阅读古诗
九日寄子约① [明]皇甫汸
漫有登高兴, 兼当望远何? 对花惊白发, 见雁忆黄河②。
乱后书来少, 霜前落木多。 不堪羁宦③日, 同是阻干戈。
[注]①子约:即皇甫濂,作者之弟;②黄河:指代故乡;③羁宦:离家在外做官。
从这首诗_________、________等词语中,可判断标题中的“九日”是指_____节。
本诗蕴含着诗人丰富的情感,请作赏析。
阅读宋朝梅尧臣的《送何遁山人归蜀》一诗,完成下题。
春风入树绿,童稚望柴扉。远壑杜鹃①响,前山蜀客归。
到家逢社燕,下马浣征衣。终日自临水,应知已息机②。
【注】①杜鹃:又名子规。②息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。
请简要分析首句中“绿”字的妙处。
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三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的?请简要赏析。
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田 家
郑獬
田家汩汩流水浑① ,一树高花明远村。云意不知残照②好,却将微雨送黄昏。
【注释】①浑:这里是满的意思。②残照:夕阳。
(1)前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象,其中“ ”字尽现田园清朗的意境。
(2)云本无知,诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨,蕴含诗人怎样的感情?
阅读下面诗歌,完成下题。
菊花 ( 唐 元稹 )
秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
第二句中“绕”字写出诗人赏菊时 的情态。
说说诗人偏爱菊的原因。
阅读下面古诗,完成下题。
送裴郎中① 贬吉州②
【唐】刘长卿
猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。
同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。
【注释】①郎中:古代一种官职。②吉州:地名,现指江西吉安。
对这首诗中句子的解说,不正确的一项是( )
A.第一句写了送别时的环境。 |
B.第二句写了临别时的心情。 |
C.第三句写了离别分手的原因。 |
D.第四句写了贬谪之地的景物。 |
对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.一、二句以“猿啼”“水自流”衬托送别裴郎中时的伤感。 |
B.三、四句用“君更远”“青山万里”暗示裴郎中前程远大。 |
C.这首诗表达了诗人因政治上受挫折而被贬遭逐的悲凉心情。 |
D.全诗写眼前景,道别离情,自然而巧妙,很耐人寻味。 |
盆 池
杜牧
凿破苍苔地,偷他一片天。
白云生镜里,明月落阶前。
【注】:“盆池”,即挖地成盆或埋盆于地,引水灌注,种养鱼类与水生花草以供观赏。
(1】)这首诗表现了诗人怎样的情感或思想?
(2)任选一个角度(如构思、写法、语言等),对该诗进行赏析。
阅读下面这首词,完成下列小题。
好事近▪梦中作 ①
秦观
春路雨添花,花动一山春色。行到小溪深处,有黄鹂千百。
飞云当面化龙蛇,天矫 ②转空碧。醉卧古藤阴下,了不知南北。
①该作写于词人被贬处州(今浙江丽水)时。②[天矫]:形容姿态伸展屈曲而有气势。
(1)请你想象"花动一山春色"所展现的情景,并将它描写出来。
(2)下列对这首词的内容,理解不恰当的一项是
A. |
词的上片从视觉和听觉的角度写词人在山路、小溪深处的真实见闻。 |
B. |
词的下片写词人梦中仰观所见云空的变幻和歇息于古藤阴下的心理活动。 |
C. |
结尾两句中的"醉",不仅写卧态,而且也包括词人在梦境中的情态。 |
D. |
"了不知南北"表现出与"一蓑烟雨任平生"一般自然平淡超脱的情绪。 |
村行
王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
裳梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。
(1)诗中颔联、颈联多处运用对比手法,描绘出山野美丽的景象,请具体分析。
(2)找出传达诗人情感的词语,并分析其变化的原因。
阅读下面宋词,完成下列各题。
浣溪沙•春日即事
刘辰翁
远远游蜂不记家,数行新柳自啼鸦,寻思旧事即天涯。
睡起有情和画卷,燕归无语傍人斜,晚风吹落小瓶花。
(1)请展开想象,用生动的语言描绘“燕归无语傍人斜,晚风吹落小瓶花”展现的画面。
(2)这首词抒发了作者怎样的思想感情?
按要求回答问题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
(1)请结合诗句"莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚",谈谈你对"莫笑"和"足"字的理解。
(2)颔联"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"写景中蕴含着哲理,千百年来被人们广泛引用。请问你在哪种情境下可能会想到这一佳句?为什么?
阅读下面的宋词,完成下列各题。
南乡子•登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
(1)下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是
A. |
词人登楼望远,所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。 |
B. |
"悠悠"一词指时间漫长久远,同时暗含词人的思绪无穷无尽。 |
C. |
"坐断东南战未休"一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。 |
D. |
词的构思巧妙,以设问的方式层层推进,感情深沉,意境高远。 |
(2)"生子当如孙仲谋"一句运用典故,表达了词人什么情感?
阅读下面的唐诗,完成下列各题。
送万巨①
卢纶
把酒留君听琴,难堪岁暮离心。
霜叶无风自落,秋云不雨空阴。
人愁荒村路细,马怯寒溪水深。
望断青山独立,更知何处相寻。
【注】①万巨:人名。
(1)首联中“难堪”的意思是 。
(2)送别友人,作者的心情是不平静的。诗歌中 、 的天气状况衬托了这种心情。
(3)诗人的“离别之情”具体有哪些?
阅读诗歌,完成下列各题
戏题盘石
王维
可怜①盘石临泉水,复有垂杨拂酒杯。
若道春风不解意,何因吹送落花来。
【注】:①可怜:可爱
(1)适当想象,描绘一、二两句的画面。
(2)从修辞的角度赏析三、四两句。
阅读下面的诗歌,完成各题。
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
(1)下列对诗的理解和分析不正确的一项是
A."东临碣石"中的"临",写诗人登高观沧海,起笔气势不凡。
B."水何澹澹,山岛竦峙"用动静结合的手法描写水波和山岛。
C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛,营造悲凉伤感的意境。
D.本诗寓情于景,体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。
(2)"日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里"描绘怎样的景象?请简要分析。