选出下列句中加点词语使用不恰当的一项（ ）
| A． | 被誉为"最美司机"的吴斌，几十年如一日服务乘客， 任劳任怨，在生命的最后时刻，顶着肋骨被撞断和肝脏破裂的剧痛，停稳汽车，保障了乘客的安全。 |
| B． | 她 小心翼翼地撕开信封，将里面的紫色信笺拿出来，认真地读着每一个字。 |
| C． | 翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是 巧夺天工。 |
| D． | 象棋人机大战凸显了计算机思维与人类思维的差别，观战的内行觉得计算机的走法其实很普通，但我这个象棋方面的半瓶醋却对各种奥妙 困惑不已。 |
【文化连云港】
4•23世界读书日，2021年连云港第九届花果山读书节系列活动启动仪式上， 我市举行了《中国古典名著-西游记（四）》特种邮票首发式。 本次发行的全套邮票共四张，呈现的是"真假美猴王""三调芭蕉扇""小雷音遭厄""盘丝洞遇劫"四个经典故事中的场景。首发式后的图书捐赠仪式上，我市西游记文化名家李洪甫先生向市图书馆捐赠《西游记》校订本等多版本著作。
（1）写出画线句子的主干。
（2）选出四个经典故事与人物情节对应错误的一项
| A． |
"真假美猴王"--六耳猕猴假冒悟空，打伤唐僧，抢走了行李关文。 |
| B． |
"三调芭蕉扇"--在小须弥山，文殊菩萨给了悟空一颗定风丹。 |
| C． |
"小雷音遭厄"--黄眉大王假扮佛祖，侵占山头，虚设小雷音寺。 |
| D． |
"盘丝洞遇劫"--为救师父，悟空变作一只饿鹰，叼走了蜘蛛精们的衣服。 |
（3）假如你在现场采访李洪甫先生，下面是采访提纲，请将其补充完整。
| 采访目的 |
了解李洪甫先生《西游记》校订成果以及对青少年学生的阅读建议 |
| 采访问题 |
①您校订《西游记》的初衷是什么？ |
| ② 您这么多年致力于《西游记》校订，都取得了哪些成果？ |
|
| ③ 现在的《西游记》有哪些版本，您觉得我们应该如何选择？ |
|
| ④如果继续发行西游邮票，您还希望呈现哪些经典故事场景呢？ |
（4）采访过程中，下列用语使用不恰当的一项是
| A． |
李老，久仰大名，感谢您接受我的采访。 |
| B． |
李老，您的高见让我受益匪浅。 |
| C． |
李老，采访过程如有冒昧，请多包涵。 |
| D． |
李老，采访到此结束，感谢您的聆听。 |
下面文段横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）
怀疑不仅是消极方面____的必须步骤，____是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，都不打折扣地____，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和____中，一切学问才会发展起来。
| A． |
去伪存真 也 认同 求索 |
| B． |
辨伪去妄 而且 承认 求索 |
| C． |
去伪存真 而且 认同 求解 |
| D． |
辨伪去妄 也 承认 求解 |
阅读语段，按要求完成题目。
"我还是从前那个少年，没有一丝丝改变，时间只不过是考验，种在心中信念丝毫未减……"一群银发老人合唱的《少年》在网络热传。永葆少年气，是历尽千帆、举重若轻的沉 diàn ①，也是乐观淡然、笑对生活的豁 ②达。他们当中有矢志"造飞机"的专家，有毕业后赶赴核试验基地的伉俪，干□事，做□人，一干就是一辈子。"红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋……美哉我少年中国，与天不老 ③壮哉我中国少年，与国无疆 ④"《少年中国说》里的蓬勃朝气，属于每一个志不变、心不老的人。 【甲】种在心中的信念未减，我们 【乙】能走遍万水千山。
（选自《人民日报》，有删改）
（1）在语段①②处填写正确的汉字和拼音。
