初中语文多音字试题

阅读下面语段，完成下列各题。

防不胜防的公民信息泄露行为，不仅侵犯了人们正当的隐私权，也干扰着公民的正常生活，甚至危及到个人财产保障和生命安全。为公民信息撑起一把安全"保护伞"，不仅势在必行，更是       。

在互联网péng勃发展的今天，很难想象离开网络生活将会是怎样。然而在网络时代，个人信息泄露的风险也      。针对层出不穷的个人信息泄露行为必须查找源头，从源头上着手治理，金融、电信等有关机构要不断提升风险防范能力，魔高一尺，道高一丈，通过升级技术手段积极开展"反泄露"行动。

当前中国公民自我信息保护和保护他人信息的意识都不充分，这也给个人信息安全埋下了隐huàn．面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。认真学习信息安全知识，在上网注册、登记填表时注意个人信息的保护。当个人安全信息遭遇侵害时，应当        ，勇于维护自己的合法权利。

（1）用正楷字将"魔高一尺，道高一丈"工整地抄写在"田"字格里。

（2）根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音（填字母即可）。

①péng 　　勃          ②隐huàn 　　

③泄 露（A．lòu B．lù） 　　④干 扰（A．lǎo B．rǎo） 　　

（3）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 　　。

①为公民信息撑起一把安全"保护伞"，不仅势在必行，更是       。

②然而在网络时代，个人信息泄露的风险也        。

③当个人安全信息遭遇侵害时，应当        ，勇于维护自己的合法权利。

A．	燃眉之急    无孔不入    挺身而出
B．	刻不容缓    无处不在    挺身而出
C．	刻不容缓    无孔不入    奋不顾身
D．	燃眉之急    无处不在    奋不顾身

（4）下列各句中，没有语病的一句是 　　。

A．	面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。
B．	漫步于风光旖旎的半山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
C．	阅读是否肤浅化，既取决于阅读者的思考，也取决于作品本身的深度。
D．	杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了"好读书"奖学金。

下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（　　）

A．殷勤∕殷红    咀嚼∕咬文嚼字    风调雨顺∕南腔北调

B．儒雅∕懦弱    侍奉∕恃才傲物    咄咄逼人∕相形见绌

C．卡片∕关卡    屏障∕屏气凝神    置之度外∕度日如年

D．譬如∕偏僻    栅栏∕姗姗来迟    前仆后继∕赴汤蹈火

学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动，请你完成下列任务。

（1）下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路”的文字。阅读这段文字，完成①﹣②题。

       公元前119年，张骞奉汉武帝之命，率300多人的使团，带着牛羊、丝绸等物品出使西域。此后，汉朝和西域的使者开始相互往来。商人们载着汉朝的丝绸、漆器等货物，从长安（今西安）穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条①通欧亚的陆上交通道路，就是载入史册的“丝綢之路”。后来，汉朝又开辟多条海上航线，逐渐形成了“海上丝绸之路”。二者文相辉映、共同谱写了人类交融互鉴的历史篇章。近年来，中国提出的“一带一路”倡议，就是为②续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。

①依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是　　。

A．载（ zǎi）	载（zài）
B．载（ zài）	载（zài）
C．载（ zài）	载（zǎi）
D．载（zǎi）	载（zǎi）

②在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是　　。

A．①勾	②沿
B．①勾	②延
C．①沟	②沿
D．①沟	②延

（2）同学们参观“文化记忆﹣中国丝绸之路非物质文化遗产展”，看到一件蜀锦展品，它来自四川成都。成都又名“锦官城”，我国　　朝诗人杜甫就有“花重锦官城”的诗句。

（3）一位同学准备去做“文化记忆﹣﹣中国丝绸之路非物质文化遗产展”，的志愿讲解员，他拟写了下面的一段讲解词。在[甲][乙]两处分别填入标点符号，最恰当的一项是　　。

       本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目[甲]展品的年代跨越久远，有西汉时期的铜鼓，也有明清时期的瓷器；展品的种类十分丰富，包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等；展品涉及21个民族，表现了这些民族丰富的非遗文化[乙]展览中的所有展品，既体现了精湛的技艺，也具有重要的历史和艺术价值。

A．[甲]句号	[乙]句号
B．[甲]句号	[乙]分号
C．[甲]冒号	[乙]句号
D．[甲]冒号	[乙]分号

（4）国家博物馆举办“丝绸之路国家博物馆文物精品展”。展览展出的是丝绸之路沿线国家珍藏的文物精品。如图是展览的宣传海报，上面有“殊方共享”四个字。一位同学查字典得知“殊方”的意思是“他乡，异域”。结合展览的内容，你认为“殊方共享”在这里的意思是：　　。

