综合探究(共8分)
时值冬日,天冷路滑,是交通事故频发的季节。为此,农场交通部门联合学校准备开一个以“我爱斑马线”的主题活动。 斑马线是马路上人行横道的标志。近年来,斑马线上交通事故屡发,教训惨痛。请你参加相关活动,完成下列任务。
活动一:探究下列材料,简要写出你的发现。
材料一:据报道,2009年1月至10月,平谷区有近5人在过斑马线时遭遇车祸身亡,20多人死亡100多人受伤。
材料二:据交警现场观察发现:约30%的车辆距斑马线很近时才减速让行,约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线,约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。
材料三:而一项来自行人的调查结果则显示:约20%的行人认为,斑马线上就该车让行人,不管前方是红灯还是绿灯;约50%的行人认为,走在斑马线上就安全了,怎么走都可以。
探究发现:
活动二:下面有两条减少斑马线事故的建议,你最认同的是哪一条?请结合上述材料简述理由。
建议一:对违规者执行严厉处罚。 建议二:努力提高公民道德修养。
观点理由:
。
活动三:请你仿照某风景点垃圾桶上的宣传语,以斑马线的口吻写一句温馨提示,提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。
垃圾桶上的宣传语:你给我的不是施舍,而是一份爱心!
环境卫生100分==99个垃圾桶 + 您准确无误的1投!
温馨提示:
你对一位已经违反交通规则的司机怎样劝说?
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
经过4年的奋战,靖西至那坡的高速公路终于建成通车, , , , 。
①借助沿线奇特美丽的自然风光、绚丽多姿的民族风情和闻名遐迩的人文景观
②它被誉为“中国最美高速公路”
③这一段高速公路的设计者和建设者
④打造具有边境壮乡特色的“边关风情路”
A.①②④③ | B.③①④② | C.③②①④ | D.④③②① |
语言的积累与运用
亲爱的同学们,一学期的紧张学习生活即将结束了,希望在这次检验中,你能发挥出己最高的水平,尽情地展示你的语文才华。写一句话为自己加油吧。
。
阅读下面的文字,按要求答题。
同学们,①初中三年里,你孜孜( )不倦的在浩瀚的海洋里áo( )游,如今你像出巢( )的雄鹰,即将展翅áo( )翔,去寻找新的更高的起点。②凭着你谦虚的态度、③扎实的知识和坚忍不拔的毅力。老师相信!④你一定会成功。
(1)、给上段文字中加点的汉字注音,根据拼音写汉字。
(2)、文段中有个词使用不当,这个词是 。应该为: 。
仿写句子。
一棵白杨以它参天的枝干,彰显生命的正直; ,
;一粒沙子以它渺小的躯体,辉映着阳光的金黄。
仔细观察下面一幅图对画面中的人你是怎么看的? 请用一句话表述你的观点。
请你通过分析字形,试着推测“家”字中蕴含的信息。
【帮帮你】①“灾”由“宀”和“火”构成。“宀”是房子,火烧着了房子,自然是灾祸临头。“灾”的构造,反映了远古时期火灾对人类的威胁。②豕(shǐ):猪。
学校"经典诵读,感悟人生"演讲比赛组委会已邀请到资深记者吕女士担任评委,现请你将本次大赛的相关事宜电话告知她。选出下列表述最准确、语言最得体的一项( )
A. | 7月3日下午两点,在我校礼堂举行"经典诵读,感悟人生"演讲比赛,请您参加。 |
B. | 吕女士,您好!请您来我校参加"经典诵读,感悟人生"演讲比赛。 |
C. | 吕女士,您好!7月3日下午两点,"经典诵读,感悟人生"演讲比赛将在我校礼堂举行,届时请您光临指导。 |
D. | 吕女士,您好!7月3日下午两点,"经典诵读,感悟人生"演讲比赛将在我校礼堂举行,请您必须准时到达现场! |
某班围绕"交友之道"展开讨论,下面是四位同学的发言记录,其中偏离议题的一项是( )
A. |
甲:我认为交友要讲原则。管宁割席断变的故事就体现了管宁的交友原则。 |
B. |
乙:我认为交友须谨慎。"近朱者赤,近墨者黑",朋友的言行会对我们产生影响。 |
C. |
丙:我认为交友要真诚。诚信是传统美德,是立身之本、经商之魂,为政之要。 |
D. |
丁:我认为交友应重志趣。伯牙与子期志趣相投、结为至交的故事,就是最好的例证。 |
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
赤子之心是助人实现理想的正能量。____,___,___,___。而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。
①孟子说:“大人者,不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般的心。
②他们选择职业时,仅看到行业的光鲜和收入的可观,却看不到背后的辛苦和压力。
③这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气,停步不前,何谈实现理想?
