阅读下面文字，在横线上填写正确答案。
妈妈和文文在江边散步。
文文 瞧，我们的城市多美呀!
妈妈 （笑）那你就背两句应景的诗吧。
文文 我想到了白居易的“（1） ，（2） 。”
妈妈 要是站在那叶小舟上，眼前的景象会让你想起什么诗句呢？
文文 王湾的“（3） ，（4） 。”
妈妈 看来诗歌没有白背哦!（指着草地里的标语牌）这标语怎么只剩一半了呢？“一花一草一木”三个“一”字连倒也雅致。你试试用三个“且”字对下半句，提醒人们文明赏花。
文文“（5）且 且 且 ”？
妈妈 （微笑，点头）不错，很押韵。
两人走到古城墙遗址边。
文文 咦，这儿是“攀跃”，上次在车站看到的是“翻越”，到底哪个“yuè“”字正确？
妈 两处标语都是提醒人们不要跨过阻拦物，你用“跃”和“越”组词不就能区别了吗？
文文 （忧然大悟）我知道了，应该“（6）把 改为 ”。
妈妈 （手机响，拿出看）你同学小涵的妈妈在家长群里发了条微信。
文文 （嘀咕）又晒娃!
妈妈 （念）“周日录了一所名校，今天又收到另一所名校的补录，虽然一波三折，过程煎熬，但普娃进了牛校，诚惶诚恐，只有继续努カ，オ不会被碾成渣……”
文文 （噘嘴）妈，你给我念这个，是什么意思？你是不是（7） ？
妈妈 怎么会？妈妈也不喜欢她这种（8） 的口气。
文文 那你也可以晒娃呀，你发张咱俩的合影呗。
妈妈 好!（合影。发送微信。）
我再发一句话应对她：“（9） 。”
下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．进入春天，鼠害猖獗，于是他 殚精竭虑，发明了一个简单而有效的捕鼠方法。
B．你说自己本事大，十八般武艺，其实，一 招鲜吃遍天，要什么十八般武艺。
C．十一月，一位冷酷、看不见的 不速之客闯进了这一带，医生称这位客人为"肺炎"。
D．校园艺术节开始了，舞台上打扮得 花枝招展的少男少女们尽展青春风采。
依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
劳动教育的重要性不言而喻。于学生而言，家庭是劳动教育的重要_____．从叠被子、打扫卫生到洗衣做饭，千万不要小瞧这些身边的生活_____，它们看似琐碎，却是孩子们_____自我的第一道门槛。独立自主处理事务的能力和品性，也就从这一伸手一弯腰、一根线一粒米的家务琐事中，得到了_____和激励。
A．场地 技能 锻炼 培训
B．场所 技术 训练 培养
C．场地 技术 训练 培训
D．场所 技能 锻炼 培养
依次填入下面一段话中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
敦煌所在的古丝绸之路，________是一条通商易货之道，________是一条知识交流之路。作为古丝绸之路上多元文明交融互鉴的结晶，________属于中国，但________是属于世界的。
| A． |
与其 不如 敦煌学 敦煌 |
| B． |
只有 才 敦煌学 敦煌 |
| C． |
不仅 而且 敦煌 敦煌学 |
| D． |
或者 或者 敦煌 敦煌学 |
依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
每个人都应该学会为自己鼓掌。在这个世界上，你是一种_____的存在。懂得为自己鼓掌，才能在生命的乐章中奏出自己的_____．为自己鼓掌，并不是唯我独尊地_____，也不是傲视一切地孤芳自赏，_____一种醒悟，一种境界，一种推动自己向挫折与失败挑战的勇气与动力。
A．独特 音符 妄自菲薄 但是
B．独自 诗篇 狂放不羁 而是
C．独特 音符 狂放不羁 而是
D．独自 诗篇 妄自菲薄 但是
依次填入下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是（ ）
