阅读下面的诗,完成题目
除夜作
高适
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?
故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
第一句中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围?
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作者心情“转凄然”的原因有哪些?请结合全诗,用自己的话回答。
阅读下面诗歌,完成题目。
少年游 早行
林仰
霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。 霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。
词的题目为“早行”,请在词的上阕找出表现“早”的词句?
词的下阕表现了词人怎样的心境?
阅读下面一首诗,完成题目。
过山农家
顾况
板桥入渡泉声,茅檐日午鸡鸣。
莫嗔焙茶烟暗,却喜晒谷天晴。
诗的前两句描绘了一幅怎样的画面?请加以描述。
请结合后两句诗中具体的词句分析山农的心情?
月夜忆舍弟
【唐】杜甫
戍鼓断人行①,秋边一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问生死。
寄书长不达,况乃未休兵。
【注释】断人行:指宵禁,即鼓声响起后,晚上不允许百姓随意外出。
发挥自己的想象,用形象的语言描述首联画面。
“月是故乡明”是流传千古的名句,你是怎样理解这句诗的?
钟山即事(4分)
宋·王安石
涧水无声绕竹流,竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日,一鸟不鸣山更幽。
钟山,南京的紫金山。王安石弃官后居住在这里。
阅读上面的一首诗,回答问题。
古典诗词讲究炼字,诗歌前两句中“绕”和“弄”字用得好,请你说说好在哪里。
末尾两句表达了作者什么样的心情?(2分)
走过春天的田野
佚 名
我走过春天的田野,
春的画卷在田野上铺张。
柳绿映着桃红,芳草蔓向山冈,
麦苗满眼翠绿,菜花一片金黄。
我走过春天的田野,
春的乐章在田野上回响。
蜂蝶争相闹春,鸟儿引吭歌唱,
牧笛应和山泉,牛犁舞动春光。
春天的田野啊,令人神往,
站在你舒展的胸膛上,
我的心中,洋溢着对人生的爱恋和期望。
(诗歌有删改)
阅读上面诗歌,请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。(5分)
夏昼偶作 柳宗元
南州溽暑①醉如酒,隐几熟眠开北牖。
日午独觉无馀声,山童隔竹敲茶臼②。
①溽暑:又湿又热,指盛夏的气候。 ②茶臼:捣茶用的石臼。
这首诗中体现睡得很深的一个字是 ;以有声衬无声的一个字是 。
诗歌字里行间流露出诗人怎样的心情?
古诗阅读。(6分)
论 诗 赵 翼
李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。
江山代有才人出,各领风骚数百年。
诗歌第一句中的“李杜”分别指谁?第四句中的“风骚”又指什么?(2分)
诗中采用了怎样的手法?突出了作者怎样的观点?(4分)
文段(四)
雨
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阅读周 密的古诗《野步》。
麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。
羡他无事双飞蝶,烂醉东风野草花。
这首诗通过描绘___________、___________、___________等景物来描写春天的郊野。
诗歌表现了诗人怎样的心境?
阅读下面课外古诗,回答下题。
雨晴 【唐】王驾
雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。
这首小诗的一二句描写了哪两种景致?
这首小诗的最后一句可谓神来之笔,尤其是“疑”字,用得极妙,请简析该字的表达效果。
阅读下面一首古诗,完成小题。(共5分)
峨眉山月歌
李白
峨嵋山月半轮秋
影入平羌江水流
夜发清溪向三峡
思君不见下渝州
通过这首诗,可以看出诗人当时是从( )出发,沿着( )行进,路过( ),到( )去。
“影入平羌江水流”中的“影”指的是什么?这一句话既有明写又有暗写,明写的是什么,暗写的又是什么?
对下面这首诗的理解与赏析有误的一项是
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
A.首联写作者轻车简从到前线慰问作战将士,一个“单”字写出自己外放的孤寂。 |
B.颔联即景设喻,以“征蓬”和“归雁”自比,写出自己孤独抑郁之情,贴切自然。 |
C.颈联运用对偶,平中见奇,以新鲜的直觉,写出大漠孤烟、长河落日的壮美景色。 |
D.尾联写作者在萧关遇见候骑,到燕然慰问都护,流露出他完成任务的欣喜之情。 |
麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。
诗题“野步”意为郊野漫步。“ ”与“ ”两字说明诗人已经被美景深深吸引。
从前两句中选择一个能体现春的气息的字眼,并加以分析。
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全诗流露了作者怎样的情感?
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阅读下面三首诗,完成小题。(6分)
题乌江亭 杜牧
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
乌江亭 王安石
百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?
乌 江 李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。
注:①乌江亭:故址在今安徽和县乌江镇,为项羽兵败自刎之处。②江东:指长江下游芜湖、南京以下的江南地区,是项羽起兵之地。
这三首诗咏的都是西楚霸王项羽,作者借对项羽的评价分别表达了什么观点?
所谓“横看成岭侧成峰”角度不同,对一个历史事件或历史人物的看法也会有所不同,请再举一例说明。
历史事件(人物):
一般的看法:
我的看法: