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诗歌是古人留给我们的弥足珍贵的财富，某班开展了“轻叩诗歌的大门”的活动。
（1）老师为本次活动设计了如下活动板块，请你按照以下格式再增添两项。
A．收集诗歌——看
B．整理诗歌——抄
C．诗歌朗诵——读
D．
E、
更新：
2020-03-18
题型：
未知
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未知
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初中语文诗歌阅读语言表达
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