下列各项中加点词语使用不正确的一项是（ ）
| A．包老师和蒋老师，尽管性格迥异，但他们的教学方法却有异曲同工之妙。 |
| B．袁弘在电视剧《平凡的世界》里的表演真是栩栩如生。 |
| C．家长会上，聆听着陈校长精彩的讲话，家长们不约而同地鼓起掌来。 |
| D．这种用饮料在校园里乱画的行为如果不加制止，后果将不堪设想。 |
下列加点的成语使用错误的一项是(2分)（ ）
| A．“学高德昭、为人师表、诲人不倦、花开微笑”应当成为教师的核心价值观。 |
| B．党的十八大召开后，国内党建题材图书的出版和销售络绎不绝。 |
| C．为了完成这项艰巨的任务，科研小组通宵达旦地工作。 |
| D．杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌。 |
下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
| A．洪涝冰雪，特大地震……当我们面对这一切的时候，不由生出多难兴邦的历史感慨。 |
| B．三年的初中生活，我们班级就像一个大家庭，大家相互关心和帮助，相濡以沫，友好相处，留下了许多美好的记忆。 |
| C．丛教授平时总是沉默寡言，但人们一提起那心爱的专业时，他就津津乐道地谈个不停。 |
| D．日本政府不顾中方一再严正交涉，锲而不舍地宣布“购买”钓鱼岛，这不但是对中国领土主权的严重侵犯，也是对国际法理的严重践踏。 |
下列各项加点词语使用恰当的一项是（ ）
| A． |
夕阳西下，西拉木伦公园的湖面上光影交织，好一派 浮光掠影的景象。 |
| B． |
环境治理的许多问题都是 具体而微的，看似不起眼的"小事"，其实是关系群众切身利益的"大事"。 |
| C． |
在考试前，老师让我们认真对待考试，遵守考试纪律，做一个 坦荡如砥的人。 |
| D． |
优秀的文学作品创设的意境往往给人以美的享受，在 潜移默化中提高人们的精神境界。 |
很多成语往往和历史故事、历史人物有关。比如“完璧归赵”就源于蔺相如的故事。下面成语中涉及共同历史人物的是 与 。（只填序号）
①破釜沉舟 ②三顾茅庐 ③班门弄斧 ④毛遂自荐 ⑤四面楚歌 ⑥门庭若市
下列加点词语运用恰当的一项是 （ ）
| A．在激烈的辩论场上，正方第四辩表现出色，屡次在关键时刻妙手回春，扭转局面，为本队的获胜做出了主要贡献。 |
| B．面对小区保安的盘问，作案后的小偷义愤填膺，反应相当激烈，然而，在铁证面前不得不束手就擒。 |
| C．“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐。。 |
| D．为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑为他们辅导。 |
下列句子中加点成语使用正确无误的一句是
| A．面对这滚滚麦浪、袅袅炊烟，你能想象五十年前这里哀鸿遍野、万人空巷的情形吗？ |
| B．用别别扭扭的形式、弯弯绕绕的文字将本来明明白白的道理“艰深化”，这种学风不足为训。 |
| C．台湾地区领导人选举的日期日益迫近，国民党和民进党相互攻讦愈演愈烈，已成掎角之势。 |
| D．这两位神交已久的学者在联合国教科文组织安排的学术会议上萍水相逢之后，又各奔东西了。 |
下列句子中加点词语运用不恰当的一项（ ）。
| A．有这种诗人灵魂的传统民族，应该有气吞斗牛的表现才行。 |
| B．“勤学好问”是提高学习成绩的不二法门。 |
| C．她不知道自己为何这么生气，但她就是感到怒不可遏。 |
| D．你客观地分析前因后果，做将来的借鉴，重蹈覆辙，将来一定会取得更大的成就。 |
下面加点的词语运用不正确的一项是（ ）
| A． |
"正确答案只有一个"这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地 根深蒂固。 |
| B． |
医务人员面对疫情毫不退缩，始终奋战在抗疫第一线，他们是 当之无愧的英雄。 |
| C． |
在学校组织的中秋晚会上，老师和同学们欢聚一堂，吃月饼，赏月色，共享 天伦之乐。 |
| D． |
几代"治沙人"面对重重困难，团结一致， 锲而不舍，把千年沙漠变成了绿洲。 |
阅读下面的文字，完成问题。
一条公路沿河而行，在路过村庄的时候，能看到的都只是片瓦只檐， 只有偶尔顺着那条进村的小路往里延伸，你才会发现原来村庄的内涵如此丰富。小路可以一直延伸到山沟沟的最深处，而村里的家家户户，就在这条小路的两边挨挨挤挤、泾渭分明地做着邻居。
