下列句子横线上,应填入的词语依次是( )
如果台湾当局 主张分裂并实际 分裂活动,中国政府则有权使用国际法赋予的一切必要的手段来 分裂的企图和行动,以 中国的国家主权和领土完整.
A.强硕 实行 阻止 维护 |
B.强行 实施 阻止 维持 |
C.强行 实施 制止 维护 |
D.强硕 实行 制止 维持 |
对下列句中划线词语理解不准确的一项是( )
A.我的母亲又熬过了一个严冬。(忍受,艰苦支持。) |
B.我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。( 伴随,陪同。) |
C.我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二而一”。(形容彼此关系亲密,经常在一起。) |
D.那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上。(比喻不愉快不顺利的事情。) |
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )
生活中,面对别人的困难,有的人总是一副 的姿态。殊不知,自私导致自伤, 没有一个人能够 到一生不会遇到任何困难,如果大家都 别人的困难,那么当自己遇到困难时,又能指望谁来帮助呢?切记,助人即是自助。
A.事不关己因为幸运漠视 |
B.心安理得因为幸福漠视 |
C.心安理得所以幸运无视 |
D.事不关己所以幸福无视 |
下列词语书写完全正确的一项是 ( )
题名 金榜题名 事故 人情事故
颜色 察颜观色 带挈 提纲挈领
精彩 文彩藻饰 遐思 闻名遐迩
崖壁 悬崖绝壁 贯穿 豁然贯通
依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
① 相对于该片浓厚气氛的营造,影片在人物刻画方面明显的 粗糙许多。
② 气象工作人员每天定点 风力,详细记录并认真分析有关数据。
③ 由于几名主力队员因伤病不能上场比赛,这支球队的实力有所 。
④实施“小班化”教学,是我市为 “人本”理念和科学发展观,追求优质教育而采取的一项重大改革举措。
A.薄弱观测削减实现 | B.单薄观测削弱践行 |
C.单薄观察削减践行 | D.薄弱观察削弱实现 |
下面对词语的解释错误的一项是( )
A.里程碑:比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。 |
B.遥遥在望:指远处的东西在视线以内,可以望见。 |
C.预兆:事前显露出来的迹象。 |
D.造物主:人们都认为上帝创造万物,因此称上帝为“造物主”。 |
依次填入横线处最恰当的一项是
(1)“春冰薄薄压枝柯,分与清香是月娥。忽似暑天深涧底,老松擎雪白婆婆。”这首诗描写了琼花的形之美丽,色之___________,香之清淡,晶之高洁。
(2)1月26日,2008年北京奥运火炬传递路线的发布仪式在北京中华世纪坛 ,扬州成为入选的l35个城市之一。
(3)一个人 能够通过读书充分领略心灵的快乐,形成丰富的内心世界,他______拥有了一个永不枯竭的快乐源泉。
A.素雅举办即使也 |
B.素雅举行倘若就 |
C.文雅举行 即使也 |
D.文雅举办倘若就 |
下面加点词语解释不当的一项是
A.上苍给它制作出来的居所却有多么精致、多仔细、多么地一丝不苟啊!(形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。苟,随便。) |
B.一个老师排除孩子世界里一件小小的纠纷,是多么平常。(发生争执的事情。) |
C.那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。(事前显露出来的迹象。) |
D.我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。(形容山高高低低的样子。) |
填入下列空格处的词语,最恰当的一项是
春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,人们各展其才,各显千秋, 若大江东去, 如小桥流水, 如旭日喷薄, 似风拂杨柳。
A.豪放婉约粗犷细腻 |
B.粗犷婉约豪放细腻 |
C.豪放细腻粗犷婉约 |
D.细腻粗犷婉约豪放 |
下列句子中加点词语使用不正确的一项是
A.老画家回到了阔别已久的故居,驻足端详,触景生情,不仅潸然落泪。 |
B.班长有不懂的地方就虚心向老师请教,这种不耻下问的精神令人敬佩。 |
C.农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。 |
D.我家邻村,有一个信客,年纪不小了,已经长途跋涉了二三十年。 |
阅读下面的文字,完成后面小题。
耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在切切自语,那像是滑轮的响声,很不引人注意,又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。在这yīn哑而连续不断的低音中,时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声,这便是蝈蝈的歌声和乐段,其余的则是伴唱
根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。 ①yīn 哑② 窸 窣
有错字的词是“ ”, 正确写法是“ ”。
“弱肉强食”在文中的意思是: 。
依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是( )
读王家新的《在山的那边》,可以让我们 烦恼的枷锁;读莫顿·亨特的《走一步,再走一步》,可以让我们 失败的阴影;读张之路的《羚羊木雕》,可以让我们 纯真的友情。
A.驱散珍惜摆脱 | B.挣脱驱散珍惜 |
C.珍惜摆脱驱散 | D.摆脱驱逐珍惜 |