下列句中加点词语使用不恰当的一项是 （ ）
| A．重庆的城市公路因地制宜，依山而建，每根水泥柱、每个转盘都闪耀着山城智慧的芒。 |
| B．武隆的天生三桥由形象逼真的天龙桥、宏伟险峻的青龙桥和令人神往的黑龙桥组成，真可谓鬼斧神工，别具匠心。 |
| C．旅游业的竞争日益激烈，要想在这个行业蓬勃发展，旅行社必须前瞻后顾。 |
| D．每逢中秋佳节，身在异乡的游子看到皓月当空，不由得触目伤怀。 |
下列各句中，加点成语使用恰当的一项是： ( )
| A．初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，期望能萍水相逢在新的校园里。 |
| B．令人叹为观止的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，闻名遐迩。 |
| C．朝鲜不顾各方坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起了强烈的轩然大波。 |
| D．国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情，这消息真耸人听闻。 |
下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．登滕王阁，远眺西山叠翠南浦云飞，俯视赣水浩浩渔舟往来，令人叹为观止。
B．小时候长辈命我临帖，也曾敷衍过一阵子，既是敷衍，当然尝不到什么乐趣，也就随声附和了。
C．读书问学、谈文论艺，是人们精神生活的重要内容，这是不言而喻的。
D．罗素的《我为什么而活着》字里行间传达着真诚与睿智，抒发了悲天悯人的情怀。
下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）
| A．王伯年作为小区保安，工作兢兢业业，总是不厌其烦地为大家做好每一件事。 |
| B．为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。 |
| C．五月的西湖公园，姹紫嫣红，一片绚丽的景象。 |
| D．登高远眺，青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡 |
下列句子中加横线成语使用不正确的一项是（ ）（ 3分）
A．节日里，大街小巷张灯结彩，霓虹闪烁，真是让人头晕目眩。
B．看到他那瘦骨嶙峋的样子，我们怎能不生心怜悯呢？
C．他说话做事总是小心翼翼，害怕伤着别人。
D，站在崖顶向下看，真有些让人心惊肉跳，不得不缩回身子。
下列句子中加点的成语使用错误的一项是（ ）
| A． | 电影《长津湖》，电视剧《觉醒年代》，豫剧《焦裕禄》……这些有温度、有力量的优秀作品层出不穷，它们引起了大家的共鸣。 |
| B． | 我们班语文科代表的文章读起来味同嚼蜡，让人感悟到生活的智慧，让人思索到人生的哲理，让人领悟到人生的千姿百态。 |
| C． | 教育不可能一蹴而就，只有不忘初心、牢记使命、脚踏实地、静待花开，才能成就精彩的学生、出彩的教师、多彩的学校。 |
| D． | 铜仁正在建设世界同类型最大跨度拱桥“乌江特大桥”，条条缆索跨越“天险”，酷似乌江上的“五线谱”，让人叹为观止。 |
有关下面文段的说法，不正确的一项是（ ）
2003年，抗击非典勇挑重担；2020年，抵御新冠重披战甲。钟南山院士的名字家喻户晓，但可能并不是人人都知道他已近耄耋之年。此所谓老骥伏枥，志在千里。作为我国呼吸系统疾病预防的领军人物，他以实际行动诠释"人民至上，生命至上"理念，让国人切身体会到"医者仁心"这四个字沉甸甸的分量。
| A． |
"家喻户晓"可以换成"妇孺皆知"。 |
| B． |
"耄耋之年"的"耄耋"指老年，高龄。 |
| C． |
"呼吸系统"与"领军人物"都是偏正短语。 |
| D． |
"医"字为半包围结构，第七笔的笔画是点。 |
下列加点成语使用正确的一项是（ ）
| A． |
越是一知半解的人，往往越是喜欢 高谈阔论。 |
| B． |
他们俩在学校里关系密切，时常形影不离， 摩肩接踵。 |
| C． |
小说《海底两万里》人物形象鲜活生动，故事情节 抑扬顿挫。 |
