下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
| A． |
他是班长，有工作经验，也非常乐意为同学们服务，担任这项工作是相宜的。 |
| B． |
我们原打算天黑前赶回县城，突如其来的一场大雨使我们在这个小山村滞留了一夜。 |
| C． |
莫高窟是无数大师前仆后继，用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。 |
| D． |
"工匠精神"要求我们，把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。 |
下列各项中分析不正确的一项是（ ）
最近，美食纪录片《风味人间》第二季正式收官结束。在视频末尾，“多谢款待，下季再见”的弹幕刷了屏。观众用这种最直接的方式，表达对这部片子的喜爱和留恋。美食纪录片的火热，离不开舌尖上的欢愉，但持久的吸引力却不光靠挑动味蕾。走胃又走心，成了爆款美食纪录片共同的圈粉因子。
A．“方式”是名词，“对”是介词，“喜爱和留恋”是并列短语。
B．画线句子有语病，应改为：“最近，美食纪录片《风味人间》第二季正式收官。”
C．“走胃又走心，成了爆款美食纪录片共同的圈粉因子。”这个句子中，“共同”是状语。
D．“美食纪录片的火热，离不开舌尖上的欢愉，但持久的吸引力却不光靠挑动味蕾。”是转折复句。
下列分析，表述错误的一项是（ ）
A．“热烈粗犷”和“表扬鼓励”是并列短语，“更加坚强”和“完全相信”是偏正短语，“老师讲课”和“大家唱歌”是主谓短语。
B．人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。（该句句子主干是：战斗执行命令）
C．新冠肺炎疫情发生以来，我们学会了如何正确佩戴口罩？如何正确洗手？如何在聚餐时正确使用公筷……（句中“？”应改为“，”）
D．我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里。（该句中加点词都是形容词）
下列各项中分析正确的一项是（ ）
①我真正喜欢的，是心爱的汉字摇曳在纸上的美感。②我愿意把纯白的纸页想象成最温厚的土地。③清峻的横折是梅花，飘逸的撇捺是兰草，灵动的钩钩点点则是四下翻飞的蜂蝶和鸟雀。④我怀着春风般的心意把它们呵护在纸页间，渐渐繁盛成属于自己的秘密花园。
A．“我”是代词，“摇曳”是动词，“蜂蝶和鸟雀”是并列短语，“秘密花园”是偏正短语。
B．“清峻的横折是梅花，飘逸的撇捺是兰草，灵动的钩钩点点则是四下翻飞的蜂蝶和鸟雀。”这是表示转折关系的复句。
C．“我愿意把纯白的纸页想象成最温厚的土地。”这个句子中，“温厚的”作状语。
D．将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序为①③④②。
班级开展主题为“我爱家乡”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
【识城标，了解家乡】
◆城标由汉字“杭”的篆书演变而成，巧妙地将航船、城郭、建筑、拱桥等诸多要素（róng）______ 入其中。
◆“杭”字古义即为“方舟”“船”，“杭”又通“航”，反（yìng）_______了杭州之名源自“大禹舍舟登船”的历史典故。
◆城标以翘屋角与（yuán ）______ 拱门为表现形式，右半部分隐含了西湖著名景点“三潭印月”的形象。
◆城标强调了字体的独特性，字体与图形相结合，_______。
（1）根据语境，在上文横线中填入合适的汉字。
（róng） 入其中 反（yìng） （yuán） 拱门
（2）填入上文横线处的词语，恰当的一项是
A．惟妙惟肖
B．巧夺天工
C．栩栩如生
D．浑然一体
【写对联，宣传家乡】
（3）有同学拟写了描绘千岛湖风光的上联“晴好一湖照明镜”，与它对仗可作下联的一项是
A．雨奇千岛洗青螺
B．松排山岭万重翠
C．一轮红日染朝霞
D．碧波千顷浮翠岛
【学公约，爱护家乡】
（4）余杭良渚文化村居民制订的“村民公约”，有“我们不往窗外抛撒物品，晾晒浇灌防止滴水”“在小镇公共场所，我们放低谈话音量”“我们在乘车、购物时依次排队，尊老爱幼”等内容。某小区的公约，有“不得随地吐痰，乱扔烟蒂”“严禁攀折花木，违者罚款”“公共场所禁止大声喧哗”等内容。两相比较，“村民公约”在表达上有什么特色？
【诵美文，歌赞家乡】
（5）在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是
富春江昔日为杭州至严州、金华的通航要道，船至桐庐七里泷，因滩多流急，航行需借风力或人工拉纤而行。________如今，因富春江水库的修建，这一带水深江阔，碧波粼粼，两岸群峰壁立。当地在此开发了“七里扬帆”的旅游项目。一叶扁舟，点点白帆，穿行在如诗如画的江面上，还有谁人不陶醉!
