阅读下面文章，完成各题。
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（1）本文作者是 （朝代）的 家，"唐宋八大家"之一。
（2）解释下列加点的词语。
①醉翁之意不在酒
②佳木秀而繁阴
③负者歌于途
④树林阴翳
（3）依据图示，完成以下任务。
①"环滁皆山也"中的"环"和"皆"写出滁州地域环境怎样的特点？
②远望琅琊山，特点鲜明，请概括成四字短语填写在方格中。
（4）阅读本文，请结合文中相关语句概括，这是一座怎样的亭子？
例：从"作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也"可见，这是一座"友情（谊），之亭"。
（5）文中写景、写滁人与写太守有什么关系？
下列关于文学及文化常识的表述，正确的一项是（ ）
A．庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇。
B．敬辞和谦辞在古汉语中是很常见的。“令堂”“家君”属于敬辞，“小女”“寒舍”属于谦辞。
C．契诃夫，俄国作家、戏剧家。主要作品有小说《装在套子里的人》《樱桃园》，剧本《第六病室》《万尼亚舅舅》等。
D．通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，顺序依次为：首联、颈联、颔联、尾联。
下面有关文学作品的表述，错误的一项是（ ）
| A． |
《我看》是我国著名诗人穆旦的作品，诗中写出了春天留给诗人的印象以及诗人从中获得的生命感悟。 |
| B． |
《孟子》是记录春秋时期思想家孟轲及其弟子言行的著作，其文以雄辩著称，多用排比句，气势非凡。 |
| C． |
《江城子•密州出猎》中的"江城子"是词牌名。词中使用典故，表达了作者苏轼希望报效国家的爱国热情。 |
| D． |
《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生创作的童话，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。 |
选出下列对作家作品的解读不正确的一项（ ）
A．傅雷常常现身说法，教导儿子，想随处给儿子“做个警钟”，“做面‘忠实的镜子’”，使儿子成为他的影子。
B．在“大闹天宫”时，孙悟空表现出勇于反抗、敢作敢为的精神；在“西天取经”中，孙悟空表现出勇往直前、积极进取的精神。
C．《简•爱》以追求自由与平等为思想主线，讲述了孤女简•爱在成长过程中遭受到种种磨难，并且敢于反抗的奋斗史。
D．鲁智深拳打镇关西，没有掺杂个人恩怨，专为打抱不平：武松醉打蒋门神是“义”字当前，回报施恩的恩情。
下列文学、文化常识及名著的相关信息对应不正确的一项是（ ）
A．苏轼﹣﹣宋代文学家B．《孟子》﹣﹣儒家经典
C．寒 舍﹣﹣属于谦辞D．吴 用﹣﹣沂岭杀四虎
文字溯源。
（1）请你补充完善下图中"夏"字的字形演变过程。
（2）根据材料写出你的探究结果。
①甲骨文中的"夏"就是一个人的象形：头、发、眼、身躯、两臂、腿脚一应俱全，双手摆开呈现一种强而有力的架式。
②中国自古就有"文章光华礼仪之大"，所以"夏"也可引申为"大"之意。
探究结果：我国古称"华夏"，意思就是" "。
下列对文化、文学常识的表述不正确的一项是（ ）
A．“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”泛指音乐；古代住宅旁边常栽种桑树和梓树，后来就用“桑梓”指代家乡；封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把“社稷”作为国家的代称。
B．《西游记》中，孙悟空对唐僧说：“两不相谢，彼此相扶持也。”在文学作品中还有很多这样的人物彼此扶持，走到圆满，如：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔和冬丽娅；《三国演义》中的刘备和诸葛亮；《简•爱》中的简•爱和罗切斯特。