④但是,许多年轻人是从功利的角度确立目标的。
A.④②③①B.①④②③C.②④①③D.④②①③
依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是( )
任何事物的发展 都是一个渐进的过程,都是从无到有,从小到大,逐步完善的_____
①正如清代陆清献在《示子弟帖》中所说:"一日所读虽不多,日积月累,自然充足。"
②可见,循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。
③"万丈高楼平地起",大楼要一层一层往上盖,书也要一点一点认真读。
④读书也一样,必须由少到多,由浅入深,逐步理解、消化、吸收。
⑤读书如果违背了循序渐进的规律,急于求成,就好像肚子饿时吃饭,狼吞虎咽,囫囵吞枣,不仅没能品尝到菜肴的滋味,甚至可能会不消化。
A. |
④⑤①③② |
B. |
⑤③②④① |
C. |
⑤①④③② |
D. |
④③①⑤② |
对于实验操作,有同学不太理解:"为什么一定要亲自动手做实验?我又不当科学家。读读课本讲解,看看老师演示,背背实验步骤,不就得了吗?"下面是另一位同学的应对,其语言表达有两处不妥,请找出并修改。
①你懂个啥?谁说只有科学家才要做实验?②在实验操作时,我们和同伴一起动眼看、动脑想、动手做,③在这个过程中,我们学习怎样与人合作,④学习怎样解决问题、发现问题、思考问题。⑤今后干任何工作都需要的这些能力,只靠读讲解、看演示、背步骤是没法具备的。⑥这和吃饭是一个道理,⑦读营养学书籍、看别人吃美食、背做菜的步骤是不能长身体的。⑧所以,我们自己动手做实验是很有必要的。请你再想想看。
综合性学习。
材料一:
新学期开学,伴随的是学校教室的打扫和布置。2019年2月,在开学前两天,浙江杭州多家家政公司接到了来自学生家长的订单,这些学生家长都是预约钟点工到学校做教室卫生。对于这件事,网友们开启了一轮辩论。有人说,“一屋不扫何以扫天下?”也有人说,假期开学打扫教室的要求很高,边边角角都要打扫一遍,对低年级学生来说存在困难……
材料二:
习近平总书记在全国教育大会上提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,并对我国教育方针作了全面阐述。习总书记在教育方针中强调劳动教育,丰富了教育方针的内涵,“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动这对学生的全面发展具有重大意义。
材料三:
日本教育大纲规定,小学从五年级起开设家庭课。家庭课是小学高年级和中学生的必修课,有系统的教科书和相关实践用材。包括四个方面的内容:家庭生活与家人、家常饭菜的炊事基础、舒适的衣服与家居、身边的消费生活与环境。
俄罗斯于1993年重新制定了劳动课教学大纲,大纲对中小学劳动技术课程的内容、目的、要求等傚出了详细的规定。其中针对初中学生,课程内容有:设备材料与机器零部件的加工、家政技术、缝纫、食品加工、手工艺制作等。
(1)针对材料一中“雇人打扫教室”一事,某班同学准备以“该不该雇人打扫教室”为辩题,进行一场辩论赛。正方的观点是“应该雇人打扫教室”,假设你是反方辩手,请陈述你的观点并说明理由(至少说出两点理由)。
(2)请你结合材料二和材料三,给“雇人打扫教室”的家长发一条微信,对他们进行劝阻。要求:微信中至少使用一种修辞手法,不超过30个字。
阅读下面材料,完成下列各题。
【材料一】大樱桃素有“水果中的钻石”之称,对生长环境要求较高。大连地处北纬 39 度,这 是世界公认的最适宜农作物生长的纬度,再加上得天独厚的气候条件,使大连成为全国 大樱桃的优势产区之一。大连大樱桃不但品种较多,有美早、佳红、水晶、黄玉等十余 个品种,而且营养丰富,所含蛋白质、胡萝卜素、维生素 C 等均比苹果和梨高,尤其含 铁量是苹果的 20~30 倍,位于各种水果之首,因而常食大连大樱桃可补充体内的铁元素。
2017 年,大连市被中国园艺学会樱桃分会授予全国首家“中国优质大樱桃示范区”称号; 大连大樱桃也以其独特的魅力获得国家农产品地理标志认证,成为一张代表大连市农产 品形象的亮丽名片。