梅花傲雪绽放，它的孤高让世人_____；雄鹰搏击蓝天，它的价值得以完美展现；陶潜弃官采菊，种豆南山，他的形象光彩夺目；邓稼先毅然回国，功成"两弹"，他的伟绩_____．_____人生的长度无法由人做主，_____人生的厚度可以因找准自己的位置而增加。
| A． |
神往 家喻户晓 虽然 但是 |
| B． |
艳羡 举世瞩目 虽然 但是 |
| C． |
艳羡 家喻户晓 因为 所以 |
| D． |
神往 举世瞩目 因为 所以 |
选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（ ）
文明如水，_____．从黄河长江流域到幼发拉底河底格里斯河流域，从印度次大陆到中南半岛，古老而_____的亚洲文明彼此交相辉印、_____，筑牢了文明互鉴的情感纽带，_____了民心相通的友好桥梁。
A．波澜不兴 多边 百花齐放 搭建
B．润物无声 多元 相得益彰 搭建
C．波澜不兴 多元 百花齐放 组建
D．润物无声 多边 相得益彰 组建
有人认为，下面句子中的"志哀"一词用错了，应该用"致哀"。你觉得应该用哪个词？结合《现代汉语词典》中的释义回答。
清明节这天，全国和驻外使领馆下半旗志哀，全国停止公共娱乐活动，以表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼。
志：记。如"志喜""志哀""永志不忘"等。
[志哀]用某种方式表示哀悼。
致：给予；向对方表示（礼节、情意等）。如"致哀""致歉""致欢迎辞"等。
[致哀]对死者表示哀悼。
依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
其实，所有的母亲都会有硬伤，无论她们多么坚强独立，面对儿女，总觉得自己有一处或几处不够_____，从而想方设法小心翼翼地去_____．所以，当我们的母亲做出_____的举动时，我们应该明白，她正在小心_____她自以为的“硬伤”，而这正是她最深沉无私的爱。
A．完美 避开 不可理喻 掩饰
B．完善 躲开 不明就里 掩饰
C．完美 避开 不明就里 修饰
D．完善 躲开 不可理喻 修饰
依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
端午时节，珠三角各地都会 组织龙舟竞赛，广州市也会举办国际龙舟邀请赛。邀请赛当日，竞赛河段封航，起点处的龙舟成队依次排列，等候比赛。一声锣响，早已 的龙舟如离弦之箭，向终点飞驰。河岸上锣鼓喧天，人们 ，好不热闹！
| A． |
因地制宜 迫在眉睫 拍手称快 |
| B． |
因地制宜 迫不及待 欢声雷动 |
| C． |
因人而异 迫在眉睫 欢声雷动 |
| D． |
因人而异 迫不及待 拍手称快 |
阅读语段，完成任务。
2021年恰逢中国共产党百年华dàn______，中国航天事业再度杨帆起航，逐（A.zhú B.zhuó）梦九天，中国航天梦想的种子不断（A.播洒 B.播撒），航天发展成就举世瞩目，jié_______报频传，"天问一号"火星探测器所携带的"祝融号"火星车成功着陆火星。航天梦为探求未知宇宙提供强劲动力，为中华民族伟大民复兴凝聚强大力量。
（1）根据拼音，写出相应汉学。
百年华dàn
jié 报频传
（2）填入文中最恰当的一项是
A.播洒
B.播撒
（3）加点字"逐"在文中正确的读音是
A.zhú
B.zhuó
阅读下面的材料，完成各小题。
材料一
人们常提出的一个疑问是：中国的稻田里如何走出了袁隆平这样一位世界级的农业科学家？
中国在现在和将来相当长的岁月里，都将是一个农业大国，"民以食为天"的说法自古流传，到了当代，农民出身的毛泽东说，世界上什么事情最大，吃饭的事情最大。五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了刻骨明心的（①）。那时在湖南一所偏僻山村农校--湘西雪峰山麓的安江农校任教的青年袁隆平便下定决心，拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。