（2）在语段□处填入词语，恰当的一项是
| A.惊天动地 |
隐姓埋名 |
| B.惊心动魄 |
藏龙卧虎 |
（3）在语段③④两处分别填入标点符号，最恰当的一项是
| A.③逗号 |
④句号 |
| B.③逗号 |
④叹号 |
| C.③叹号 |
④句号 |
| D.③叹号 |
④叹号 |
（4）【甲】【乙】两处填入的关联词语，正确的一项是
| A． |
尽管……可是…… |
| B． |
只要……就…… |
| C． |
也许……也许…… |
| D． |
既要……也要…… |
（5）语段中《少年中国说》的作者是梁启超，下列篇目中属于他作品的一项是
| A． |
《济南的冬天》 |
| B． |
《孔乙己》 |
| C． |
《背影》 |
| D． |
《敬业与乐业》 |
下列句中加点词语使用有误的一项是（ ）
| A． | 袁隆平、钟南山、叶培建等科技工作者实实在在地践行了矢志报国的 誓言。 |
| B． | 成功登顶珠峰的那一刻，民族自豪感在每一位中国登山队员心中 油然而生。 |
| C． | 贵阳贵安加快融合发展，就像驶向更宽广海域的大船，鼓满风帆、 一气呵成。 |
| D． | 夏季雨量充沛，河水湍急，非常危险，同学们一定不能心存 侥幸下河游泳啊！ |
某同学阅读《神奇的汉字》后，做了以下归纳，请你帮他找出其中有错误的一项（ ）
| A． |
应注意汉字中的一字多音现象，例如：奇（qí）迹、奇（jī）数。 |
| B． |
大部分的形声字可根据声旁定读音，例如：拮（jí）据、疫（yù）情。 |
| C． |
应注意区别形近字，例如："决窍"应为"诀窍"，"嘻闹"应为"嬉闹"。 |
| D． |
要注意成语中的一些特殊字形，例如："鸠占鹊巢"不要写成"鸠占雀巢"。 |
下列加点成语使用正确的一项是（ ）
| A． |
越是一知半解的人，往往越是喜欢 高谈阔论。 |
| B． |
他们俩在学校里关系密切，时常形影不离， 摩肩接踵。 |
| C． |
小说《海底两万里》人物形象鲜活生动，故事情节 抑扬顿挫。 |
| D． |
央视文化类节目《典籍里的中国》 鲜为人知，在此节目中，沉浸式的舞台表演形式深受广大观众朋友青睐。 |
[青春诵读]
某班诵读李大钊先生的《青春》，小勇试读时，碰到了以下三个问题，请你帮他解决。
青年 循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿gù _____后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙， 资以乐其无涯之生 。乘风破浪， 迢迢乎远矣，复何无计留春望尘莫jí______之忧哉？
（1）依次给这段文字加点字注音，全部正确的一项是
| A.循（xún） |
迢（tiáo） |
| B.循（dùn） |
迢（zhāo） |
| C.循（dùn） |
迢（tiáo） |
| D.循（xún） |
迢（zhāo） |
（2）在这段文字拼音后的横线处填入汉字，全部正确的一项是
| A.故 |
汲 |
| B.顾 |
及 |
| C.顾 |
汲 |
| D.故 |
及 |
（3）请你联系文段语境，在下列选项中选择一项，帮小勇确定文段画线句中"资"的解释。
| A． |
积蓄 |
| B． |
资质 |
| C． |
凭借 |
| D． |
资历 |
有关下面文段的说法，不正确的一项是（ ）
2003年，抗击非典勇挑重担；2020年，抵御新冠重披战甲。钟南山院士的名字家喻户晓，但可能并不是人人都知道他已近耄耋之年。此所谓老骥伏枥，志在千里。作为我国呼吸系统疾病预防的领军人物，他以实际行动诠释"人民至上，生命至上"理念，让国人切身体会到"医者仁心"这四个字沉甸甸的分量。
| A． |
"家喻户晓"可以换成"妇孺皆知"。 |
| B． |
"耄耋之年"的"耄耋"指老年，高龄。 |
| C． |