C．现代汉语的很多成语出自古代典籍，如：“温故知新”出自《论语》；“教学相长”出自《礼记》；“一鼓作气”出自《左传》。
D．朱自清，著名散文家、诗人、学者，著有散文集《背影》《欧游杂记》等。我们学过他的散文《春》《背影》。
学习实践：文海遨游，探究水"神"
通过以上活动，我们对水之"源"有了更多的认识，为了更好地探究水的神韵，我们求助老师收集资料。经过整理，组成以下单元。现在，让我们一起在这些文字中遨游吧。
材料一：
【甲】淛江（浙江）通大海，日受两潮。梁开平中，钱武肃王始筑捍海塘，在候潮门外。潮水昼夜冲激，版筑不□，因命强弩数百以射潮头，又致祷晋山祠。既而潮避钱塘，东击西陵，遂造竹器，积巨石，植以大木。堤岸既固，民居乃奠。
（选自《宋史•河渠志》）
【乙】潮水避钱塘而东击西陵，所从来远矣。沮洳斥卤，化为桑麻之区，而久为城邑聚落，凡今州之平陆，皆江之□地。其水苦恶，惟负山凿井，乃得甘泉，而所及不广。唐宰相李公长源始作六井，引西湖水以足民用。其后刺史白公乐天治湖浚井，刻石湖上，至于今赖之。
（选自《钱塘六井记》）
【丙】（忱）常□松江相视水利，见嘉定、上海间，沿江生茂草，多淤流，乃浚其上流，使昆山、顾浦诸所水迅流驶下，壅遂尽涤。暇时以匹马往来江上，见者不知其为巡抚也。
（选自《明史•周忱传》）
材料二：
【甲】很快他们就爬到奔腾的河流上去了，双手握着铁链往前推进。红色的机关枪对着敌人的设防地带开火，子弹像雨一般地洒在桥头。敌人用他们自己的机关枪扫射做出回应，从埋伏的地点对着水浪中颠簸着的慢慢前进的红军扫射。第一个红军战士被击中了，掉到下面的水流中。接着第二个，第三个……可是当他们来到离链子的近处，那些没有被毁去的桥板，多少保护了这些敢死的人，许多的子弹都飞过了，或者打到对岸的悬崖上。
（选自《红星照耀中国》）
【乙】正行处，只见一道大水狂澜，浑波涌浪。三藏在马上忙呼道："徒弟，你看那前边水势宽阔，怎不见船只行走，我们从那里过去？"八戒见了道："果是狂澜，无舟可渡。"……那悟净不敢怠慢，即将颈项下挂的骷髅取下，用索子结作九宫，把菩萨葫芦安在当中，请师父下岸。那长老遂登法船，坐于上面，果然稳似轻舟。
（选自《西游记》）
【丙】我掉进海里，随着猛烈的海浪漂流。四周没有任何可以抓的东西，更别说我的同伴了。我敢肯定，船上人多半是完蛋了。
"挺住，格列佛，你要拼命游，不能就这样完了!为了玛丽和孩子们……"
我不断地勉励自己，拼命游，让身体随波前进，并不时把腿伸下去试探多深，却总是够不到底。曾一度我几乎快失去知觉了。当我累得已经再也无力挣扎下去的时候，猛然发现海水已经很浅几乎淹不到头顶了。
（选自《格列佛游记》）
材料三：
我想去看海
现在是下蛋的时间了!这可是小鸡们第一次下蛋。
"啊，多可爱的蛋呀!"鸡妈妈们高兴坏了。只有小鸡卡梅拉拒绝下蛋。
"下蛋，下蛋，总是下蛋!"她生气地说，"生活中应该还有更好玩儿的事可做!"
卡梅拉更喜欢听鸬鹚佩罗讲大海的故事。
佩罗曾经游历过很多地方!尽管他说话有些夸张，但卡梅拉还是十分着迷这些美妙的故事。
"总有那么一天，我也要去看看大海。"
一天晚上，又到了该回鸡窝睡觉的时间。
"我不想睡觉!我才不要和其他小鸡一样呢!"
"我想去看大海!"
"去看海？你得先弄明白自己是谁，再考虑这个吧!"卡梅拉的爸爸觉得再也没有比这更蠢的想法了，"你看看我，出去旅游过一次吗？卡梅拉，大海可不是小鸡玩游戏的地方，跟我回窝里去!"
这天晚上，卡梅拉瞪着眼，怎么也睡不着，她还在想看海的事……
"不，我就要去看海!马上就去!"卡梅拉轻轻跳下床，推开门，回头看了她的爸爸妈妈、兄弟姐妹一眼，就离开了家，朝着梦想中的大海走去。卡梅拉在无边的黑夜里勇敢地往前走……走啊，走啊!她走了很远很远，她那双可怜的小脚，已经快没有知觉了。
一天早上，当卡梅拉站在沙丘顶上时，眼前的一切让她吃惊得简直不敢相信这是真的。
她情不自禁地喊道："哇!大海!"这是多么奇妙的景色啊!大海翻滚着雪白的浪花，一会儿惊天动地地涌上来!一会儿又轻声细雨地退下去……卡梅拉又震惊又兴奋。
"好美呀!"她喊道，"比佩罗说的还要美!"
