下列句子中的词语使用不当的是（ ）
| A．面对敌人的威逼利诱，它保持缄默。 |
| B．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。 |
| C．返回的雁群，像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。 |
| D．本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量。 |
下列句子中划线的成语使用正确的一项是( ) 。
| A．2012年“五一”小长假期间，故宫接待游客超30万，创历史新高，相比之下，北京其它景区则黯然失色。 |
| B．“文脉中国·名家作品展”将于2012年5月18日移师南京，届时将有数十名艺术家逢场作戏，上演同一时空的“对话”。 |
| C．2012年5月5日晚，歌唱家顾新的艺术歌曲独唱音乐会来势汹汹，现场观众无不为之动容。 |
| D．在中国的国画艺术中，传统的作品往往描绘祖国的沧海桑田，通过巧妙的山水布局，给人以大气磅礴之感。 |
对下面文段中划线词的解释有错误的一项是(3分)
乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
| A．刺：指责 | B．闻：听到 | C．间：间或、偶尔 | D．虽：即使 |
下列句中划线词语使用正确的一项是
| A．“六一”临近，我们千万不能忽略那些患有自闭症的孩子。 |
| B．自主招生初定名单宣布后了，同学们反映不一，有的欣喜，有的沮丧…… |
| C．徐老师的课上得很语文，我们全沉浸在浓郁的诗意之中。 |
| D．李景松为了攻下这道超难的数学题，义无反顾地放弃了休息时间。 |
划线词语运用正确的一项是（ ）
| A．又找到一条通向山顶的捷径了，真是绝处逢生啊！ |
| B．张辉是三（5）班的班长，在班里德高望重，同学们都很喜欢他。 |
| C．颁奖典礼上，女士们打扮得花枝招展的，成了一道亮丽的风景线。 |
| D．他善于玩把戏，举世无双，除了他的师傅，没有人比得上他。 |
下列句中划线的成语使用不恰当的一项是（ ）
| A．张老师教地理绘声绘色，同学们听得饶有趣味。 |
| B．大半生穷愁潦倒的他，却始终保持着积极向上的心，令人敬佩。 |
| C．父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。 |
| D．老师天天为我们备课、上课、批作业，真是微不足道。 |
依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①全长仅600多米的文德路上，文化商肆林立，卖古玩、字画、书籍和文房四宝的商铺 ，成行成市。（鳞次栉比 星罗棋布）
②亚运期间，志愿者热心服务大众，他们既能详细地为游客提供各类场馆的介绍，又能 地向大家讲解场馆各自的特点。（栩栩如生 绘声绘色）
③广州沙面随处可见的古榕树大多 相仿，它们虽然都经历了一百多年的风风雨雨，现在依然挺拔葱茏，生机盎然。（年纪 年龄）
| A．鳞次栉比绘声绘色年龄 | B．星罗棋布绘声绘色年纪 |
| C．鳞次栉比栩栩如生年纪 | D．星罗棋布栩栩如生年龄 |
依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
① 我的唯一 是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。
② 在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文学泰斗形象颔首低眉，内心的
扩大到诚惶诚恐的地步。
③ 对于那些在一生中永远感到饥渴的人， 着征服的人，人生就是这样：专注于更多的领地，得到更广阔的视野，更多的控制人和事物。
| A．期望 奢望 渴望 | B．期望 渴望 奢望 |
| C．渴望 奢望 期望 | D．奢望 期望 渴望 |
依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
读史使人 ，读诗使人 ，数学使人周密，科学使人 ，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人 ；凡有所学，皆成性格。
| A．善辩深刻灵秀明智 | B．善辩明智深刻灵秀； |
| C．明智灵秀深刻善辩； | D．深刻灵秀明智 善辩 |
选出对下列句子中标点使用的评说最恰当的一项（ ）
“看呀，”他说，“这里有点东西给你。”
| A．正确无误 |
| B．错误，错在“他说”之后应用冒号。 |
| C．错误，错在“看呀”的逗号应省去。 |
| D．错误，句号位置不对，应放在引号外面。 |
下列句中划线词语使用正确的一项是（ ）
| A．程老师的说话、手势、走路，都有那么一股斩钉截铁的劲儿。 |
| B．我国首颗青少年科普卫星——“希望一号”发射成功，现场学生忍俊不禁地笑了。 |
| C．如果掌握了科学的学习方法，就能收到事倍功半的效果。 |
| D．比赛场上，篮球运动员们精神矍铄，竞技激烈，众多球迷为之倾倒 |
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是（）
①贾平凹在谈到他的茅盾文学奖获奖作品《秦腔》时说，书中多个人物的 是他老家棣花街的村民，乡村是他生命苦恋的花园
②国务院常务会议指出，我国2009年开始实施的医药卫生体制改革 已初见成效， 还面临一些较为突出的矛盾和问题，需进一步深化。
③"最美女教师"--黑龙江省中学教师张丽莉的英雄事迹已传遍大江南北，她在危急时刻舍己救人的壮举让许多人 地留下了热泪。
| A． | 原形虽然……但是……不由自主 |
| B． | 原型即使……也……不由自主 |
| C． | 原型虽然……但是……情不自禁 |
| D． | 原形即使……也……情不自禁 |
下列语句中标点符号有误的一项是（ ）。
| A．我倒想起了刘禹锡的《陋室铭》：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯 是陋室，惟吾德馨。” |
| B．黛玉道：“圣人说，‘诲人不倦’，他又来问我，我岂有不说之理。” |
| C．何满子是一丈青大娘的心尖子、肺叶子、眼珠子、命根子。 |
| D．《简·爱》中由彼此对立的自然因素（如冰与火、丽日与风雨等）构成的比喻形象，呼应着主人公内心的这种矛盾和斗争。 |
下列句子划线的成语运用不恰当的一项是（ ）
| A．他望着八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。 |
| B．对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。 |
| C．得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真实相得益彰啊。 |
| D．教语文的王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。 |
下列语句中标点符号使用正确的一项是（ ）
| A．周作人看中国书有一条标准十分独特，就是看作者“对待人的态度”，特别是“对待女人、儿童的态度”。 |
| B．徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力，捕捉动物最为传神的瞬间，把猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。 |
| C．《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的？ |
| D．微博上，不同群体表现出来的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题，“80后”从不袖手旁观，参与度较高，“90后”则基本上是娱乐。 |
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