斧下井解救。 |
| B．《琐记》里的衍太太唆使“我”偷家里的东西变卖，“我”没有照她的教唆去做。她却放出流言，说“我”偷了家里的东西。 |
| C．孩童时代的保尔被勒令退学后，到餐馆当童工，经常被厨子头毒打，遭了不少罪。从此，历经生活的种种磨难。 |
| D．漂流到荒岛后的鲁滨逊，看到一群野人正在围攻一个逃犯。见此情景，鲁滨逊拔枪解救了他，并给他取名“星期五”。 |
名著阅读。
《水浒传》中的人物几乎都有诨号。诨号的巧用，让人物造型鲜明，使人物深入人心。这些诨号有的表现出人物的外形特征，如“豹子头林冲”，“ ”；有的表现出人物的性情的，如“霹雳火秦明”，“ ”；有的表现出人物才能的，如“小李广花荣”，“ ”；有些用兵器名起的诨号则表现出人物的武艺，如“铁扇子宋清”，“没羽箭张清”。
阅读《西游记》选段，回答问题。
那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。”那罗刹听见“孙悟空”三字，便似撮盐入火，火上浇油；骨都都红生脸上；恶狠狠怒发心头。口中骂道：“这泼猴！今日来了！”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来！”随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。
①罗刹女为什么一听到“孙悟空”三个字就怒上心头？
②罗刹女不愿借扇给孙悟空，于是引发了一场恶斗，她是怎样退敌的？孙悟空又是用什么办法来应对罗刹女的？
名著阅读，完成后面问问题。
13、我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头，破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖得各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！”（1）这段文字选自小说《 》，作者是 ，文段中的“我”是 。
（2）通过阅读这部书，你是如何理解“磨难促人成长”的道理？
_________________________________________________________________一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，这个人是____________，他的名著《昆虫记》，被誉为“____________________”。全书充满了对___________的关爱之情，充满了对___________________的赞美之情。(4分)
名著阅读《名人传》的作者是__ __ _，他是20世纪上半叶__ _国家著名的人道主义作家。这部著作叙述了三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。他的作品《约翰·克里斯多夫》是以 为原型的小说。
（1）《海底两万里》的作者是法国科幻小说家_ _三部曲的第二部（第一部是 ，第三是 ）， 这部小说主要讲述了诺第留斯号潜艇的故事。
（2）请简要介绍《海底两万里》的主要内容。
名著阅读。
冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声，A把头往被子里埋，不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声，他才无可如何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神，把车拉出来。揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢地晃，嘴中叼着半根烟卷。一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上。
上面这段文字选自中国现代著名作家 的小说《 》。A是
请根据小说的内容，说说哪些大事导致他“萎靡不振”（说出其中一个即可）。
名著阅读
（1）从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛……
语段（1）选自小说《 》，“他” 是作者____________________（人名）真实生活的写照。
（2）这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在藐视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？
语段（2）中的“他”是 （名字）。作者写此文表达对“他”的 的感情。
（3）两壶热茶喝下去，他心里安静了些。茶由口中进去，汗马上由身上出来，好像身上已是空膛的，不会再藏储一点水分。他不敢再动了。
语段（3）中描写的“他”是 （名字）。他最大的梦想是 。
名著阅读。
乔纳森·斯威夫特是18世纪前期英国最优秀的讽刺作家。他的小说《格列佛游记》以清新的文字讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛及马（慧骃）国等地的经历。这郝小说在第一卷利里浦特（小人国）游记第五章讲述了利里浦特与领国不来夫斯谷兵戎相见的故事。请说说故事中的主人公格列佛是一个什么样的人。
阅读下面的文言文，完成后面的题目。
【A】一位信使早我们半天先出发了，他去报告国王我就要到了，请陛下规定一个日子和时辰，看看他什么时候高兴见我，好让我有幸去“舔他脚凳子跟前的尘土”。这是这个国家朝廷的规矩，不过我发现它并不仅仅是一种形式，因为我到达后两天被引见的时候，他们命令我趴在地上朝前爬，一边爬一边舔地板；但因为我是个外国人，他们倒注意事先将地板清理得干干净净，这样尘土的味道倒还不是很讨厌。不过，这是一种特殊的恩典，只有最高级的官员要求入宫时才能得到。不仅这样，要是被召见的人碰巧有几个有权有势的仇敌在朝，有时地板上还故意撒上尘土。我就看到过一位大臣满嘴尘土，等他爬到御座前规定的地点时，已经一句话都说不出来了。这也没有什么办法，因为那些被召见的人如果当着国王陛下的面吐痰或抹嘴，就会被处以死刑。另外还有一种风俗，说实话我也不能完全赞同：如果国王想用一种温和宽大的方法来处死一位贵族，他就下令在地板上撒上一种褐色的毒粉，舔到嘴里，二十四小时后毒发身亡。但是说句公道话，这位君王还是非常仁慈的，对臣子的性命相当爱护（这一点上，我很希望欧洲的君王都能向他学习）。为了他的荣誉，我一定要说一下：每次以这种方法将人处死后，他都严令叫人将地板上有毒粉的地方洗刷干净，侍从们要是大意了，就会因惹恼了国王而受刑。
【B】一天中午，我正走去看我的船，忽然在海边上发现一个人的脚印；那是一个赤脚的脚印，清清楚楚地印在沙滩上。这简直把我吓坏了。我呆呆地站在那里，犹如挨了一个晴天霹雳，又像大白天见到了鬼。我侧耳倾听，又环顾四周，可什么也没有听到，什么也没有见到。我跑上高地，向远处眺望，又在海边来回跑了几趟，可还是毫无结果。脚印就这一个，再也找不到其他脚印，我跑到脚印前，看看还有没有别的脚印，看看它是不是我自己的幻觉。可是，脚印就是脚印，而且就这么一个，不容置疑。脚趾头、脚后跟，是一个完整的脚印，可这脚印是怎么在这儿留下来的呢？我无法知道，也无从猜测。这使我心烦意乱，像一个精神失常的人那样，头脑里尽是胡思乱想，后来就拔腿往自己的防御工事跑去，一路飞奔，脚不沾地。可是，我心里又惶恐至极，一步三回头，看看后面有没有人追上来，连远处的一丛小树，一枝枯树干，都会使我疑神疑鬼，以为是人。请写出这两段文字的作者或出处。
【A】段出自《格列佛游记》，作者是 ；【B】段出自《 》，作者是笛福。你觉得这两段文字在叙事上有什么不同特点？结合文段内容简要说说。
如果将B段中这部作品改编成戏剧，表演 “我”的演员在戏中划线的片段表情应该是怎样的？假如你是导演，请为演员在戏中的表情写几句描述性的提示语。（80字以内）
运用你课外阅读积累的知识，在横线上填空。
（1）《 》中第一篇文章《狗·猫·鼠》核心内容表现了鲁迅对 的厌恶和仇视，借物喻人，勾勒了一切反动黑暗势力的共同特征。
（2）《鲁滨逊漂流记》第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历，在 （国家）买了种植园；第二部分写鲁滨逊在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独时光的经历；第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回 （国家）途中遇狼群的经历。
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