他在1960年发现"天然杂交稻株"的往事，（②）要成为世界农业史上的经典事例。那是1960年7月的一天，下课铃声响过之后，袁隆平拍去身上的粉笔灰尘，掖着讲义夹，匆匆来到校园外的早稻试验田。（③）常规法培育出来的早稻常规品种正在勾头撒籽，呈现一派丰收景象。袁隆平把讲义夹放在田埂上，连裤腿都没挽，就走下稻田一行行地观察起来。突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来!这是一株奇特的稻禾，株形优异，穗大粒多，足有十余穗，每穗有壮谷一百六七十粒。袁隆平用布条扎上记号，从此格外精心地照顾这蔸稻禾。收获季节他得到了一把金灿灿的稻种。第二年春天，袁隆平把这些种子播种到试验田里，期待收获有希望的新一代稻种，因为系统选育（从一个群体品种中选择优良的变异单株）是一种主要的育种方法，当时许多优良的稻麦品种都是通过这种方法选育出来的。可是当秧苗发绿长高之后袁隆平发现，它们高的高，矮的矮，成熟得也很不一致，迟的迟，早的早，没有哪一蔸的性状超过它们的前代。一种失望的情绪掠过袁隆平心头，但是对孟德尔、摩尔根遗传学有着深入研究的袁隆平进而想到，从遗传学的分离规律观点看，纯种水稻品种的第二代是不会有分离的，只有杂种第二代才会出现分离现象。 它的后代今年既然发生分离，可以断定去年发现的性状优异稻株那么是一株"天然杂交稻"的杂种第一代。
他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究，高的、矮的、早熟、迟熟……一一做了详尽记录。经过反复统计计算，袁隆平证明，这次发现完全符合孟德尔的分离规律。袁隆平的实践让他发现了真理：既然去年那株"天然杂交稻"的杂种第一代长势这么好，充分证明水稻也存在明显的杂种优势现象； ， ， ， ， 。后面我们将看到，袁隆平对真理的发现，使他（④）地必须向国际知名的权威和他们的权威结论发起挑战，这种挑战之艰难往往使挑战者身心具疲，落荒而去。
（选自高中《语文》，有改动）
材料二
我有着一个梦
埋在泥土中
深信它不同
光给了它希望
雨给了它滋养
它陪种子成长
我有着一个梦
走在田埂上
它同我一般高
我拉着我最亲爱的朋友
坐在稻穗下乘凉
妈妈我来看您了
您看这晚霞洒满小山村
妈妈我陪您说说话
这种子是您亲手种下
在我心里发芽
风吹起稻浪
稻芒划过手掌
稻草在场上堆成垛
谷子迎着阳光
哔啵作响
水田泛出一片橙黄
（选自袁隆平《我有一个梦》）
材料三
" ，遍地英雄下夕烟。"（毛泽东《七律•到韶山》）2016年8月，中国工程院院士、"杂交水稻之父"袁隆平到随州调研，他说："随州的土质好、气候好、水源好、栽培技术一流，是中籼稻最适宜的生长区域，这里的中稻产量高、米质好。"2019年9月，袁隆平院士欣然题词"随州香稻"，赋予了随州香稻新的内涵、新的使命。
（选自2021年5月23日《随州日报》）
（1）下列"材料一"中加点字的注音和词语的书写全都正确的一项是
| A．①偏僻（pì） |
②挑战（tiăo） |
③敏锐 |
④刻骨明心 |
| B．①充分（fèn） |
②田埂（gěng） |
③掠过 |
④鹤立鸡群 |
| C．①呈现（chéng） |
②山麓（mí） |
③抚摸 |
④屏气静神 |
| D．①撒籽（sǎ） |
②稻穗（suì） |
③详尽 |
④身心具疲 |
（2）将下列词语依次填入"材料一"中"（ ）"里，恰当的一项是
| A．①印象 |
②确定 |
③采纳 |
④不屑置辩 |
| B．①影响 |
②注定 |
③采纳 |
④不可避免 |
| C．①影响 |
②确定 |
③采用 |
④不屑置辩 |
| D．①印象 |
②注定 |
③采用 |
④不可避免 |
（3）"材料一"中划横线的句子有语病，下列修改正确的一项是
| A． |
今年它的后代既然发生分离，那么可以断定去年发现的性状优异稻株是一株"天然杂交稻"的杂种第一代。 |
