中华书法历史悠久，博大精深。请欣赏书法作品，按要求答题。
（1）对这幅书法作品理解正确的一项是
A．这是一幅草书作品，笔画连绵省简，龙飞凤舞。
B．这是一幅隶书作品，横画长直画短，呈扁宽形状。
C．这是一幅行书作品，笔画相互牵连，舒展、流畅。
D．这是一幅篆书作品，笔画瘦长圆滑，有古代象形字的特点。
（2）请用简化楷体，将这幅书法作品工整、规范地写下来。
书法是独特的汉字艺术。欣赏启功的书法作品，完成题目。
（1）小明同学想用四个字概括启功书法的特点，请你帮他再补两个字。
启功先生的书法清楚，清秀，清朗：用笔有法，干净利落，毫不含糊；笔画清劲，结字清秀；章法清朗，气息清新，令人神清气爽。他的书法正确，端正，即学书路子正，方法正，笔正心正结字正。他的书法刚劲有力，又绵里藏针，刚柔相济，骨力内涵。他的书法文雅，雅致，有意蕴，有品位，富含书卷之气，无粗俗、狂野、怪异之气……
启功书法的特点： 、正、刚、
（2）请从上图中选择一幅作品，将正文内容用简化楷体字工整地写在田字格中。
下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。
科学防疫中流抵柱，医护逆行大爱无僵。
阅读下面语段，完成下列各题。
一种符号，万千个方块，数千年发展，叙述过太平盛世，描绘过烽火战争，传承着中华文化，做视着世界文明这就是汉字。汉字有着与西方文字迥然不同的特点，它是祖先灵性的_____，是构筑中华文化的_____，是中国精神文明的______．汉字是形、音、义"三位一体"的精巧符号，创生至今， 不管语音如何变化，结构都基本稳定。作为记录中华文化的载体，汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介。不仅如此，汉字还是充满活力的文字系统，它经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等各种字体的发展，在书写材料上也不断演变， 即便到了计算机时代，依然不惧挑战、焕发出新的活力，是中华文化勇于变革、积极进取精神的缩影。
（1）依次填入横线处的词语，恰当的一组是
| A．结晶 |
旗帜 |
核心 |
| B．旗帜 |
核心 |
结晶 |
| C．结晶 |
核心 |
旗帜 |
| D．核心 |
结晶 |
旗帜 |
（2）下列对语段中加点词和画线处的解说，不正确的一项是
| A． |
"不断演变""积极进取"这两个短语的结构类型相同。 |
| B． |
"不管语音如何变化，结构都基本稳定。"这是个假设关系的复句。 |
| C． |
"汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介"一句的主干是"汉字是媒介。 |
| D． |
"即便到了计算机时代，依然不惧挑战、焕发出新的活力"中顿号的使用是错误的。 |
（3）请任选一种字体临写下面的文字。
中华书法历史悠久，博大精深。请欣赏下面的书法作品，按要求答题。
请用简化楷体，工整、规范地将下面文字抄写在米字格内。
阅读下面语段，完成下列各题。
防不胜防的公民信息泄露行为，不仅侵犯了人们正当的隐私权，也干扰着公民的正常生活，甚至危及到个人财产保障和生命安全。为公民信息撑起一把安全"保护伞"，不仅势在必行，更是 。
在互联网péng勃发展的今天，很难想象离开网络生活将会是怎样。然而在网络时代，个人信息泄露的风险也 。针对层出不穷的个人信息泄露行为必须查找源头，从源头上着手治理，金融、电信等有关机构要不断提升风险防范能力，魔高一尺，道高一丈，通过升级技术手段积极开展"反泄露"行动。