（5）下面是“丝绸之路国家博物馆文物精品展”前言中的一段话。结合语境，在横线处填入语句，最恰当的一项是　　。

       陆上丝绸之路沿线国家的展品中，既有俄罗斯国家历史博物馆收藏的叶形矛头，也有哈萨克斯坦国家博物馆收藏的黄金武士；海上丝绸之路沿线国家的展品中，既有柬埔寨国家博物馆收藏的铜鼓，也有日本东京国立博物馆收藏的突线钮铜铎。展览中的精美文物众多，举不胜举。　　。

[甲]丝绸之路沿线各国充分体现了这些精美文物在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度

[乙]丝绸之路沿线各国文化艺术交流的广度和深度，充分体现在这些精美文物的融合互鉴、交汇碰撞之中

[丙]这些精美文物充分体现了丝绸之路沿线各国在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度

（6）学校微信公众号负责人准备做一期与本次活动相关的推送，向同学们征集图文资料。阅读同学们的来稿，完成①﹣﹣③题。

①西安是丝绸之路的起点，西安碑林是中国书法的宝库。如图所示是一位同学收集的四幅西安碑林书法图片。对这四幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是　　。

A．《皇甫诞碑》的字体属于楷书，形体方正，刚健坚劲。

B．＜怀素千字文》的字体属于草书，连绵回绕，自由飘逸。

C．《争座位帖》的字体属于行书，结构匀整，端庄通畅。

D．《熹平石经》的字体属于隶书，体态宽扁，古朴典雅。

②下面是四位同学分别写下的参观感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是　　。

A．从路线示意图上看，丝绸之路是一条迷人的曲线，扣人心弦，使人赞叹，感人肺腑。

B．每当想到张骞、郑和、马可•波罗等奔波于丝绸之路的先贤，我的敬意就油然而生。

C．丝绸之路沿线国家的文物精品，虽然经过千百年岁月，却依然像璀璨的珍珠，弥足珍贵。

D．“一带一路”的伟大倡议，必将在古老的丝绸之路上奏响和平、繁荣、文明的新乐章。

③下面是一位同学写的一副对联，他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是　　。

驼铃①，古道徐行，一路丝绸连②；

波涛③，汪洋横渡，千年文明耀④。

A．①滚滚	②欧亚	③悠悠	④乾坤
B．①滚滚	②乾坤	③悠悠	④欧亚
C．①悠悠	②欧亚	③滚滚	④乾坤
D．①悠悠	②乾坤	③滚滚	④欧亚

某同学阅读《神奇的汉字》后，做了以下归纳，请你帮他找出其中有错误的一项（　　）

A．	应注意汉字中的一字多音现象，例如：奇（qí）迹、奇（jī）数。
B．	大部分的形声字可根据声旁定读音，例如：拮（jí）据、疫（yù）情。
C．	应注意区别形近字，例如："决窍"应为"诀窍"，"嘻闹"应为"嬉闹"。
D．	要注意成语中的一些特殊字形，例如："鸠占鹊巢"不要写成"鸠占雀巢"。

选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（　　）

A．	热 $\underset{·}{\text{忱}}$ （chén）   $\underset{·}{\text{辐}}$ 射（fú）         $\underset{·}{\text{悄}}$ 然（qiāo）         人声 $\underset{·}{\text{鼎}}$ 沸（dǐng）
B．	一 $\underset{·}{\text{霎}}$ （chà）    和 $\underset{·}{\text{蔼}}$ （dí）         $\underset{·}{\text{帷}}$ 幕（wéi）          $\underset{·}{\text{晦}}$ 人不倦（huì）
C．	洋 $\underset{·}{\text{溢}}$ （yì）     $\underset{·}{\text{诀}}$ 别（jué）        澎 $\underset{·}{\text{湃}}$ （pài）         深 $\underset{·}{\text{恶}}$ 痛绝（wù）
D．	云 $\underset{·}{\text{霄}}$ （xiāo）    $\underset{·}{\text{振}}$ 撼（zhèn）        $\underset{·}{\text{玄}}$ 虚（xuán）       抽丝 $\underset{·}{\text{剥}}$ 茧（bō）

请选出下列词语中加点字读音和书写正确的一项（　　）

A．	赞 誉（yù）     汲取（xī）     要 决（jué）       不修边 幅（fú）
B．	绯红（fēi）     镶 嵌（qiàn）    旁 骛（wù）        接 踵而至（zhǒng）
C．	狭 隘（yì）      宣哗（xuān）    褶皱（zhě ）      殚精竭虑（dān）
D．	霎时（shà）     畸形（qī）      羁绊（jī）     眼花 瞭乱（liáo）

