学校组织“课堂远离手机，促进身心健康”主题教育活动，邀请你参与其中。请仔细阅读下面两则材料，并完成任务。
材料一：欣赏漫画《孔夫子讲学》（作者：王春生）。
材料二：随着科技的发展，智能手机在生活中的应用越来越广泛。但是手机导致近视、“搜题”软件成为答卷神器等新闻层出不穷，智能手机的滥用对学生身心健康造成的影响已经成了一个社会问题。
2018年9月21日，山东省十三届人大常委会第五次会议审议通过《山东省学生体质健康促进条例》规定：自2018年11月1日起中小学校应当加强学生在校期间电子产品使用管理，指导学生科学规范使用电子产品；严禁学生将个人手机等电子产品带入课堂。这是新时代全国首部为促进学生体质健康而立的省级地方性法规。
（1）“材料一”中的这幅漫画是第二十八届中国新闻奖的获奖作品，请你简要指出该作品获奖的原因（不超过70字）。
（2）阅读材料二，你将在“课堂远离手机，促进身心健康”的主题班会上向同学们阐述课堂远离手机的益处，请简要列出两条。
综合性学习
请阅读下面两则材料，按要求答题。
材料一：为解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题，2015年6月，重庆市政府实施了“暖冬计划”。该计划实施范围是全市海拔800米以上的中小学和公办幼儿园，涉及21个区县995所学校，受益学生21万余名。主要措施包括购置安装油汀、碳晶墙暖电烤炉、暖风机、硅晶电热膜等取暖设备，少数有条件的学校可安装空调，不宜安装取暖设备的学校将被提供御寒所需的衣服、鞋子、手套等物资。截止2015年底，全市共投入了8700多万元为山区农村学生创造出安心学习的温暖环境。学生张薇说：“现在教室安了油汀，像春天般温暖，冬天再也不用提火盆上学了，手也不长冻疮了！”
材料二：”暖冬计划”实施后，孩子们出于好奇，一下课就争先恐后地去触摸取暖设备，易烫伤手或触电。老师一方面要担心学生的安全，另一方面还要担心取暖设备的保护。
（1）根据材料一，简要介绍什么是”暖冬计划”。（50字以内）
“暖冬计划”指
（2）根据材料二，按要求设计一个班级主题教育活动。
活动主题：
活动形式一：
活动形式二：
（3）张薇同学想给重庆市政府写一封感谢信，但又怕同学们说她出风头。要打消她的顾虑，你该怎么说？
读图，按要求作答。
（1）任选一个角度，简要概括图示内容。
（2）用一句话简评画面呈现的美感。
放假了，语文老师布置了一项特别的作业，让同学们围绕“多彩年华”这一主题自编一本图书，小郭同学用“恰同学少年”为书名，设计了以下三个章节，请你和他一起完成这本书的编写吧！
【改素材】
第一章金色的童年
金色是童年的主色调，欢笑童年是的主旋律，童年的生活常常是阳光明媚、乐趣无穷的。
（1）小章挑选了三则素材，其中有一则不适合放在这一章，请你找出并劝说小章改用“备选素材”。
素材一：一抬头看见了一个黄瓜长大了，跑过去摘下来，我又去吃黄瓜了。黄瓜也许没有吃完，又看见了一个大蜻蜓从旁飞过，于是丢下黄瓜又去追蜻蜓去了。
﹣﹣萧红《呼兰河传》
素材二：我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿啰！”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。
﹣﹣魏巍《我的老师》
素材三：单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊粱，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。﹣﹣鲁迅《从百草园到三味书屋》
备选素材：学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的主活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
﹣﹣于漪《往事依依》
【忆情节】
笫二章忧伤的往亊
今年，我国儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”，获奖词评价其作品“读起来很美，书写了关于悲伤和苦痛的童年生活，树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样”。是啊，谁的童年没有忧伤？于绝，小郭设计了“忧伤的往亊”这一章节。
（2）《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔的童年就有许多悲慘经历，但正是这些磨难，使他变得坚强和勇敢。下面两幅连环画都再现了保尔在学校被打骂的情景，请从A、B两幅图中任选一幅，讲述保尔被打骂的具体原因。（要求：40字左右）
我选图 讲，原因： 。
【作探究】
笫三章可贵的成长
成长属于每一个孩子，那么成长究竟是什么？你和小郭翻开了语文书，从中寻找答案……