"呼吸系统"与"领军人物"都是偏正短语。 |
| D． |
"医"字为半包围结构，第七笔的笔画是点。 |
下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
| A． |
五四运动爆发于民族 危难之际，是一场中国人民拯救民族危亡的革命运动。 |
| B． |
帕米尔的边防战士长期坚守高原，他们始终 任劳任怨，用青春守护祖国平安。 |
| C． |
瓦屋山景区的初夏，山上飞瀑倾泻其间，山下湖水波光粼粼，真是 美不胜收。 |
| D． |
新冠疫苗接种期间，接种疫苗的居民 周而复始，接种剂次呈持续增长的趋势。 |
下列句子中加点的成语使用错误的一项是（ ）
| A． | 电影《长津湖》，电视剧《觉醒年代》，豫剧《焦裕禄》……这些有温度、有力量的优秀作品层出不穷，它们引起了大家的共鸣。 |
| B． | 我们班语文科代表的文章读起来味同嚼蜡，让人感悟到生活的智慧，让人思索到人生的哲理，让人领悟到人生的千姿百态。 |
| C． | 教育不可能一蹴而就，只有不忘初心、牢记使命、脚踏实地、静待花开，才能成就精彩的学生、出彩的教师、多彩的学校。 |
| D． | 铜仁正在建设世界同类型最大跨度拱桥“乌江特大桥”，条条缆索跨越“天险”，酷似乌江上的“五线谱”，让人叹为观止。 |
根据拼音写出汉字：
(1)每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人tàn wéi guan zhǐ（__________）。
(2)当大陆相互分离时，每一个大陆都xié dài （______）着自己的恐龙而去。
(3)我们昆明的青年决不会让你们这样mán hèng （______）下去的！
(4)潭水映照雪山，真让入mù xuàn shén mí（__________）啊。
根据语境和拼音，请用楷体字写出文句中空白处相应的词语。
劳动带来的幸福不是简单而 fū qiǎn ① _______ 的娱乐，更非不劳而获的享受，而是动手实践、出力流汗、经受磨炼后苦尽甘来的成就感。因此，每一位劳动者都值得尊敬，他们创造的劳动成果应该被珍惜。在对各个领域 mái tóu kǔ gàn ② _________ 的劳动者肃然起敬的同时，我们更应激励自己也成为幸福的劳动者，用劳动体现生命的意义和价值。
下面例句中含有两组意思相反或相对的词。请从备选词语中任选一个，参照示例，写一个完整的句子。（不得抄袭例句）
示例：这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了。
备选词语：火锅 烟花 上课铃
我市某中学准备开展以"天下国家"为主题的系列活动，请根据下列相关要求回答问题。
学校拟开设"榜样的力量"名人专栏。请你根据下列材料，为入选专栏的袁隆平写一段推荐词。要求：突出袁隆平的事迹和品质，语言简洁有感染力，运用第三人称，至少使用一种修辞手法，不超过60字。
袁隆平毕业于西南农学院，他把毕生的精力都投入到杂交水稻研究中。他带领研究团队用一千多个品种，进行了成千上万组杂交组合试验，终于攻克了杂交水稻这道世界难题。他不仅让中国人吃上了饱饭，同时，也帮助世界上很多贫困国家的人民吃上了饱饭。他把价值连城的珍贵稻种，毫无保留地奉献给全人类，他做出了世界级的贡献，享有世界级的声誉，被誉为"杂交水稻之父"。袁隆平衣着朴素，吃饭一个荤菜、一个青菜就很满足，但他工作非常严谨，事必躬亲，把80%以上的时间都花在了农田里。即使在90岁高龄，他每天起来的第一件事就是到农田里看看。直到逝世前几个月，他还坚持在海南三亚南繁基地开展科研工作。
袁隆平1995年当选为中国工程院院士。2000年获得国家最高科学技术奖，2018年被授予改革先锋称号，2019年被授予共和国勋章。
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