选出下列词语中加点字的音、形完全正确的一项（　　）

A．旷野（guǎng）      滋润 （zī）       婉惜 （wǎn）       前仆后继 （pū）

B．闷热（mēn）         洗涤（dí）        明朗（lǎng）       彬彬有礼 （bīn）

C．矫健（jiǎo）         严俊（jùn）      苍劲（jìn）          一气呵成（hē）

D．拘泥（nì）            矗立（zhù）     着落 （zhuó）      奈人寻味 （nài）

下列加点字的注音，全部正确的一项是（　　）

A．愧怍（zuò）     执拗（ǎo）     濒临（bīn）      矫揉造作（jiāo）

B．吞噬（shì）      诡谲（jué）    恪守（kè）       笔耕不辍（chuò）

C．盘桓（héng）    炽热（zhì）    宽宥（yòu）     三缄其口（jiān）

D．修茸（qì）        豢养（juàn） 伫立（zhù）      屏息凝神（bǐn）

阅读下面文字，根据拼音写词语，并给加点字选择正确的读音。

       一座洋溢着书香的城市，是一座有灵魂的城市。“书香衢州•云上有约”系列读书活动，让阅读有仪式感，让更多人参与阅读，让书香mí màn（1）　　衢城。开卷（2）　　（A．juǎn B．juàn）有益，让我们阅读吧!

请选出下列词语中加点字读音完全正确的一项（　　）

A．	抖 擞（sǒu）   咫尺（chǐ）        驻足（zhù）        怏怏不乐（yāng）
B．	慰 藉（jí）      寒 噤（jīn）    赫然（chì）         味同 嚼蜡（jiáo）
C．	溺爱（nì）     翩然（piān）      犷野（ guǎng）        千山万 壑（hè）
D．	殷红（yīn）   告 罄（qìng）        屡次（lǚ）           正 襟危坐（jìn）

下面是一则赞美家乡的材料，请你阅读并完成小题。

乡土，承载着一个人最深的依恋。江南祖屋，临街缘河，轩窗盈翠，河港波暖，这幅水乡风情画氤氲在无数宁波人心头。宁波，这座与水结缘的城市，因水催生出的美丽家园，迎来了建城1200年的盛大节日。悠悠流tǎng①_______的三江水，依然在日月照耀下熠熠生辉；港通天下的宁波舟山港，依然谱写着海上丝路的热血传奇。历史juàn②_______顾宁波，未来属于宁波。

（1）下面词语中加点的字和"承载"的"载"字读音相同的一项是 　 　

A.载入史册

B.风雪载途

C.千载难逢

（2）根据拼音写出相应的汉字。

① 　　

② 　　

（3）参考[课内链接]，结合语境，解释材料中加点的词。

[课内链接]

       缘溪行，忘路之远近。（《桃花源记》）

      彼竭我 盈，故克之。（《曹刿论战》）

①缘： 　　

②盈： 　　

下列加点字的读音完全正确的一项（　　）

A．	相比往年，今年的中高考"姗姗来迟"，新 冠（guàn）肺炎疫情肆虐，南方洪涝灾害泛滥，考生的考试生活可谓一波三折，跌 宕（dàn）起伏。
B．	脱贫攻坚是一场硬仗，打赢这场硬仗要有敢于担当的勇气，坚 韧（rèn）不拔的斗志和迈着 铿（jiān）锵步伐奔小康的决心。
C．	黄与绿主 宰（zhǎi）着，无边无 垠（yín）、坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。
D．	中国2020珠峰高程测量登山队8名队员登顶"地球之 巅（diān）"，为珠峰"量身高"。世界最高峰峰顶上，鲜艳的五星红旗在白雪的映衬下 熠（yì）熠生辉。

下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（　　）

A．纯粹（cuì）       鞠躬尽萃         亘古（gèng）    持之以恒

B．契约（qì）        锲而不舍         威慑（shè）      蹑手蹑脚

C．斑斓（lán）       力挽狂斓         仰慕（mò）      蓦然回首

D．拙劣（zhuó）    相形见绌         真谛（dì）        根深缔固

下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（　　）

A．	屏息/ 屏风   抽 搐/养精 蓄锐
B．	追 溯/ 朔方   黄 晕/头 晕目眩
C．	占 据/蹲 踞    行辈/字里 行间
D．	干 涸/禁 锢   奔 丧/灰心 丧气

结合语境辨音形。

（1）为下面句中加点字选择正确读音。

一个对读书着迷的孩子，一捧起书，心中便觉得有了着落，有了依靠。

①着迷　　

②着落　　

A．zhāo   B．zháo   C．zhe   D．zhuó

（2）找出如图中的错别字，并改正。

①　　改为　　

②　　改为