炊烟是农村最美的一张名片。薄雾轻笼的早晨，一根根或细长或粗短的烟囱里，冒着淡淡蓝蓝的细腻烟雾，这烟雾一缕一缕地汇聚起来，_____在农家小院的房舍屋檐上， 在原野的庄稼树木上，更____在整个村子的上空，____成一片小云，小村仿若仙境。风吹过，这些仿佛蜃气又好像雾霭的轻烟渐淡，最后消散无踪。这时候，村子终于脱去了如纱般的睡衣，彻彻底底清醒了过来。 跳脱的鸡，蹒跚的鸭，稳重的牛，乱窜的猪狗，上学的稚子，劳作的大人，都在揭示着村庄的活力。 而黄昏的炊烟，又有一种别样的艳丽。红彤彤的夕阳给小村镀了一层金边，这个时候，从错落有致的房顶袅袅升起丝丝缕缕，在晚霞的照射下，缭绕在炊烟里的小村落里，升腾着一种朴实，一种单纯，这烟就像这越发落寞的村落，古朴、恬静、温暖。在炊烟的呼唤下，人们或者行走，或者"突突"地开着蹦蹦车，从山间、田里、河畔顺着村道走回来，（ ）。
（1）下列词语依次填入文中横线上最恰当的一项是
| A．笼罩 |
弥漫 |
萦绕 |
凝结 |
| B．凝结 |
弥漫 |
萦绕 |
笼罩 |
| C．弥漫 |
萦绕 |
笼罩 |
凝结 |
| D．萦绕 |
笼罩 |
凝结 |
弥漫 |
（2）下列各项中分析不正确的一项是
| A． |
"薄雾轻笼""轻烟渐淡"是主谓短语，"细腻烟雾"是偏正短语。 |
| B． |
"小路可以一直延伸到山沟沟的最深处。"中"山沟沟的最深处"是句子的宾语。 |
| C． |
"只有偶尔顺着那条进村的小路往里延伸，你才会发现原来村庄的内涵如此丰富。"是一个条件关系的复句。 |
| D． |
句子"跳脱的鸡，蹒跚的鸭，稳重的牛，乱窜的猪狗，上学的稚子，劳作的大人，都在揭示着村庄的活力。"其中"揭示"一词换作"彰显"更合适。 |
（3）下列句子补写在文中括号里最恰当的一项是
| A． |
炊烟的方向，就是家的方向 |
| B． |
有炊烟的地方，才是人间 |
| C． |
忽然想起了那个小村子里的炊烟 |
| D． |
或许不会关注司空见惯的炊烟 |
下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
| A． |
滨海夜市蓬勃兴起，特色小吃，手工艺品，街头艺术……各种摊位 摩肩接踵，一派生机勃勃的景象。 |
| B． |
随着居民素质的不断提高，社区公共设施被破坏，公共配件 不胫而走的现象大幅减少。 |
| C． |
面对妈妈精心烹制的一桌美味菜肴，求职失利的他吃着却 味同嚼蜡，毫无食欲。 |
| D． |
《经典咏流传》将古典高雅的诗词和现代优美的旋律完美融合，二者 相得益彰，让传统文化在古今映照中得以传承和发扬。 |
下面句子中加横线的成语使用错误的—项是( )
| A．我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。 |
| B．初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声，一切似乎都在睡眠中。只有你，故乡的小河，还在那儿昭示着生命的激情。 |
| C．大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。 |
| D．锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。 |
下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是
| A．各种形式的周刊、杂志，分类细密的专业报刊，不断出现，真有风起云涌之势。 |
| B．参加了今年中考作文阅卷的张老师深有感触地说：现在学生的作文水平令人担忧，很多文章语句不通、表意不明、层次不清，文不加点的低分作文也越来越多。 |
| C．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。 |
| D．面对梅里雪山扑朔迷离的天气，登山队员们进退两难。 |
下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项（ ）
| A．他说的那一番话实在是感人肺腑。 |
| B．小明整天沉湎于网络游戏中，真是不可救药。 |
| C．他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻。 |
| D．虽然天各一方，可是情感相通，倒又近在咫尺。 |
下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是
| A．企业要站在经销商的角度考虑如何打造利益共同体，牟取共赢模式。 |
| B．沙漠科考队发现所带的淡水已剩不多，必须要精打细算才能走出沙漠。 |
| C．在广州，一年两届的“广交会”是家喻户晓的大事，年年客商云集。 |
| D．对如何指挥这项巨大而又复杂的工程，李总工程师早已经胸有成竹。 |
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