| D． |
央视文化类节目《典籍里的中国》 鲜为人知，在此节目中，沉浸式的舞台表演形式深受广大观众朋友青睐。 |
下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．发展乡村旅游，推进 移风易俗，把绿水青山变成了金山银山，让乡亲们改变了贫困落后面貌，过上了富裕文明生活。
B．正在悠闲散步的钟大夫，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻 安步当车向医院跑去。
C．党和人民披荆斩棘、 栉风沐雨，发扬钉钉子精神敢于啃硬骨头，脱贫攻坚取得了重大历史性成就
D．促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务，我们应该制订一套 行之有效的激励机制和创新协同机制。
下列加点词语使用有误的一项是（ ）
A．自去年春节发生新冠肺炎疫情以来，广大医务工作者始终坚守在抗疫第一线，同新冠肺炎病毒展开了一场惊心动魄的较量，将无数患者从死神手中解救出来。
B．他上课时老是心不在焉，所以，老师讲了什么，他根本不知道。
C．人生处处有烦恼，没有烦恼的人生只能是一个幻想，是沙漠中的海市蜃楼。
D．每次论争，他都发表一些“出格”的言论，这使得许多学术界朋友为之捏了一把汗，不时给他以善意的劝告，但是他却处之坦然，不以为然。
下列各句中加点的成使用不恰当的一项是（ ）
A．在5月24日的莽山“山谷风铃节”上，近万支风铃和风车将温泉区装饰成了童话般的世界，令人叹为观止。
B．无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃高超的智慧。
C．在郴州市青少年宫庆“六一”文艺汇演中，孩子们惟妙惟肖的小品表演让观众忍俊不禁地笑了。
D．4月9日，郴州市“禁毒知识”比赛正在进行，杨乐同学准备充分，对答如流，赢得了现场观众的阵阵掌声。
下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A．父母亲或者其他监护人应当自觉学习家庭教育知识，正确履行对未成年人的监护职责和 赡养义务。
B．在实体书店深受互联网冲击的背景下，育人书店的管理团队精诚合作， 苦心钻营，使书店利润稳步增长。
C．八年后记者重访地震重灾区，只见居民住宅 鳞次栉比，农贸市场人声鼎沸，处处呈现一派安定祥和的景象。
D．这次青少年官组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我 叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。
下列加点词语使用正确的一项是（ ）
A．王立同学对这道数学题冥思苦想，终于妙手偶得，有了答案。
B．盛夏又至，万物蓬勃，油然而生的秧苗已然开花抽穗。
C．喜剧演员贾玲言语幽默，动作滑稽，令人忍俊不禁。
D．歌曲《我和我的祖国》陶醉了每一个炎黄子孙，真是哗众取宠啊!
综合性学习：开学了，同学们在新的学校，认识了很多新朋友。请完成下列题目：
（1)请写出与友情有关的成语两个 、 。
（2）请写出与友情有关的古诗词一句： ， 。
综合实践活动。(10分)
亲爱的同学们，在“雨的诉说”的综合性学习，你们一定熟悉了那灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵，那么，请完成下列题目，让大家都能读懂雨的心曲。 假如你是“雨的诉说”这次综合性学习的主持人，请你写一段生动的话语，用拟人的手法，以“雨”的身份，导入“雨的诉说”这一话题。
雨自古常见。请摘录含“雨”的成语两个，俗语一个，写在下面：
成语： 俗语： 任何事情都有其两面性，利与弊总是密切关联。自然界的雨也是如此，它有时温柔多情，有时狂暴肆虐；有时文静如女孩，有时剽悍如野马。有了雨我们的世界才变得瑰丽多彩，有了雨我们的生活才变得滋润甘甜。某班同学针对雨的利与弊展开辩论，你赞成哪一方观点？请写出理由。
正方观点：雨的利大于弊。 理由：
反方观点：雨的害大于利。 理由：
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