①古语说“七里滩头，有风七里，无风七十里”，“七里扬帆”由此得名。
②旧时舟楫经过都要在钓台下游等候东风。
③倘若无风，得靠人工拉纤，显得路途遥远，仿佛七十里。
④东风一起，千帆竞发，艄公号子响彻云霄，长滩瞬息可过，仿佛仅七里。
A．①④③②
B．①②④③
C．②④③①
D．②③①④
依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，_____有一只风筝，就能满足一个孩子所有的快乐。高天上的风筝，舞步_______，伴着风儿轻点足尖。地上的人，看悠悠流云游走，看______的风筝渐渐高去。看得久了，有一种感觉_______；是风筝在飞，也是自己在飞。
A．只要 翩翩 摇曳 油然而生
B．如果 翩翩 摇摆 不期而至
C．只要 姗姗 摇摆 不期而至
D．如果 姗姗 摇曳 油然而生
根据下面文字，完成问题。
"门前一树槐，进宝又招财。"槐树不仅是祥瑞的象征，对人类的贡献也是很慷慨的。每逢花期，家乡万亩槐花园里，就弥漫着咄咄逼人的香气，令人陶醉。那一棵棵浓密高大的槐树上，挂着让人感到振撼却又显得娇媚无比的花朵，温柔地在春风中绽放，明艳得让人眼花缭乱。地上则铺满了洁白如雪的花瓣，宛如一张硕大无边的天然地毯。鸟儿在林中婉转地叫着。吃货们凝视着枝头鲜嫩的槐花匿笑，翘首等了一年，又可以大饱口福了。在如此美不胜收的园子里漫步，仿佛置身于朦胧的梦境，让人流连忘返!
（1）加点字注音完全正确的一项是
| A． 慷慨（kāng gài） |
仿佛（fǎng fú） |
凝视（níng） |
眼花 缭乱（liáo） |
| B．娇 媚（mèi） |
绽放（zhàn） |
翘首（qiáo） |
美不 胜收（shèng） |
| C．花 瓣（bàn） |
朦胧（móng lóng） |
硕大（ shuò） |
流连忘 返（fǎn） |
| D．鲜 嫩（nèn） |
漫步（màn） |
匿笑（ruò） |
招财进宝（zhāo） |
（2）词语有别字的一项是
| A．温柔 |
振撼 |
浓密 |
贡献 |
| B．地毯 |
梦境 |
天然 |
婉转 |
| C．明艳 |
洁白 |
置身 |
祥瑞 |
| D．象征 |
弥漫 |
陶醉 |
宛如 |
（3）句子中成语使用不正确的一项是
| A． |
槐花一开，人们便围聚在槐树下，对盖满头顶的槐花品头论足。 |
| B． |
吃货们目不转睛地看着枝头的槐花，心想，又可以大饱口福了。 |
| C． |
成年后走南闯北，品尝了很多美食，可我总是对家乡的槐花馅包子念念不忘。 |
| D． |
槐花园里弥漫着咄咄逼人的香气，令人陶醉。 |
阅读下面文字。完成任务。
芒种为五月季。“芒”是指稻麦，麦子到此时为始熟，田野里开始（mí）____漫着新麦的清香。水稻此时则不可种。稻田里也已一片新绿，令人心（kuàng） _____神（yí）_____，此时草厚螳螂生，螳娜飞捷如马，故又称“飞马”。它是捕蝉高手，却总意识不到黄雀在后。螳螂两足如斧，故又称“斧虫”。这斧令它自以为螳臂能挡车。这实在是有些可笑。 （选自《微谈节气》）
（1）根据拼音写权字。
（mí） 漫 心（kuàng） 神（yí）
（2）根据语段内容写一个与螳螂有关的成语。
（3）下列诗句内容与语段所写的节气相符的一项是
A．书架斜斜设，梅花细细香。
B．家家麦饭美，处处菱歌长。
C．何处秋风至，萧萧送雁群。
请选出下列句子中划线成语运用不正确的一项是（ ）
