下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）
| A．学校运动会上，参加百米决赛的运动员白驹过隙般地冲过了终点。 |
| B．扬州是一座人杰地灵的古城，一代文学大师朱自清就曾生活在这里。 |
| C．阿炳的一曲《二泉映月》听来赏心悦目，心旷神怡。 |
| D．见有儿童落水，警察叔叔忘乎所以地跳进河中进行施救。 |
下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项（ ）
| A．他说的那一番话实在是感人肺腑。 |
| B．小明整天沉湎于网络游戏中，真是不可救药。 |
| C．他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻。 |
| D．虽然天各一方，可是情感相通，倒又近在咫尺。 |
下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（ ）
| A．语文老师的言谈举止、学识修养对初中生的影响将是潜移默化的。 |
| B．国庆长假，扬州双博馆格外热闹，里里外外熙来攘往、人流如潮。 |
| C．“先学后导，问题引领”的新课堂模式让七年级全体学生受益匪浅。 |
| D．“师生同阅读共成长”的倡议发出后，有些师生对此默默无闻。 |
下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是 （ ）
| A．夜幕降临，站在乌鲁木齐的红山观景台向远处眺望，河滩路上霓虹灯矗立在两旁，灯红酒绿，一派祥和美丽的景象。 |
| B．沙漠科考队发现所带的淡水已剩不多，必须要精打细算才能走出沙漠。 |
| C．随着2010年微博的异军突起，权威人士对这项新事物的美妙与危险众说纷纭，莫衷一是。 |
| D．对如何指挥这项巨大而又复杂的工程，李总工程师早已经胸有成竹。 |
下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）
| A．事情已经过去了27年，27年是一段漫长的时间，其间沧海桑田，世事多变，但我不相信他会忘掉我，忘掉中国。 |
| B．科举时代的莘莘学子，寒窗苦读，为的就是金榜题名，为的就是荣华富贵。 |
| C．一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道；一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会聚成爱的海洋。 |
| D．日本军国主义发动的侵略战争给中国人民带来了深重灾难，可日本文部省却别出心裁地一再修改中学历史教科书，掩盖战争罪行。 |
下面句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
| A．一个人如果不从一点一滴的小事做起，纵然有鸿鹄之志，也难以实现。 |
| B．小刚能力强，做班长如鱼得水，把班级管理得井井有条。 |
| C．刘厂长三顾茅庐，终于把身怀绝技的老工人请回了厂。 |
| D．我们必须正确看待自己，既不要妄自菲薄地看不起自己，也不要妄自尊大。 |
下列加点的成语使用有错误的一项是 （ ）
| A．远远望去，我的小屋在树与树之间若即若离，凌空而起，姿态翩然。 |
| B．一些沿海城市飞速发展，现在的景象日新月异，和内地相比真可谓世外桃源。 |
| C．她当时那种神采，如同严冬里斗雪傲霜的一枝腊梅，显得特别秀丽清新和生意盎然。 |
| D．瘦西湖是中国湖上园林的代表，这里的小桥流水让众多中外游客赞叹不已。 |
下列加点的成语使用有错误的一项是 ( )
| A．小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、红豆熬成的八宝粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。 |
| B．班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。 |
| C．小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。 |
| D．文学作品对人的影响，是潜移默化的。 |
下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（ ）
| A．我们为人处世要光明磊落，敢于承担责任，不要总找借口，把失败原因都归咎于别人。 |
| B．你只要认真观察就会发现，那些性格执拗地人，在团队工作中往往难以与人合作共事。 |
| C．初三（1）班能在全校首当其冲地获得这次篮球比赛冠军证明了他们整体实力很强。 |
| D．关于高中取消文理分科是否合理，教育部广泛征求意见，社会各界众说纷纭，莫衷一是。 |
下列句子中加点的成语使用不正确的一项是：（ ）
| A．妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 |
| B．就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。 |
| C．注意成语的实际意义,切忌望文生义或断章取义。 |
| D．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。 |
下面句子中，加点的成语使用恰当的一项是 （ ）
| A．我们每一位莘莘学子都应该明白自己肩负的责任。 |
| B．桂林的山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。 |
| C．台湾当局以“元首级”规格接待达赖，其“台独”、“藏独”之心昭然若揭。 |
| D．艰苦的物质生活使他百无聊赖，但他从未放弃自己的理想。 |
下列句子中加点的成语使用不正确的一项是：（ ）
| A．妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 |
| B．就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。 |
| C．注意成语的实际意义,切忌望文生义或断章取义。 |
| D．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。 |
下列句子没有语病的一项是………………………………………（ ）
| A．6月14日是“世界献血者日”，当天的《 时报》报导了一些义务献血者的动人事迹。 |
| B．这次会议上，大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛的意见。 |
| C．能否把新课程标准落到实处，对深化教学改革，提高教学质量具有重要意义。 |
| D．同学们以敬佩的目光，倾听着著名作家秦文君作“亲近文学”报告。 |
下列句子加点的词语运用错误的一项是（ ）
| A．富丽堂皇的圆明园惨遭英法联军的洗劫和焚毁。 |
| B．在公安机关的严厉打击下，贩毒集团锐不可当地被捣毁了。 |
| C．庆功会上，大家谈笑风生，充满了胜利的喜悦。 |
| D．老人眼神木然，仿佛眼前的景物已不存在，他们又回到半个世纪前的世界中去了。 |
下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是 (2分)
| A．为了做好防汛抗灾工作，省委主要领导赶赴灾区，下车伊始便亲临现场查看情况。 |
| B．今天学习《变色龙》，同学们一定要洗耳恭听，否则愧对短篇小说大师——契诃夫。 |
| C．《哈利·波特》成为一代青少年叹为观止的经典作品，正因为其独具的原创性。 |
| D．针对变幻莫测的市场形势，决策人一定要有见异思迁的灵活性。 |
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