当前中国公民自我信息保护和保护他人信息的意识都不充分，这也给个人信息安全埋下了隐huàn．面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。认真学习信息安全知识，在上网注册、登记填表时注意个人信息的保护。当个人安全信息遭遇侵害时，应当 ，勇于维护自己的合法权利。
（1）用正楷字将"魔高一尺，道高一丈"工整地抄写在"田"字格里。
（2）根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音（填字母即可）。
①péng 勃 ②隐huàn
③泄 露（A．lòu B．lù） ④干 扰（A．lǎo B．rǎo）
（3）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 。
①为公民信息撑起一把安全"保护伞"，不仅势在必行，更是 。
②然而在网络时代，个人信息泄露的风险也 。
③当个人安全信息遭遇侵害时，应当 ，勇于维护自己的合法权利。
| A． |
燃眉之急 无孔不入 挺身而出 |
| B． |
刻不容缓 无处不在 挺身而出 |
| C． |
刻不容缓 无孔不入 奋不顾身 |
| D． |
燃眉之急 无处不在 奋不顾身 |
（4）下列各句中，没有语病的一句是 。
| A． |
面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。 |
| B． |
漫步于风光旖旎的半山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。 |
| C． |
阅读是否肤浅化，既取决于阅读者的思考，也取决于作品本身的深度。 |
| D． |
杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了"好读书"奖学金。 |
书法是中华民族的艺术瑰宝，请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。
书法是我国传统文化和艺术修养的重要组成部分。请欣赏明代书法家祝枝山的书法作品（局部），依据图片中方框内的句子回答问题。
（1）关于书法字体，判断正确的一项是
A．篆书
B．隶书
C．楷书
D．行书
（2）将"受命之日寝不安席食不甘味"正确、工整、规范地抄写下来。
（3）若将此句含义用成语表达，正确的一项是
A．寝食不安
B．夜长梦多
C．食不果腹
D．废寝忘食
（4）在我们学过的《出师表》中，与此句意思相近的一项是
A．五月渡泸，深入不毛
B．受命以来，夙夜忧叹
C．苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
D．咨诹善道，察纳雅言
阅读资料，完成下列各题。
6月6日是第25个全国爱眼日，某校组织了一次以“关注我们的视力”为主题的全校性主题班会活动，并要求同学们围绕主题搜集相关材料，请你根据下面提供的材料按要求完成活动任务。
[材料一]
在第25个全国爱眼日到来之际，6月5日，国家卫健委举行新闻发布会，介绍我国眼健康工作进展及成效。
今年爱眼日的宣传主题是“视觉2020，关注普遍的眼健康”。2019 年主题是“共同呵护好孩子的眼健康，让他们拥有一个光明的未来”。2018 年主题是“科学矫正近视，关注孩子眼健康”。从近年的宣传主题看，儿童视力健康一直备受关注。
从国家卫健委发布的调查数据看，儿童青少年近视总体情况不乐观，近视呈高发和低龄化趋势。在目前近视尚不能治愈的条件下，必须改变“重治轻防”的观念，从预防着手。
[材料二]
2017年﹣﹣2019年全国中小学生近视情况调查统计表
调查年份 |
