初中语文

阅读下面的诗歌。
湖 上
徐元杰
花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。
说说诗中使用“乱”字的好处。(2分)
全诗写出了游人怎样的心情?(1分)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首诗,按要求答题。
淮上渔者
(唐)郑谷
白头波上白头翁,家逐①船移江浦②风。一尺鲈鱼新钓得,儿孙吹火荻③花中。
【注释】①逐:跟随。②浦:水边,岸边。③荻:草本植物,形状像芦苇。
本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是          
诗的三、四句展现了怎样的情景?请用几句话进行描述。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

塞外杂咏①
林则徐
天山万笏②耸琼瑶,早我西行伴寂寥。
我与山灵相对笑,满头晴雪共难消。
【注】①此诗作于作者被革职后,西行伊犁途中。②笏:封建时代大臣上朝拿的手板,用象牙、玉石或竹片制成,可以在上面记事。
阅读上面一首古诗,回答问题。
具体分析“天山万笏耸琼瑶”运用了什么修辞手法?表现了天山什么特点?(2分)
体会“我与山灵相对笑”中“笑”的含义,并说说表达了诗人怎样的情感。(2分)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小池
杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
这首小诗写景很别致,能体现“小”的景物有哪些?
请展开联想,描述前两句诗句所表现的意境。
请你说出“小荷才露尖尖角”的比喻义。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗词赏析
酬乐天扬州初逢席上见赠    
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
28“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”中的两个典故,分别用来表现诗人怎样的思想感情?(各2分)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读古诗。
社日  谢逸①
雨柳垂垂叶,风溪澹澹纹②。
清欢唯煮茗,美味只羹芹③。
饮不遭田父④,归无遗细君⑤。
东皋⑥农事作,举趾⑦待耕耘。
【注释】①谢逸:字无逸,自号溪堂,抚州临川人,送“江西诗派”诗人。隐居乡里,布衣终身。②风溪细细纹:微风吹拂,水生细纹。③羹芹:煮芹为羹。④田父:依杜甫诗意,田父指邀请友人饮酒的农夫。⑤细君:用东方朔典故,指妻子。⑥东皋:水畔高地。⑦举趾:举脚,下田。
下列对词的内容理解不正确的一项是 (      )

A.诗歌描写了春社时节淳美的田园风光。
B.首联描摹了一幅春雨丝丝,垂柳依依,微风细细,水波粼粼的早春图画。
C.颔联主要写了诗人在煮茶喝羹过程中体会到的快乐之情。
D.颈联是说喝酒没有知音,赠妻没有物品,言中流露出哀伤之情。

下列对词赏析不正确的一项是(       )

A.这首诗格调清新自然,充满了生机和乐趣。
B.诗人表现了诗人安贫乐道的淡泊情怀。
C.全诗紧扣“待”字,表现诗人慵懒散漫的生活态度。
D.此诗用词精炼,用典贴切,用情真挚。
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的古诗文,完成后面问题。
【古诗阅读】
谢公亭   李白
谢亭离别处,风景每生愁。客散青天月,山空碧水流
池花春映日,窗竹夜鸣秋。仿古一相接,长歌怀旧游。
【注释】①谢公亭:谢   曾在此处送别友人。
这首诗中的“和“”这两个词直接流露了诗人的思想感情。
请描绘诗中画线句所呈现的景象。。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下面这首小诗的分析,有误的一项是(       )  (2分)
给友人
不站起来,才不会倒下
更何况,我们要去浪迹天涯
跌倒是一次纪念
纪念是一朵温馨的花
寻找 管什么日月星辰
跋涉 分什么春秋冬夏
我们就这样携着手
走呵 走呵
你说 看到大海的时候
你会纵情欢笑
是呵 是呵
我们的笑 直上云霞