（3）请你比较下面三篇课文中人物的成长经历，写出探究结果。
《月迹》 |
我们都羡慕起来：看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。 |
我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的……大家都觉得满足了，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。 |
《最后一课》 |
画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景像，比分词用法有趣多了。 |
天啊，如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来，声音响亮，口齿清楚，又没有一点儿错误，那么任何代价我都愿意拿出来的。 |
《十三岁的际遇》 |
入学之初那句颇为雄壮的誓言，在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力。我紧闭着嘴，心头涌起一种近乎绝望的感觉。 |
如果问我大学两年收获了什么又失落了什么的时候，你叫我怎能以轻巧的“得失”二字，来衡量这因浸透了汗水、泪水与欢笑而格外充实的时光？ |
探究结果： 。
学校将五月定为“大阅读”主题月，将开展一系列活动，请你积极参与。
（1）《西游记》中的沙僧参加阅读社团的招聘，请你写出录取或淘汰他的理由。
（2）你应聘到阅读社团作图书室管理员。室内藏书以《论语》《孟子》《诗经》《道德经》《资治通鉴》《李太白集》《东坡集》等为代表。请用一句话概括藏书内容。
（3）为纪念建国七十周年，班级将举行“我和我的祖国”系列活动，请你根据示例将活动内容补充完整。
“读起来”， ；“讲起来”，砥砺强国志向；“ ”，汇聚报国行动。
（4）学校筹备“电子阅读与传统阅读孰优孰劣”的辩论活动，请你为主持人写一段最后的总结发言。
5月31日是世界无烟日，阿根廷为此专门发行了以戒烟为主题的邮票。请仔细观察图，完成下面两题。
（1）请简要介绍邮票图案的构成，不超过50字（文字和票值均忽略不计）
（2）请写出邮票的寓意，不超过30字。
读下面的材料，完成问题。
材料一：据很多老师反映，我国中小学生课堂上主动提问的现状不容乐观，于是"中小学生学习与发展"课题组对此专门做了调查统计。统计数据见图。
材料二："好的问题"是探寻一个目标，直指目标核心，解决当前应该怎么做的问题；是能与对方形成深度交流的问题；是能让提问者变得更积极、站得更高、想得更深的问题。
（1）请观察图片，简要概括你得出的结论。
（2）阅读了材料二，你一定了解了"好问题"的几个特征，现在你班将举行"阅读《红星照耀中国》点燃青春激情"的活动，请你完成下面的采访提纲，向书中人物提问，帮助青春迷茫、沉溺在网络和小说的虚拟世界中的同学找回初心，重燃信仰之炬。
| 目录 |
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| 第二篇 去红都的道路 |
第八篇 同红军在一起 |
| 贺龙二三事 |
"真正的"红军 |
| 红军旅伴 |
彭德怀印象 |
| 第四篇 一个共产党员的由来 |
游击战术 |
| 在长沙的日子 |
红军战士的生活 |
| 革命的前奏 |
第十篇 战争与和平 |
| 红军的成长 |
"红小鬼" |
| 第五篇 长征 |
关于朱德 |
| 大渡河英雄 |
（有删节） |
| 过大草地 |
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| 采访提纲 |
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| 采访对象 |
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| 采访目的 |
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| 采访问题 |
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为了重视手写汉字，传承中国汉字文化，学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿者，请你依据下列材料参与活动。
材料一：作为世界唯一表意文字，汉字传承着中华文化。形成汉字的每一个构件，都表达着自己的意思，存在着书写的审美。俗话说，“见字如见人”，正是如此。当我们见到苍劲有力的字迹，会感受到书写者刚毅的性格；见到舒展悠扬的笔画，能感受到作者的不拘一格。中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为：汉字手写不应该，也不可能完全被电子输入所取代。