小学生近视患病率 |
初中生近视患病率 |
高中生近视患病率 |
2017年 |
37.1% |
60.4% |
69.8% |
2018年 |
38.9% |
65% |
72.2% |
2019年 |
41% |
67% |
78% |
[材料三]
记者从教育部网站获悉，为全面贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神，根据《教育部等八部门关于印发＜综合防控儿童青少年近视实施方案＞的通知》和《教育部办公厅关于做好2018年全国儿童青少年近视防控试点县（市、区）和改革试验区遴选工作的通知》要求，教育部拟认定并命名北京市东城区等83个地区为“全国儿童青少年近视防控试点县（市、区）”，天津市北辰区等30个地区为“全国儿童青少年近视防控改革试验区”。
其中，贵州省凯里市入选“全国儿童青少年近视防控试点县（市、区）”；贵州省黔东南苗族侗族自治州入选“全国儿童青少年近视防控改革试验区”。
（1）阅读[材料一]后请你将2018年全国爱眼日宣传主题词“科学矫正近视，关注孩子眼健康”用规范的正楷字抄写下来。
（2）请你认真阅读[材料二]中的调查统计表内容，然后用简要的语言概括图表中的信息。
（3）根据[材料三]所提供的信息，黔东南州已入选“全国儿童青少年近视防控改革试验区”，作为试验区青少年学生中的一员，请你就如何“保护眼睛，预防近视”向全州中小学生提出两条合理化建议。
阅读下文，回答问题。
杨花与柳絮飘飞的日子
张抗抗
①1977年初夏，我离开生活了八年的北大荒鹤立河农场，去哈尔滨市的黑龙江省艺术学校报到。记得猛烈的春风摇撼着路边高大的白杨树，眼前一片杨花飞舞，简陋的站台上，覆盖了一层薄雪似的杨花。车轮起动时，斑斑驳驳的白色仍然依依惜别地缠绕着，看上去有些伤感。
②当时知识青年大返城还没有开始，我这个南方知青，去哈尔滨读书，是为了实现自己多年来渴望求学的梦想，期待接受正规教育，读別人的好书，好写自己的书。
③临近毕业，校方找我谈话说，省里希望能多培养一些青年作者，你这几年已经发表了不少作品，如果把你分配去搞专业创作，你还想回南方吗？
④我似乎是毫不犹豫地回答，我愿意搞专业创作。我，不回杭州了。
⑤我知道这句话不是随便可以说的，它意味着一种最终的选择，一种志向的确定，甚至是一种“牺牲”﹣﹣我将放弃自己怀念已久的温暖舒适的南方生活，为了从事我一直渴求的文学创作，从此留在这举目无亲的陌生城市哈尔滨。
⑥我的返城，就这样连自己都意想不到地，“返回”了，实际是留在了哈尔滨。但后来的许多年里，我仍然没有后悔当年留在东北的抉择。我觉得为自己一生热爱的事业付出代价很公平，因为生活中总会有一些比生活本身更重要的东西。
⑦然而离开了农场的集体生活，“返城”在没有家的哈尔滨，过单身生活，就有许许多多的麻烦和困难。首先是住房﹣﹣省文联刚刚恢复建制，根本没有房子给我这样新来的年轻人住。我从艺术学校毕业分到省作家协会工作以后，很长一段时间仍然借住在艺校的教师宿舍，与三位女教师挤在一个房间里。我只能在屋角加一张床，放一张吃饭、洗脸、写字多用的桌子，算是我的一方天地。就连艺校教师宿舍我的单人床和那张多功能的桌子，也是与校方多次交涉后借来的。
⑧我就是这样开始了我所谓的“专业作家”的生活。
⑨毎天早上天刚蒙蒙亮，我就被京剧科、评剧科、器乐科的校友们喊嗓练琴的种种“噪音”吵醒，起床在学校食堂吃过稀饭、咸莱的简单早饭，等几位同屋的老师陆续上了班，我才可在自己的小桌上看书写作。但往往是好景不长，刚有了一点思路，情绪就被打断了，不是某某回来取什么东西，就是某某来找某某。到了下午和晚上，宿舍里吹拉弹唱，终日不得安宁。如此一天下来，什么都写不出来。