A.诗中说“跌倒是一次纪念”,又把这种“纪念”比喻成“花”,生动形象地表达了挫折也是人生中的美好经历的感悟。
B.诗中的“寻找管什么日月星辰∕跋涉分什么春秋冬夏”,运用对偶,句式工整,抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情。
C.诗中反复使用“走呵”,强调了无论前方的道路有多么艰难、多么漫长,“我们”都要携手前行、永不言弃的态度。
D.诗的结尾用笑声“直上云霞”的夸张表述,形象地表达了实现人生愿望时“我们”的喜悦之情,给人留下深刻的印象。
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读刘方平的《月夜》,完成后面的问题。
月 夜
刘方平(唐)
更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
请解释诗句中“更深”“阑干”的意思。
“虫声新透绿窗纱”描写了怎样的情景?表达了诗人什么心情?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【古诗阅读】
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
请选出下列对本诗解说有误的一项 (  )

A.这是刘禹锡的一首七言律诗。公元826年刘禹锡被罢为和州刺史,上任返回洛阳,两位诗人在扬州相逢。白居易写了《 醉赠刘二十八使君 》 送给刘禹锡,刘禹锡作此诗答谢。
B.这首诗写出了诗人遭受政敌打击,长期远贬异地的愤慨不平心境,但诗人在困苦失意中并不消沉,而是以乐观豁达的心态,泰然处之,表现出坚韧不拔的意志。
C.首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方,度过了二十多年,饱含了诗人无限的辛酸; 颔联引用典故写归来后的感触,虽人事全非,心里却也有欣慰之感。
D.颈联一洗伤感低沉情调,尽显慷慨激昂气概。末联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。

本诗颈联富有哲理,你从中领悟到了什么?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首诗
夏夜追凉 杨万里(宋)
夜热依然午热同 , 开门小立月明中。
竹深树密虫鸣处 , 时有微凉不是风。
仔细阅读诗歌中二、三两句,请你说说“时有微凉” 指的是什么?
这首诗表达了作者怎样的思想感情?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗文阅读
送柴侍卿①(唐)王昌龄               黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白
流水通波接武冈②,送君不觉有离伤。    故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
青山一道同风雨,明月何曾是两乡。     孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
【注释】①侍御:官职名。②武冈:县名,在湖南省西部。
对以上两首诗理解不正确的一项是(       )

A.《送柴侍卿》中“明月何曾是两乡”所表达的情感和苏轼的“千里共婵娟”有异曲同工之妙。
B.朋友离别在即,可王昌龄却说“送君不觉有离伤”,未免让人觉得有些薄情寡义。
C.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》前两句旨在点题,引出了相互惜别的人物、地点、时令和友人要前往的目的地。
D.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》后两句让我们仿佛看到了:李白在楼前久久伫立,目送孟浩然乘船顺流而下,渐行渐远,船上的白帆逐渐消逝在遥远的水天相接处。

虽然两首都是离别诗,但所抒发的思想感情却不相同,请分别指出。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。
题龙阳县青草湖
〔元末明初〕唐温如
西风吹老洞庭波,一夜湘君白发多。醉后不知天在水,满船清梦压星河。
〔注〕①湘君:传说舜南巡死后为湘水男神,称湘君。②天在水:天上的银河映在水中。
请描绘“西风吹老洞庭波”一句所呈现出来的画面。
诗歌末句“满船清梦压星河”中的“压”字历来为人所称道,请加以赏析。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗
襄邑道中
陈与义
飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。
卧看满天云不动,不知云与我俱东。
【注】①襄邑:在今河南省。
诗歌前两句写了途中所见之景,有哪些特点?
诗歌后两句尤妙,请加以赏析。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这两首诗。
【甲】夜雨寄北                【乙】宿云梦馆
李商隐                        欧阳修
君问归期未有期,               北雁来时岁欲昏,
巴山夜雨涨秋池。               私书归梦杳难分。
何当共剪西窗烛,               井桐叶落池荷尽,
去话巴山夜雨时。               一夜西窗雨不闻。
乙诗中,诗人主要运用了哪种抒情手法?
结合诗句,简要分析这两首诗中,作者所表达的思想感情的不同之处。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文诗歌阅读试题