材料二：《通用规范汉字表》研制组组长、北京师范大学教授王宁说，一个社会的文化诉求是我们能写好字的关键，现在一些人随意拿汉字、汉语来调侃和戏谑，解构汉语的语法规则，歪曲一些字的形音义等。长此下去，作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化，它反过来又会侵蚀我们的精神和文化。因此，我们的社会要有文化诉求，要有文化素养，让这种文化修养、文化诉求走到全民层面上是写好汉字的关键。
（1）阅读上面两则材料，任选其中一则提取主要信息。
（2）小岚认为现代化的汉字输入方式更便捷，手写已经不再重要，这样的活动没有必要参加。请你以朋友的身份劝说小岚积极参加此次活动。
（3）请你根据材料一的信息，为本次活动写一条宣传语。
（4）汉字中有一类字叫做“会意字”，清代学者王筠说：“会意者，合二字、三字之意以成一字之意。”请从给定的会意字当中选择一个，仿照示例对其字义进行解析。
会意字：从、吠、休、炙、苗。
示例：晶，由三个“日”字构成，“日”为发光体，三个“日”更具光亮，因此，“晶”是光亮的意思。
选字并解析： 从，两个“人”构成“从”，二人相随，所以“从”是跟从的意思。
综合性学习
材料一：2018年9月11日，湖南省第13届运动会（成年组）在邵阳举行，这是邵阳首次承办全省大型综合性赛事。这一赛事，也是一次邵阳820余万人民携手共赴的“文明之约”。面对信任和重托，开放崛起中的新邵阳举全市全力，用满腔热情和扎实行动，办好一场漂亮的省运会，展示市民新风采，展现城市新风貌。
（1）用一句话概括材料一的主要信息，不超过20字。
（2）材料二是湖南省第13届运动会的会徽，其主题为“衡邵同运，三湘共赢”。仔细观察，请选择介绍会徽的一个构图要素，并简要说明其寓意。
（3）为实现邵阳人民的小康梦想，全体邵阳人民要同心协力，积极进取。作为一名中学生，你准备为邵阳的未来发展做些什么，请谈谈你的看法。
请阅读下面的文字，回答问题。
材料一：
儿童在教育过程中的成长，一定意义上就是在重演人类的发展史。我们的祖先通过劳动实现了人类文明的提升，我们每个人，特别是在儿童阶段的成长，都离不开劳动的淬炼。
《朱子家训》中说："黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。"可见，古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯，从而保持身体和精神的基本健康。现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动，习惯大包大揽，目的是让孩子多点时间读书学习。然而，这却剥夺了孩子一个非常重要的全面"学以成人"的机会。家长这样的做法，并不一定能帮助孩子提升学业成绩，反而可能会让孩子在人格发展上出现不足。难以形成良好的意志品质和责任意识。我们必须谨记：尽管人类文明有了长足的发展。但劳动仍然是我们"学以成人"的基础性活动。
现代社会，劳动教育并不只是要锻炼体质，还要让儿童在劳动中学会生存，学会合作，学会创造，提高动手能力。这对于德育、智育、体育、美育都有重要影响。比如说，人类往往在劳动中创造美的世界，让儿童学习通过劳动创造美的世界，可以提升儿童的审美情趣。由于劳动教育关涉诸多方面的教育，因此必须系统、合理地加以推进。
（选自韩赏《劳动是学以成人的基础》，《光明日报》2019年1月28日，有删改）
材料二：
2019年长沙市普通中学教育质量综合评价数据显示：我市普通中学学生普遍具有正确的劳动价值观。86.79%的初中生和84.14%的高中生能正确认识劳动价值、尊重劳动、崇尚劳动；70.61%的初中生和72.38%的高中生热爱劳动；68.75%的初中生、76.97%的高中生将集中体现吃苦耐劳、敬业奋斗精神的"科学家、教师、医生、工程师、警察、军人"等作为自己未来的理想职业。
调研也发现，我市仍有部分学生劳动习惯有待加强。1.65%的初中生和1.69%的高中生表示在家中"从不"主动做力所能及的家务，26.66%的初中生和26.9%的高中生表示在家中"偶尔"主动做力所能及的家务
（摘自《长沙发布"中小学校劳动教育评价指标"》，《长沙晚报》2020年4月16日）
材料三：
中华民族是一个勤于劳动、善于创造的民族。从《尚书》中的"克勤于邦、克俭于家"，到《国语》中的"劳则思，思则善心生"，再到《朱子家训》中的"黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁"，诸多古训格言都彰显了勤俭自持的中华传统美德。当今时代，随着经济社会发展，劳动形态发生巨大变化。这就要求劳动教育与新技术、新产业、新业态相呼应，挖掘劳动教育新内涵，创新劳动教育形式，鼓励学生适用多学科知识，开展创造性劳动，使新时代劳动教育适应科技发展和产业变革要求。劳动教育要与立德、增智、强体、育美相结合，实现道德的提升、智慧的增长、体质的强健、美感的涵养，进一步彰显劳动教育在新时代的综合有人价值。