卡梅拉先是在沙滩上玩：堆城堡、捡贝壳。饿了。她就吃几粒虾米填肚子。后来，她竟然勇敢地跳进了海里，游泳、潜水、滑行……天色渐渐暗了下来，卡梅拉想回家了。但可怕的是，海岸线消失了!根本分辨不出东南西北!家在哪儿啊？
"哇、哇、哇!爸爸!妈妈!"她又急又怕地哭喊起来。可四周静悄悄的，没有一个声音回答她。卡梅拉太累了，不一会，她就躺在木板上睡着了，只有天上的一轮明月，照着她孤零零的身影。突然，克里斯托夫•哥伦布的帆船出现在海面上。卡梅拉被惊醒了，她大声呼救："喂!听见了吗？小鸡!有只小鸡仔在海里……"卡梅拉的话还没有说完，一个巨浪就把她卷上了帆船的甲板。"哈，一只小鸡!把这个小东西的毛拔干净，煮来吃!"船长命令道。卡梅拉当然不想就这样被吃掉!她竭力为自己辩护，她说自己不辞辛苦来到这里，只是为了看海……
"够了!我不想听你的废话。"哥伦布发火了，"把它拿去煮了!"
"等一等，船长。"卡梅拉急中生智，"鸡蛋!""为了丰富您的早餐，我保证每天早上下一个鸡蛋，这可是专门为您下的呀!"她紧张得牙齿直打颤，心想：怎么办呀？我可从没下过蛋，妈妈又不在身边教我。
卡梅拉开始尝试下蛋：蹦、跳、爬高、倒立、仰卧……是能想到的方法都用了。
"哇，下个蛋真的好难啊!"
"哈哈!成功了!很简单嘛!我下了一个蛋!我下了一个蛋!"
一天早上，刚刚下完第31个蛋的卡梅拉，远远地望见了海滩和一望无际的森林。
"乌拉!终于见到陆地了!"
"啊，一只白色的小母鸡，真漂亮啊!"
卡梅拉走向前，有点胆怯地打了声招呼；"你好，我叫卡梅拉……"
"我叫皮迪克……"
"我来自一个遥远的地方，在那边，海的另一边……"她指着大海。
"啊，真的吗？从那么远的地方来!"
"卡梅拉，你有兄弟姐妹吗？你的家是什么样的？"
卡梅拉来劲了，大谈自己的老家和好朋友鸬鹚佩罗。
她可真有趣呀，皮迪克在心里暗想。"……卡梅拉……"
"什么事？皮迪克……"
"如果你愿意，明天我带你参观一下我的家乡!"皮迪克带着卡梅拉四处游玩。他们有说不完的话，都觉得从来没有这么快乐过。"皮迪克，我怎么听到有印第安人的鼓声？"
"不是我的心跳得太快了，因为有你在我身边……"
从此，卡梅拉和皮迪克形影不离。
几个星期后，卡梅拉带着皮迪克高高兴兴回家了。
第二年春天，卡梅拉和皮迪克生下了他们的第一个孩子，一只很可爱的小公鸡，他们决定给他起名叫卡梅利多。
几个月后……
"卡梅利多，该回家了!"卡梅拉呼唤着宝贝儿子。
"再等一分钟，妈妈，我在看天上亮晶晶的星星呢。"
"该睡觉了!"
