下列句子中加横线成语或俗语使用有误的一项是( )
A.黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名世界,优美的景色真是巧妙绝伦。 |
B.有的人对昆曲只有一知半解,却在昆曲名家面前妄加评论,简直是贻笑大方。 |
C.陈景润在数学家华罗庚的关怀下,青出于蓝而胜于蓝,摘取了数学皇冠上的明珠。 |
D.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,学校开展的丰富多彩的活动给我们提供了广阔的空间。 |
下面两个语段都出自鲁迅的小说《故乡》。语段(一)先总写“我”从没听说过闰土所讲的这些新鲜事,然后引出对这些新鲜事的具体分说;语段(二)写的是“我”回到故乡再见到杨二嫂却一时没认出来,“我”母亲替“我”解释并断断续续地提醒着“我”。根据各自语境,在【甲】【乙】【丙】处分别填写标点符号,正确的一项是( )
语段(一)我素不知道天下有这许多新鲜事【甲】海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
语段(二)我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来,从旁说:“他多年出门,统忘却了。你该记得罢,”便向着我说【乙】“这是斜对门的杨二嫂,【丙】开豆腐店的。”
A.【甲】逗号【乙】冒号【丙】破折号 |
B.【甲】冒号【乙】逗号【丙】省略号 |
C.【甲】冒号【乙】冒号【丙】省略号 |
D.【甲】逗号【乙】逗号【丙】破折号 |
下列句子中的空缺处依次填入的词语,最恰当的一项是( )
生命,是一种站起来的姿态。站起来,是一种________的境界,________的气概,________的精神,________的美丽。小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成庄严的冷峻。一个有志气从困境里站起来的人,是不可等闲的;一个有决心从废墟上站起来的城市,是不可低沽的;一个有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小觑的。让我们站出自己不羁的性格!站出自己累落的襟怀!
A.凛然 昂然 超然 嫣然 |
B.超然 凛然 昂然 嫣然 |
C.凛然 超然 嫣然 昂然 |
D.超然 昂然 嫣然 凛然 |
下列加点词语的运用,不同于其他三句的一项是:( )
A.微风习习,远处飘来阵阵歌声,也飘来了缕缕花香。 |
B.蜜蜂酿出了甘甜的蜂蜜,也为人们酿出了美好生活。 |
C.萧瑟的秋风吹落了枝头的黄叶,却吹不去她满腹的惆怅。 |
D.风和日暖,小院关闭了柴门,却关不住那满园的春色。 |
依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
选择简单、宁静生活的人,无意追逐物质层面的________,只在精神的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静,不是远避尘世,而是远避_______。他们不愿再众人面前_______,只愿低调平和行事。他们的生活是单调的,但单调得干净、纯粹。
A.奢华喧闹发扬 | B.繁华喧嚣发扬 |
C.繁华喧闹张扬 | D.奢华喧嚣张扬 |
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.张家界作为一座旅游文化名城,自然景观和人文景观相得益彰,每年都会吸引大量游客前来观光。 |
B.媒体属性强的新浪网向社交化媒体拓展,用户规模旺的360导航网向平台型媒体迈进,两者相辅相成,都是在向新媒体转型。 |
C.阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是不言而喻的。 |
D.今年以来,凤凰社区开展了许多群众喜闻乐见的“社会主义核心价值观”专题宣传活动。 |
在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是
______字体的不同,汉字书法在整体风格上可以分为“静态”与“动态”两种形态,______书法创作的“静”与“动”却是相对的、兼容的,________,在用笔造型中对动静关系的处理更可以体现书法家的精神气度与艺术功力。
A.由于但是因此 | B.由于所以因此 |
C.虽然但是但是 | D.因为所以 但是 |
结合语境,下面语段中标点符号运用有误的一项是
①今年,北京市将继续开展“最美北京人”事迹宣讲活动。②来自各行各业的普通百姓,将通过这一活动讲述那些真实感人的故事。③这些故事会让我们感受到“最美北京人”的可敬可爱。④与此同时,这些故事还会引发人们关注“你是否曾忽略了身边的好人好事”这样的问题?