（选自刘余莉《积极开展新时代劳动教育》，《人民日报》2020年4月30日，有删改）
（1）根据以上材料，下列理解和判断，不正确的一项是
A．儿童若缺少劳动，可能会在人格发展上出现不足。难以形成良好的意志品质和责任意识。
B．对儿童而言，劳动教育必须系统合理地加以推进，因为这会关涉到诸多方面的教育。
C．长沙市普通中学学生中，把工程师作为自己未来理想职业的，初中生比高中生的比例高。
D．材料一阐述了劳动和劳动教育的重要性，材料三阐述了新时代如何积极开展劳动教育。
（2）材料一第二段采用了多种论证方法，请指出其中的一种说说它有什么作用。
（3）请根据上述三则材料，说说新时代中小学开展劳动教育应当注意哪些方面的问题。
（4）材料一中说"人类往往在劳动中创造美的世界"，请联系你的生活经历，谈谈对这句话的认识。
某校对八年级学生最希望家长关注的一项调查见图示，请按要求作答。
（1）用简洁的语言，分别描述对男生、女生的调查结果。
（2）分析男女在最希望家长关注方面的异同。
按要求回答问题。
晚报，不晚报﹣﹣《北京晚报》
早也报，晚也报，又新又全看午报﹣﹣《劳动午报》
指点“钱”途﹣﹣《财经时报》
以上广告词简洁凝练、新颖独特，请为《湖南日报》拟写则广告词。
阅读下面的文字，完成后面的任务。
近日，原本栖息于西双版纳的一群野生亚洲象，经墨江县一路北上，直抵昆明，行程达500余公里。目前，云南省林草局成立现场指挥部，投入大量警力及应急处置人员，出动警车、渣土车及无人机，运用空地联动方式密切跟踪野象，研判迁徙路线，及时发布预警，沿途疏导车辆、疏散村民，并采取柔性围挡、投食诱导等措施，避免野象与人群正面相遇。
（1）劝说：为了确保人象安全，请你拟一条标语，用于悬挂在关键路口，劝返前往高风险区的人员。
（2）应对：野象群进入莲花村田地觅食，村里玉米、大豆、蔬菜大棚遭到大面积踩踏，损失惨重。请你以村委会名义向村民做好解释安抚。
（3）讨论：班上模拟现场指挥部就该事件展开讨论，议题包括应对措施是否得当、用何种方式"劝返"野象、人与动物如何共处等。请你就其中一个议题发表自己的意见。（100字左右）
回望共和国历史，七十年弹指一挥间。举国同庆之时，学校将举办"为祖国献礼"综合性学习活动，让我们积极参加，来庆祝伟大祖国的生日吧!
（1）【家国颂我参与】下面这段文字，节选自校长在活动动员会上的演讲稿。请根据画线句子内容，结合所学对联知识，补写下联。
你听，1949年10月1日天安门城楼上那一句庄严宣告，声震寰宇；你看，庆祝改革开放四十周年的欢庆场面，历历在目。 七十年峥嵘岁月，漫漫旅途中您用一种心无旁骛的决心，用一把响彻天宇的号角，改写了上下五千年的历史，燃起了民族复兴的梦想。四十载，您带领全国人民立下"让人民过上好日子"的诤诤誓言，绘出三步走的美好愿景，拼搏迎来幸福生活。祖国，您是十三亿儿女共同温暖的家。
上联：七十年改写历史燃梦想下联 下联：
（2）【家国文我传承】汉字，是当今世界最美的文字之一，写好汉字是我们义不容辞的责任。汉字有篆体、隶体、草体、行体、楷体等字体。以"家"字为例，A为篆体，为 行体， 为楷体。
（3）【家国事我探究】人生重要关头，需要我们做出选择。请综合探究下面两则材料，说说你从中得到的主要启示。
材料一：钱学森经历了重重的艰难险阻后，终于回到了祖国。回国后他受到了最高规格的待遇，主席经常和他在一起，讨论国家以后的发展。主席曾经问过钱学森，为什么要执意回国，美国的待遇这么好，回来后悔吗？钱学森异常认真地说："苟利国家，不求富贵。"八个字掷地有声，听者无不为其鼓掌。
材料二：2018年10月11日下午，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友大喊："你退后，让我来!"在进一步查明情况时突遇爆炸，他英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。"我只是做了一个军人应该做的选择。"这个阳光帅气的小伙，对雷场救下战友这个选择，从未后悔过。
主要启示：
（4）【家国吟我推荐】学校将要组织一场"我和我的祖国"文艺汇演，班主任张老师想排演爱囯诗歌吟诵节目，他想从陆游的《十一月四日风雨大作》、艾青的《我爱这土地》、舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》这三部作品中，选取一部进行吟诵。从作品内容或情感上看，你会向他推荐哪一部？（语言要简明、连贯、得体）
你向张老师推荐道：" "
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