初中语文

读下面这段文字,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。
2012年10月22日,浙江省首届“孝文化进学校”启动仪式在余姚举行。孝文化进校园旨在倡导广大青少年(1)孝道文化,积极(2)“和谐、仁爱、感恩、责任”的孝文化精髓,(3)以德为美的高尚品质,引导和教育他们自觉形成尊老观念、爱老自觉、敬老美德和助老行为。
A. 践行  B. 吸取  C.传承

  • 更新:2020-03-18
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请你选出下列句中无通假字的一项 ( )

A.便要还家,设酒杀鸡作食
B.尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云
C.荡胸生曾云,决眦入归鸟
D.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养
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依次填入下列各句子中横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
①远远有一片     的黄色的光,突然一转就转到她们的船上来。
②我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是      所干的事情。
③只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇,我们创作作品才有可能   。
④这部       的艺术品,为我们描绘了一幅情景交融的图画。

A.阴惨文明/野蛮一气呵成匠心独运
B.阴郁野蛮/文明一鼓作气匠心独运
C.阴惨野蛮/文明一鼓作气得天独厚
D.阴郁文明/野蛮一气呵成得天独厚
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依次填入下列横线处的词,恰当的一项是(     )
如果不是秋风将种子吹下茎杆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把种子介绍给根须,使它找到了生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个      春天的温床;是秋风,把果实领进了一个温暖的家,使它     了生命的胚胎。

A.延伸萌生保持 B.延续萌动保持
C.延续萌生保存 D.延伸萌动保存
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下列字词解释不正确的一项是(     )

A.为报倾城随有太守(全城的人都出来了,形容随从之多)
B.笑从双脸生(指脸颊)
C.老夫发少年狂(姑且、暂且)
D.八百里分麾下炙(军旗下面,指军营里)
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下面划线词解释完全正确的一项(    )

A.食壶浆(用箪盛)楚人之(可怜)
B.陟罚臧否(善)以头地耳(撞)
C.由是感激(激动)将军宜枉驾之(拜访)
D.长跪而之(道歉)咨善道(询问)
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填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是(       ) (2分)
①政府工作会议对促进社会和谐稳定,完善为民办实事等重要工作作了周密的      
②学校正积极     运动会,各项工作都作了明确的分工。
③如果缺少科学文化知识,就可能被伪科学所      

A.布置筹划戏弄 B.部署 筹划 愚弄 C.部署筹备愚弄 D.布置 筹备 戏弄
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下列语句中依次填入关联词语最恰当的一项是(   )创作者要有天马行空的狂气和雄风,_______在创作思想上,______在艺术风格上,_______必须很有点邪劲儿。

A.要么   要么  都 B.不仅   也   那么
C.无论   还是  都 D.与其   不如  就
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下列语句中划线字词解释有误的一项是(   )

A.断取义(篇章)  章摘句(搜寻)  太盛则(做作)
B.不言而(比喻)  吹毛求(毛病)  怡情彩(增添)
C.心无旁(追求)  于精熟(致力)  百业为先(德行)
D.物致知(推究)  强不舍(啰嗦)  以经验之(衡量)
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请选出下列词语解释有误的一项           (          ) 

A.为之强(颈,脖颈)群鹤于空中(飞舞)
B.怡然自得(安适、愉快的样子)又留蚊于素帐中(未染色的帐子)
C.必细察纹理(其它)千或百(或许)
D.果然也(白鹤)出神(正)
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下列语段中划线字解释有错误的一项是(3分) (      )
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人云:“不为外人道也。”

A.要:同“邀”,邀请 B.绝境:与外界隔绝的地方
C.语:说话 D.足:值得
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对下面文段中划线词的解释有错误的一项是
操蛇之神闻之,惧其不也,告之于帝。帝其诚,命夸娥氏二子负二山,一朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之,无陇断焉。

A.已:停止 B.感:被……感动
C.厝:座 D.阴:水之南
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下列句子中划线词解释有误的一项(    )

A.以君为长者,故不意也(错,通“措”)
B.由是先主遂亮(诣,拜访)
C.遂猖獗,至于今日(用,因此)
D.故五月渡泸,深入不(毛,不长草)
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读下面这段文字,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。
读书是一种思维的训练,人格的修炼,内心的历练。所以,爱读书的人,说话有, 掷
地有声;为人有,豁达淡泊;生命有,深远厚重。恰如季羡林先生所言,天下
第一好事,还是读书。
A.质量      B.分量        C.雅量
            ⑵           ⑶     

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根据语境,把备选词语填在相应的横线上。             
(1)黑色的土地,红布似的高粱,金黄的大豆……多么美丽.多么    的关东原野啊!
(2)今天第一次看到这棵果实如此    的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。
(3)放眼望去,塔里木河两岸    的胡杨林似一道绿色的长城。
A.丰硕          B.丰茂          C.丰饶

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初中语文词语感情色彩试题