| B． |
今年它的后代虽然发生分离，那么可以断定性状优异稻株是一株去年发现的"天然杂交稻"的杂种第一代。 |
| C． |
今年它的后代既然发生分离，可以断定那么去年发现的性状优厚稻株是一株"天然杂交稻"的杂种第一代。 |
| D． |
虽然今年它的后代发生分离，可以断定那么去年发现的性状优异稻株是一株"天然杂交稻"的杂种第一代。 |
（4）在"材料一"中" "上依次填入下列语句，衔接恰当的一项是
①只要探索出其中规律
②既然自然界客观存在"天然杂交稻"
③从而大幅度提高水稻的产量
④也就一定能把这种优势应用到生产上
⑤就一定能培育出人工杂交稻
| A． |
①③④②⑤ |
| B． |
②④⑤①③ |
| C． |
①⑤④②③ |
| D． |
②①⑤④③ |
（5）仿写"材料二"中划线的诗句。要求：题材不限，运用恰当的修辞手法。
（6）根据提示，补写"材料三"横线上的诗句。
依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
每个时代都有属于它自己的新词语，有些被时光的河流所______，有些则______下来，______与生动了平稳的语言之湖，更能______新时代的观念与行动方式。
A．冲散 沉淀 丰富 贴合
B．冲刷 沉淀 丰富 适合
C．冲散 沉没 丰厚 贴合
D．冲刷 沉没 丰厚 适合
阅读下面文字，完成问题。
①苏州博物馆新馆门前的东北街是一条宽阔平整的石板路，往东便是四大名园之一的拙（ ）政园，南侧则是以假山闻名xiá （ ）迩的狮子林。日日夜夜，东北街上川流不息，好一个闹中取静的意味。
②在苏州，人们会不经意间【甲】 在生活的点滴中，兴许在一条小巷中，或是在一间老宅里，yì （ ）或于一盏路灯下……苏州博物馆的每一处细节都承（ ）袭了这种【乙】 的淡雅气质。
③苏州博物馆主庭院的设计是整个新馆的惊hóng（ ）之笔，其中最吸引眼球的是片石假山。建筑师贝聿铭从米芾的书法中获取灵感，将三十多块石头切割堆叠，以壁为纸，以石为绘， 。
④走在场馆的走廊，你也会被头顶的天花板所惊艳。留心观察，原来整个博物馆大厅不需要人工照明。贝聿铭不愧为“光影魔术师”，他用玻璃【丙】 传统材料，再用金属条拱起构成极具设计感的几何图形。若是遇到阳光明媚的时候，走廊的墙面、地面还能反射出暖黄的光。
⑤博物馆的许多细节设计可谓独具匠心。在宝幢展厅，贝聿铭特地安排了一处特殊的纱窗，游人在这里拍照可以摄出极具美感的剪影。而纱窗的巧妙运用，不仅挡住屋外直射的阳光，保护文物，而且充当了一层滤镜，将屋外的风景营造出一种朦胧的烟雨江南之感。
⑥有人说，苏州博物馆是贝聿铭为苏州留下的文脉 （ ）作品，然而，它更是所有苏州人的精气神的象征。一砖一瓦，无不反射着苏州人的性格和苏州城市的文化氛 （ ）围，守护着这座历史老城的最chún （ ）朴最本质的根。
（1）下列根据文中拼音所写的汉字和给加点字的注音，都正确的一项是
A．拙政园（zhuō） |
闻名瑕迩 |
B．氛围（fèn） |
抑或 |
C．承袭（chéng） |
惊鸿之笔 |
D．文脉（mài） |
醇朴 |
（2）依次填入文中【甲】【乙】【丙】处的词语，最合适的一项是
A．沉迷 |
与生俱来 |
取缔 |
B．沉醉 |
与生俱来 |
取代 |
C．沉醉 |
与日俱增 |
取代 |
D．沉迷 |
与日俱增 |
取缔 |
（3）在文中第③段横线处填入语句，衔接最恰当的一项是
A．不仅还原了苏式园林里奇山怪石的神韵，更将水墨画的色彩与空间变化表现入微。
B．不仅将水墨画的色彩与空间变化表现入微，更还原了苏式园林里奇山怪石的神韵。
C．不仅还原了水墨画里奇山怪石的神韵，更将苏式园林的色彩与空间变化表现入微。
D．不仅将苏式园林的色彩与空间变化表现入微，更还原了水墨画里奇山怪石的神韵。
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