初中语文


陆 游(宋)
初见梁间牖①户新,衔泥已复哺雏频。
只愁去远归来晚,不怕飞低打着人。
【注】 ①牖:窗户。
阅读上面一首古诗,回答问题。
①本诗前两句“初见”“已复”“频”等词写出了燕子怎样的品格?表现了诗人怎样的情感?
                                                                                   
②第三句诗中的“愁”字一语双关,请说说它的妙处。
                                                                                 

  • 更新:2020-03-19
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次北固山下
王 湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
这首诗表现诗人怎样的思想感情?
答:                                             
“海日生残夜,江春入旧年”一联历来脍炙人口,“生”和“入”用得很妙,请说说妙在何处
答:                                                                      

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阅读下面一首古诗,完成小题。(共3分)
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
这首诗写诗人离京的感受,将_________________ 和_________________ 融为一体,将抒情和议论有机结合,抒发了诗人复杂的感情。
请你谈谈名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志?

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阅读古典诗词,完成小题。
秋 词(刘禹锡)
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
天净沙 秋思 (马致远)
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
同是写秋,两首作品表露出作者的情感有何不同?
                                                                        
两首作品相比较,你更喜欢哪一首?为什么?
                                                                     
《秋词》中表现诗人积极乐观,豪迈向上的诗句是:“                  
              ”;《天净沙 秋思》是元散曲中咏景的佳作,表现主旨的句子是“                           ”。
对《天净沙 秋思》赏析有误的一项是(    )

A.“小桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子对比,使“断肠人”更添悲愁。
B.“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有凄凉之美。
C.全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,作品更加动人。
D.这首小令仅用28个字,表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。
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读李弥逊①诗《春日即事》,完成12—13题
小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②,宿鸟声中自掩门。
【注】 ①李弥逊(1085—1153)南宋苏州人,历任中书舍人、户部侍郎等,因竭力反对秦桧的投降政
而被免职。②张罗地:指十分冷落的地方。
对首句中的“网”字进行赏析。
全诗表现作者怎样的情绪?请作简要的分析。

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阅读下面两首诗,回答小题。〔8分)
暮春 [宋]黄庚
芳事阑珊三月时,春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老,一树斜阳叫子规。
暮春山间[宋]黄公度
缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香。
《暮春》一诗,春之“暮”体现在何处?(2分)
《暮春山间》这首诗是怎样描写桃花的?〔2分)
两首诗都写了暮春之景,表达的情感有何不同? “

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阅读下面这首词,完成小题。
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
以上宋词词牌名为“          ”,作者是宋代著名词人          。
“此生谁料,心在天山,身老沧州。” 表达了主人公            的情感。

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阅读古诗,回答问题。
春 游 湖
宋•徐俯
双飞燕子几时回? 夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡, 小舟撑出柳阴来。
春游湖的夹岸桃花蘸水开的"蘸"用的十分传神,请作简要赏析。
“小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情?

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十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧吹风吹雨,铁马冰河入梦来。
诗中“僵”与“孤”写出了诗人当时怎样的处境?它们在诗中有什么作用?
                                                                            
                                                                            
本诗表达了作者怎样的愿望?请简要回答。
                                                                        
                                                                             

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游子吟
唐·孟郊           
慈母手中线,游子身上衣。         
临行密密缝,意恐迟迟归。             
谁言寸草①心,报得三春晖②。
注释:①寸草:比喻非常微小。②三春晖:三春指春天的孟春、仲春、季春;晖,阳光,形容母爱就像春天和煦的阳光。
这是唐代著名诗人孟郊的一首歌颂              的著名诗篇。“游子”是指出门在外的人。诗的前四句描写的是母亲为临行儿子缝补衣裳 的情景;后两句,作者用小草比喻子女,用           比喻子女的心,用              比喻深切伟大的母爱。 
“临行密密缝,意恐迟迟归” 这句运用了什么表达技巧?表现了母亲什么样的情感?

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钟山即事   宋.王安石
河水无声绕竹流, 竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日, 一鸟不鸣山更幽。
诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”?
全诗表现出诗人怎样的心情?

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暮江吟
唐·白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
如果把首句中的“铺”改成“照”好不好?请说说理由。
这首诗表达了作者怎样的情感?

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                           田 家
郑獬
田家汩汩流水浑,一树高花明远村。云意不知残照好,却将微雨送黄昏。
【注释】①浑:这里是满的意思。②残照:夕阳。
前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象,其中“    ”字尽现田园清朗的意境。
云本无知,诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨,蕴含诗人怎样的感情?

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农家望晴
(唐)雍裕之
尝闻秦地①西风雨②,为问西风早晚回?
白发老翁如鹤立,麦场高处望云开。
注:①秦地:指今陕西关中一带,古属秦。②西风雨:刮西风就下雨。
对上面这首诗理解和赏析有错误的一项是(     )

A.首句“尝闻”二字开篇造成紧迫感,有烘托气氛的作用。
B.“早晚回”即何时回,这一问表现的心情是无可奈何的。
C.“望”字含义深刻,可以使读者联想到农家一年半载的辛勤,也可以使读者想到嗷嗷待哺的农家儿孙。
D.这首诗选取收割时节西风已至大雨将来时的一个农家生活片段,通过近似于绘画的语言来表述,较之直接的叙写,更为含蓄、有力。

请从修辞手法的角度赏析“白发老翁如鹤立”这句诗。

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阅读下面古诗,完成后面题目。
江亭夜月送别二首(其二)
王勃
乱烟笼碧砌,飞月向南端。 寂寞离亭掩, 江山此夜寒。
注:①碧砌:青石台阶。
有人认为“飞月向南端”中“飞”用得极好,请你作简要赏析。
诗歌的最后两句表达了诗人怎样的情感?

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