| A． |
粉丝们对这场演出如痴如醉，歌手的表演堪称天衣无缝。 |
| B． |
企业家将要开发新项目，附近的村民对此望眼欲穿。 |
| C． |
×××被评为×××，这个称号当之无愧。 |
| D． |
小明在市里取得了作文大赛一等奖，他重蹈覆辙，又在省里面得了大奖。 |
选出下列句中加点词语使用不恰当的一项（ ）
| A． | 被誉为"最美司机"的吴斌，几十年如一日服务乘客， 任劳任怨，在生命的最后时刻，顶着肋骨被撞断和肝脏破裂的剧痛，停稳汽车，保障了乘客的安全。 |
| B． | 她 小心翼翼地撕开信封，将里面的紫色信笺拿出来，认真地读着每一个字。 |
| C． | 翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是 巧夺天工。 |
| D． | 象棋人机大战凸显了计算机思维与人类思维的差别，观战的内行觉得计算机的走法其实很普通，但我这个象棋方面的半瓶醋却对各种奥妙 困惑不已。 |
某同学读完《神奇的成语》后，写了下面语段，请你帮他选出空格处成语使用恰当的一项（ ）
成语是我国特有的一种文化，其内容 ①，丰富多彩。无论是对历史的广泛采撷，还是对语言的高度概括，都让人 ②。穿过风云变幻的岁月，我们与美好的文字 ③感悟其中的生活智慧，思索其中的人生哲理，我们在赞叹它多姿多彩的同时，也领悟到人生的千姿百态。
| A． |
①包罗万象 ②眼花缭乱 ③不期而至 |
| B． |
①包罗万象 ②叹为观止 ③不期而遇 |
| C． |
①轻描淡写 ②叹为观止 ③不期而至 |
| D． |
①轻描淡写 ②眼花缭乱 ③不期而遇 |
下列选项分析错误的一项是（（ ）
A．热爱祖国、报纸杂志、打扫教室这三个短语的类型各不相同。
B．汉语中有不少带有或褒或贬感情色彩的词语，如“伟大”“温暖”“奋不顾身”等，称为褒义词；“愚蠢”“丑陋”“见利忘义”等，称为贬义词。
C．“语音识别技术主要解决30厘米到5米范围内的语音交互问题。”这个句子的主语是“语音识别技术”。
D．“应该关注的是传统文化的形式，还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。”这句话标点符号使用正确。
请选出下列句子中加点成语运用无误的一项（ ）
| A． |
她在 孜孜不倦地学习 |
| B． |
龙舟比赛马上就要开始了，每个队员都 整装待发 |
| C． |
由于发洪水，工作人员禁止游客漂流，但他们 无动于衷 |
| D． |
在活动中，老师和学生共享 天伦之乐 |
下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
| A． |
观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。 |
| B． |
中国戏曲源远流长，异彩纷呈，有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色，是中国传统文化的瑰宝。 |
| C． |
我们坚信教育是一件美好的、自然而然发生的事情，急功近利的做法违背了教育的原则。 |
| D． |
走进故宫博物院，满目的雕梁画栋，仿佛向游人诉说着当年的繁华。 |
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