"睡觉，睡觉，总是睡觉!真没劲，我才不要和其他小鸡一样呢，就知道睡觉!"卡梅利多反抗道，"生活中肯定还有比睡觉更好玩的事……"
"我想……"
（作者：法国克里斯提昂•约里波瓦，有删改）
根据单元学习要求，同学们认为可以借助一些任务来完成整体阅读。于是，在老师的指导下，设置了以下三个任务，相信在完成这些任务的同时，你会建构起更多的单元学习策略，也会对水文化有更多更深的理解。
（1）任务一：补写单元导读，理解把握主题。
| 第一单元 本单元的文章，从不同的角度展示了人与水的关系。 。 学习这个单元，要在熟读精思的基础上，理解文章内容，关注阅读策略，把握文本特质，并能够从文中反复处、矛盾处发现关键语句，感受文章意蕴。 |
（2）任务二：研读多样文本，感悟丰富意蕴。
阅读材料一，完成下列活动。
活动一：有同学在三个文言文选段中各隐去一字，提供了下列四个备选字，请你选择合适的选项填入相应空白处。
| ①版筑不 ②皆江之 地 ③常 松江相视水利 |
A.诣 B.夷 C.故 D.就 |
（3）活动二：根据提示，用自己的话补全下面图表。
（4）材料二的三个语段都写渡河（海），但人物的渡过方式不同，请任选两个，结合文本特质加以分析。
（5）《我想去看海》一文，为什么多次写到佩罗这个彤象？
（6）同样的内容，变换标点、字词、语序之后，表达的意思和情感会有所不同，请结合下面这个句子作简要分析。
（7）请你给绘本《我想去看海》结尾的插图补上一句话，并阐述理由。
（8）"单元导读"告诉我们，阅读文本还可以关注矛盾处。请结合《我想去看海》这个文本设计一个问题，并给出答案。
下列有关文学文化常识及文体知识的表述，不正确的一项是（ ）
A．消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，其最大特点是时效性强和真实客观。消息既要有一个恰当的标题，也要合理安排正文结构。消息正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分。
B．《周亚夫军细柳》一文出自西汉史学家司马迁的《史记》，《史记》作为我国第一部纪传体通史，因其同时兼有史学与文学价值，被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
C．我国古代对不同年龄段分别有不同的称谓，如：三十岁称而立，四十岁称不惑，五十岁称知天命，六十岁称耳顺，也称花甲之年，七十岁称古稀，也称耄耋之年。
D．剧本，是戏剧演出的文字依据，也是戏剧活动的基础和起点，主要由剧中人物的对话、独白、旁白、舞台提示组成。《屈原》是由郭沫若创作的一部历史剧，入选教材九年级下册的课文则是这部戏剧的剧本节选。
下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
| A． |
古人尊称别人的父亲为"尊君""令尊"，谦称自己的父亲为"家父"。 |
| B． |
《战国策》是西汉刘向整理编辑的史书，《邹忌讽齐王纳谏》选自其中。 |
| C． |
朱自清，字佩弦，散文《回延安》《春》和《背影》都是他的代表作品。 |
| D． |
《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，他被誉为"短篇小说巨匠"。 |
下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
| A． |
莫泊桑，英国作家，与美国的欧•亨利、俄国的契诃夫并称"世界三大短篇小说巨匠"。 |
| B． |
昆曲、京剧、黄梅戏的代表剧日有《牡丹亭•游园》《贵妃醉酒》《女驸马》。 |
| C． |
古代常用"社稷""垂髫""桑梓""丝竹"作为国家、小孩、家乡、音乐的代称。 |
| D． |
守岁、竞舟、赏月、登高习俗，对应的传统节日分别是春节、端午节、中秋节、重阳节。 |
下列关于文学常识和名著内容表述不正确的一项是（ ）
| A． |
杨绛是文学翻译家、作家，她的代表作有长篇小说《洗澡》散文《干校六记》，散文随笔《我们仨》、译作《堂吉诃德》。 |
| B． |
现代汉语的许多成语出自古代典籍，如"温故知新"出自《论语》，"一鼓作气"出自《左传》，"刮目相看"出自《资治通鉴》。 |
| C． |
《海底两万里》中阿龙纳斯生性沉稳、为人随和、忠心耿耿，当"林肯号"遭到猛烈撞击，阿龙纳斯救起康塞尔，还把收集箱省下的空气留给康塞尔。 |
| D． |
《儒林外史》是中国古代优秀的讽刺小说，讽刺手法是这本书重要的特点，而且讽刺手法又表现出多样性，具有鲜明的独创性。 |
选出下列文学常识表述有误的一项（ ）
| A． |
《南乡子•登京口北固亭有怀》作者是南宋词人辛弃疾。南乡子，词牌名。 |
| B． |
《答谢中书书》作者陶弘景，字通明，南朝齐梁时思想家，有《陶隐居集》。 |
| C． |
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。 |
| D． |
《北冥有鱼》出自《庄子•逍遥游》。庄子，战国时哲学家，儒家学派代表人物。 |
下列关于名著阅读、文学及文化常识的表述不正确的一项是（ ）
| A． |
《左传》又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是我国古代史学和文学名著。 |
| B． |
"箫鼓追随春社近"中的"社"指土地神。古人在春社日这天祭土地神，析求丰收。 |
| C． |
美国记者斯诺的《红星照耀中国》，向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况。 |
| D． |
欧阳修字永叔，号醉翁，又号香山居士，吉州永丰人，北宋文学家、史学家。 |
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