A.第①句 | B.第②句 | C.第③句 | D.第④句 |
依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是( )
(1)空巢老人作为社会中的弱势群体,急需在生活上给予照顾,在感情上得到 。
(2)对于中考优秀作文,我们应当将其放在中考这个特定环境下评价,不能以平时的写作水平要求中考作文,更不必对中考优秀作为 。
(3) 身在海外, 我们都怀着一颗同样的中国心,因为我们都是中国人。
A.慰藉明察秋毫既然/那么 | B.慰问吹毛求疵虽然/但是 |
C.慰藉吹毛求疵虽然/但是 | D.慰问明察秋毫既然/那么 |
对下面文段中加点词的解释有错误的一项是 ( )
乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。
A.王:为王 | B.罾:鱼网 |
C.固:本来 | D.怪:对……感到奇怪 |
下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )
A.沉重的脚步声踏在楼梯上回环曲折。 |
B.那些带着家眷和财产去开发荒凉的美国西部的“任劳任怨”的人们。 |
C.然而令人忧心忡忡的是,这里竟成了斑贝的“天堂”。 |
D.早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂。 |
下列句中黑体字词语使用正确的一项是( )
A.上个世纪80年代以来,我国各地城市化建设提速,新建的楼房鳞次栉比。现在看来,有些楼房的质量是不过关的。 |
B.与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想。 |
C.马来西亚航空公司MH370航班失联期间,搜寻工作可谓周而复始,此起彼伏。 |
D.由于经营亏损原因停业的兰州古籍书店引经据典,遍稽群籍,经过一段对闯的筹划又开门营业了。 |
下面加点词语使用不当的一项是( )
A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 |
B.卢沟桥上的石狮子,千态万状,绘声绘色。 |
C.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 |
D.你也许有困惑,而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。 |
将相关词语依次填入下面文段横线处,最恰当的一组是( )
今天, 富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法制,爱国、敬业、诚信、友善的价值观念,正在全国各族人民中形成共识。这样的价值观,清晰 出文明社会的美好蓝图,既体现了社会主义的本质要求,_______了中华优秀传统文化,也
了世界文明有益成果,体现出鲜明的时代精神。
A.建设描绘发扬借鉴 |
B.共塑勾勒继承吸收 |
C.建设描绘继承借鉴 |
D.共塑勾勒发扬吸收 |
阅读下列语段,完成(1)-(3)题。
什么是国家【甲】假若在战前有人问瑞宣,他大概须迟疑一会儿才回答得出,而所回答的必是(háo) 无感情的在公民教科书上印好的那个定义。现在,听着广播中的男女的标准国语,他好像能用声音辨别出哪是国家,就好像辨别另一位好友的脚步声儿似的。国家不再是个死板的定义,而是个有血肉,有色 (cǎi),有声音的一个巨大的活东西。听到她的声音,瑞宣的眼中就不由的湿润起来。他没想到过能这样的捉摸到了他的国家,也没想到过他有这么热烈的爱它。平日,他不否认自己是爱国的。可是爱到什么程度,他便回答不出。今天,他知道了【乙】南京的声音足以使他兴( )奋或颓( )丧,狂笑或落泪。
(节选自《四世同堂》)
(1)文中画线词语的字形和加线字的字音都正确的一项是( )
A.豪无感情 色彩 xīng tū
B.毫无感情 色采 xìng tuí
C.毫无感情 色彩 xīng tuí
D.豪无感情 色彩 xìng tuí
(2)下列关于“再”的笔顺笔画有误的一项是( )
A.再——笔顺:横、竖、横折钩、中竖、横、横
B.假——中间部件的笔顺:竖、横折、横、横、横
C.道——部首辶(走之儿)笔顺:点、横折折撇、捺,三画
D.它——末笔为竖弯钩
(3)在【甲】【乙】处分别填写标点符号,正确的一项是( )
A.【甲】问号 【乙】句号
B.【甲】问号 【乙】冒号
C.【甲】句号 【乙】句号
D.【甲】逗号 【乙】冒号