(摘编自《大连日报》)
【材料二】
(摘自网络)
【材料三】“樱桃好吃树难栽”,大樱桃在我国的适宜栽培区域有限。经过多年的探索和实践,大连市对果园的基础设施、品种选择、水肥技术集成应用等生产全过程实行标准化管理,逐步形成了标准化优质高效栽培技术体系。
曾经,大连果农也面临过“捧着金饭碗要饭吃”的困境。近两年,大连市把大连大 樱桃从以前的“养在深闺人不知”,打造成今天的“走出闺门天下闻”的知名品牌。截至2017 年年底,大连市已拥有了“金州红”“千岛绿”“丹珠格格”等大樱桃产品注册商标50 余个。此外,大连市还积极改变“酒香不怕巷子深”的传统销售思维,一边加大在媒 体上的宣传力度,一边新建 5 个区域性大樱桃交易中心,形成产销衔接的产地市场体系,实现了由“产得好”向“卖得好”的转变。
(摘自《农民日报》)
(1)根据材料一,概括大连大樱桃的特点。
(2)根据材料二,运用两种说明方法说明“AA 级(大果)”的标准。
(3)为了使大樱桃成为“一张代表大连市农产品形象的亮丽名片”,大连市采取了哪些举 措?请根据材料三加以概括。
(4)材料三中多处引用了俗语,请以画线俗语为例分析其作用。
下列句子用语得体的一项是( )
A.为了表示对您的衷心感谢,我们特意准备了这件礼物,您就心领了吧。
B.王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书,然后说到:“感谢您的厚爱。”
C.王校长说:“李教授,明天我校召开教学工作研讨会,请您斗胆赐教。”
D.虽然你尽的是绵薄之力,但是我知道这些钱是你的全部积蓄,谢谢你。
班级开展“叶文化交流会”语文实践活动,请你参与。
(1)【诗海撷趣】默写含有“叶”的诗句,并简要说说你从中感受到的情感。(2分)
[诗句] ,
[情感]
(2)【妙笔生花】仿照示例,以“叶”为话题写一段话,要求引用古诗文至少两处
示例:梅,有人赞其香气:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香;有人赞其品格:不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。
仿写:叶,
(3)【奇思妙想】班级将编写“叶”专题手抄报,请你取个颇为雅致的标题,并拟两个栏目名称。(标题和栏目都要求在5字以内)。
手抄报标题:
栏目: 、
阅读下面三则材料,写出自己的探究结果(答出两点即可)。
材料一:母虎抚养幼虎有三个过程。开始,它出去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃。后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把骨头扔掉,幼虎要吃,它就大吼一声,不让它吃。过几天,幼虎饥饿得实在受不了,就离开母亲,自己找食吃,且不再回来。
材料二:孟子曰:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”(《生于忧患,死于安乐》)
材料三:曾有这样一幅漫画:父亲送儿子上大学,衣着时髦的儿子空着手,与别人谈笑风生,而父亲却肩扛手提,佝偻着身子帮儿子排队报名。漫画题为《如此爱心》。
答:(1)
(2)
阅读下面文字,在①②处填写恰当的句子,使之语意连贯,语句通畅。
我曾听过一个故事:很久以前,美和丑同去沙滩洗澡,洗完后丑穿了美的衣服就走了,美为了遮羞,只能穿上丑的衣服。因此,①________________,只有极少数人还能辨认出美。时下,社会上选秀活动不断,一场场如火如荼的走秀,一次次激烈的比拼,而后,获胜者被冠以“好男儿”、“东方天使”等称号。然而,对这一切,我并不以为然,他们并没有什么特别的美,只不过是一群衣着光鲜、浓妆艳抹、带着假面具招摇过市的平常人。真正的美,不是在镁光灯下制造出来的,不是如“超男”、“超女”般的走秀,更不是如同“凤姐”、“小月月”般的低俗恶搞。真正的美不可能速成,也不应该被扭曲恶搞,它,注定在喧嚣热闹之外,灯火阑珊之中,并不是想复制就能复制的。真正的美,有它自己的内涵:②_____________。