⑩万般苦恼之中，一次去师范学院看望一个老友，她说，你干吗不到我们学院的阅览室去写呢？那儿又安静又宽敞，从上午一直到晚上8点，可以整整写一天呢。反正你也和我们“七七”届的学生一个年龄，我把校徽借给你戴，你就当自己是这个学院的学生。有人问，千万别发慌……
⑪喜出望外地接受了她这个“雪中送炭”的宝贵的主意，顿时觉得前途很是光明。笫二天一早，悄悄别上了那枚借来的校徽，背一只黄布书包，从艺术学校步行十五分钟到师范学院（即现在的哈尔滨师范大学）。心虚胆战，低眉敛胸地混入进校的人群，在入校的高峰时间溜进图书馆的阅览室，动作迅速地占上一个座位，心突突狂跳，不敢左右环顾，一头扎在宽大的桌子上，埋头苦“写”起来。那种偷偷摸摸的感觉，就好像自己真的想要当冒牌大学生，有什么不可告人的阴谋诡计似的。
⑫到了中午和晚餐时间，把自带的椅子垫留在座位上“占座儿”，溜出来到附近一家极其简陋的小饭馆里，吃一碗淡而无味的打卤面，隔三岔五的，买一盘三毛钱的豆腐慰劳自己，算是奢侈的了，吃完了饭，有时阅览室还没开门，只好在图书馆外面的小路上，绕着圈儿走。从秋到冬，眼看着校园里的杨树叶子一层层黄了，又一片片飘落下来，在土路上打转，像是我脑子里日日盘旋的小说。冬天的校园一片银白，那条小路上铺满新雪，倘若无人走过，一脚踏上去，松软的雪地便发出咯吱咯吱的响声，像是充满了生气和生命的呐喊，或是如一支轻捷和快乐的歌。我无数次在严寒的雪地上，使劲跺着双脚试图使自己暖和些，许多的“灵感”的电光石火，就是在那种时刻，涌泉似地喷发出来、闪现出来的。
⑬那段日子持续了差不多整整一个冬天。如此有效安静的写作几乎每天都让我兴奋不已，使我忘掉一切。在以后多年的写作生涯中，我再也没有那样不受干扰地专心写作过﹣这使我对于图书馆抱有永远的好感和感激之情。
⑭不过每天晚上图书馆打过最后一遍铃，我终是不得不随着“下课”的同学退出阅览室。然后顶着寒风，独自一人走过黑暗的大街，匆匆走回艺术学校宿舍去。同屋教京剧的小徐老师对我挺好，每天晚上9点以后，她把办公室的钥匙给我，让我到她那儿去写两三个小时。我总是一直写到半夜，才蹑手蹑脚地悄悄回寝室休息。
⑮哈尔滨多雪的冬季，雪花飘飞，落地成墙，筑成厚实的雪城冰房。
⑯那个冬天，稿纸如雪花片片垒叠，白色的稿纸上落满黑色的钢笔字。
⑰就有了《夏》，有了《白罂粟》，有了《淡淡的晨雾》，还有其他的文字。
⑱春天快到来的时候，我接到中国作家协会的通知，让我去北京参加文学讲习所第五期的学习。1980年4月，我到达北京的时候，大街两侧的国槐刚刚发出翠绿的嫩叶。却不知何处飘来星星点点洁白的柳絮，如烟如云，在空中盘旋飘飞……
⑲想起了离开农场那一日车站漫天飞舞的杨花，想起哈尔滨一冬晶莹的白雪。杨花柳絮无才思，惟解漫天作雪飞。从农场到城市，我在一个美丽而艰辛的梦里挣扎拼搏的同时，也享受着杨花和柳絮给我带来春天的愉悦。
（摘编自《张抗抗文学回忆录》广东人民出版社）
（1）给下面词语中的加点字注音。
①摇撼 ②毫不犹豫 ③抉择 ④蹑手蹑脚
（2）文中哪些事对作者的写作生涯产生了积极影响？请写出其中两件。
（3）请准确、工整地抄写下面的句子。
我觉得为自己一生热爱的事业付出代价很公平，因为生活中总会有一些比生活本身更重要的东西。
（4）请简要分析第⑧段在结构方面的作用。
（5）第⑬段中提及的“那段日子”具体指哪段日子？作者对这段日子怀有怎样的情感？
（6）写出你对第⑭段画线句子的理解。
不过每天晚上图书馆打过最后一遍铃，我终是不得不随着“下课”的同学退出阅览室。
（7）文章结尾句意蕴丰富，请选择你感受最深的一点，谈谈自己的体会。
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