狼在很多人眼里是凶残、贪婪的动物，但是也有些人认为狼身上也有很多值得学习的东西。为此张俊同学和刘涛同学还发生了争执。请写出三个含有“狼“字的成语，__________，____________，___________。
针对这两位同学的争论，请谈谈你对狼的认识。
下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．中美在经贸领域有着广泛的共同利益和广阔的合作空间，应该求同存异、合作共赢。
B．科学的健身指导不仅能帮助健身者避开运动误区，还能让健身事倍功半。
C．唯有倾尽全力的拼搏、百折不挠的坚守、无怨无悔的奉献，才能实现人生的升华。
D．实施全民智能教育，应加强寓教于乐的编程教学软件的推广。
下列句子中划线词语使用错误的一项是（ ）
| A．如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 |
| B．这位扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”。 |
| C．李白的“白发三千丈”运用夸张和想像的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。 |
| D．日本鬼子丧心病狂，血腥屠杀中国百姓，我们将永远记住这段历史。 |
下列成语使用正确的一项是（ ）
| A．由于观点的分歧、性情的差异，两人慢慢疏离了，最后分道扬镳，一个去了上海，一个去了北京，各奔自己的前程。 |
| B．不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面吸引了。 |
| C．龙宫的多种喀斯特地质地貌景观堪称黔中一绝，其巧夺天工吸引着无数游客去观赏。 |
| D．听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。 |
下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．为了提高我们的学习成绩，老师经常利用课余时间给我们进行分类辅导，真可谓是处心积虑。
B．要是我们不珍惜水资源，总有一天会无水可用，这绝不是危言耸听。
C．在生活工作很多方面，我们如果找对了方法，就会达到事倍功半的效果。
D．小明同学的基础不太好，课堂上又无动于衷，这样的学习态度，怎么能提高学习成绩呢？
下列句子中加点的成语使用错误的一项是（ ）
| A． | 电影《长津湖》，电视剧《觉醒年代》，豫剧《焦裕禄》……这些有温度、有力量的优秀作品层出不穷，它们引起了大家的共鸣。 |
| B． | 我们班语文科代表的文章读起来味同嚼蜡，让人感悟到生活的智慧，让人思索到人生的哲理，让人领悟到人生的千姿百态。 |
| C． | 教育不可能一蹴而就，只有不忘初心、牢记使命、脚踏实地、静待花开，才能成就精彩的学生、出彩的教师、多彩的学校。 |
| D． | 铜仁正在建设世界同类型最大跨度拱桥“乌江特大桥”，条条缆索跨越“天险”，酷似乌江上的“五线谱”，让人叹为观止。 |
有关下面文段的说法，不正确的一项是（ ）
2003年，抗击非典勇挑重担；2020年，抵御新冠重披战甲。钟南山院士的名字家喻户晓，但可能并不是人人都知道他已近耄耋之年。此所谓老骥伏枥，志在千里。作为我国呼吸系统疾病预防的领军人物，他以实际行动诠释"人民至上，生命至上"理念，让国人切身体会到"医者仁心"这四个字沉甸甸的分量。
| A． |
"家喻户晓"可以换成"妇孺皆知"。 |
| B． |
"耄耋之年"的"耄耋"指老年，高龄。 |
| C． |
"呼吸系统"与"领军人物"都是偏正短语。 |
| D． |
"医"字为半包围结构，第七笔的笔画是点。 |
下列加点成语使用正确的一项是（ ）
| A． |
越是一知半解的人，往往越是喜欢 高谈阔论。 |
| B． |
他们俩在学校里关系密切，时常形影不离， 摩肩接踵。 |
| C． |
小说《海底两万里》人物形象鲜活生动，故事情节 抑扬顿挫。 |
| D． |
央视文化类节目《典籍里的中国》 鲜为人知，在此节目中，沉浸式的舞台表演形式深受广大观众朋友青睐。 |
下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．发展乡村旅游，推进 移风易俗，把绿水青山变成了金山银山，让乡亲们改变了贫困落后面貌，过上了富裕文明生活。
B．正在悠闲散步的钟大夫，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻 安步当车向医院跑去。
C．党和人民披荆斩棘、 栉风沐雨，发扬钉钉子精神敢于啃硬骨头，脱贫攻坚取得了重大历史性成就
D．促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务，我们应该制订一套 行之有效的激励机制和创新协同机制。
下列加点词语使用有误的一项是（ ）
A．自去年春节发生新冠肺炎疫情以来，广大医务工作者始终坚守在抗疫第一线，同新冠肺炎病毒展开了一场惊心动魄的较量，将无数患者从死神手中解救出来。
B．他上课时老是心不在焉，所以，老师讲了什么，他根本不知道。
C．人生处处有烦恼，没有烦恼的人生只能是一个幻想，是沙漠中的海市蜃楼。
D．每次论争，他都发表一些“出格”的言论，这使得许多学术界朋友为之捏了一把汗，不时给他以善意的劝告，但是他却处之坦然，不以为然。
下列各句中加点的成使用不恰当的一项是（ ）
A．在5月24日的莽山“山谷风铃节”上，近万支风铃和风车将温泉区装饰成了童话般的世界，令人叹为观止。
B．无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃高超的智慧。
C．在郴州市青少年宫庆“六一”文艺汇演中，孩子们惟妙惟肖的小品表演让观众忍俊不禁地笑了。
D．4月9日，郴州市“禁毒知识”比赛正在进行，杨乐同学准备充分，对答如流，赢得了现场观众的阵阵掌声。
下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A．父母亲或者其他监护人应当自觉学习家庭教育知识，正确履行对未成年人的监护职责和 赡养义务。
B．在实体书店深受互联网冲击的背景下，育人书店的管理团队精诚合作， 苦心钻营，使书店利润稳步增长。
C．八年后记者重访地震重灾区，只见居民住宅 鳞次栉比，农贸市场人声鼎沸，处处呈现一派安定祥和的景象。
D．这次青少年官组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我 叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。
下列加点词语使用正确的一项是（ ）
A．王立同学对这道数学题冥思苦想，终于妙手偶得，有了答案。
B．盛夏又至，万物蓬勃，油然而生的秧苗已然开花抽穗。
C．喜剧演员贾玲言语幽默，动作滑稽，令人忍俊不禁。
D．歌曲《我和我的祖国》陶醉了每一个炎黄子孙，真是哗众取宠啊!
综合性学习：开学了，同学们在新的学校，认识了很多新朋友。请完成下列题目：
（1)请写出与友情有关的成语两个 、 。
（2）请写出与友情有关的古诗词一句： ， 。
综合实践活动。(10分)
亲爱的同学们，在“雨的诉说”的综合性学习，你们一定熟悉了那灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵，那么，请完成下列题目，让大家都能读懂雨的心曲。 假如你是“雨的诉说”这次综合性学习的主持人，请你写一段生动的话语，用拟人的手法，以“雨”的身份，导入“雨的诉说”这一话题。
雨自古常见。请摘录含“雨”的成语两个，俗语一个，写在下面：
成语： 俗语： 任何事情都有其两面性，利与弊总是密切关联。自然界的雨也是如此，它有时温柔多情，有时狂暴肆虐；有时文静如女孩，有时剽悍如野马。有了雨我们的世界才变得瑰丽多彩，有了雨我们的生活才变得滋润甘甜。某班同学针对雨的利与弊展开辩论，你赞成哪一方观点？请写出理由。
正方观点：雨的利大于弊。 理由：
反方观点：雨的害大于利。 理由：
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