依次填入下面横线处的词语,醉恰当的一组是( )
生活中处处——着美的细节,那些热爱生活的人,他们常用一种美好的眼光去看世界,用一颗——的心去感悟生活,即使有所怨、有所忧,也都能化解。怀着一颗感恩的心,——所经历的点点滴滴,你会发现生活一直很美。
A.培育细致收藏 | B.孕育细腻收藏 |
C.孕育细致搜索 | D.培育细腻搜索 |
下列句子中加点的词语使用正确的一项是( )
A.美国提出了重返亚洲的计划,除对朝鲜指手画脚外,又与菲律宾、越南等国友好,对我国南海虎视眈眈。
B.近年,大蒜、绿豆、苹果等大幅涨价,疯狂的速度令人叹为观止,由此也催生出“蒜你狠”、“豆你玩”网络新词。
C.近年来, 我们与大自然这个朋友的关系日益恶化,罪恶的黑手一次次戕害着与我们休戚与共的大自然,无穷的索取让原本美丽的家园变得伤痕累累。
D.他为人一点都不吝啬,当朋友们经济上有困难的时候,都会自然而然地想到找这个大方之家帮忙。
根据句意,下列加点的词语可以用括号中的词语替换的一项是( )
A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取(吸取)知识,使自己学识渊博。 |
B.我珍惜阳光,因为她给我温暖;我珍惜绿叶,因为她给我生机;我珍惜星空,因为她给我遐想(幻想)。 |
C.经过重新装修,教学楼里里外外焕然一新(改头换面),给了刚返校的师生们一个惊喜。 |
D.故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,真是赏心悦目(沁人心脾)。 |
下列句子标点符号使用正确的一项是
A.鹰张开翅膀在蓝天上摆成一个一字。许久,身子一斜,任凭气流托着它回旋。 |
B.试从第三人称的角度讲述这个故事,然后比较表达效果有什么变化。 |
C.分藏于大陆和台湾的元代名画富春山居图首次在台湾“合璧”展出。 |
D.“怎么对珍珍说呢”?路上,我低着头,掂着漂亮的折叠伞,心里一阵犹豫…… |
下列句子加点成语使用正确的一项是( ) (2分)
A.期盼已久的巴西世界杯终于开赛了,这令全世界的球迷们喜出望外,他们又可以尽情享用这场为期一个月的足球盛宴了。 |
B.扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。 |
C.在自私自利者的心目中,公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。 |
D.家中的相册里,总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后,往往隐藏着一些鲜为人知的故事。 |
选出标点符号使用完全正确的一项( )
A.这时候蔡老师援助了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生。” |
B.谁在这里打我的埋伏?是爸爸?要不就是那位眼尖的女老师? |
C.柳叶儿一长出来,便长得风快,能够吃的日子,只有那么七、八天,至多十几天。 |
D.《题破山寺后禅院》选自高步瀛《唐宋诗举要》卷四。(上海古籍出版社1978年版) |
下列句中加点的成语使用正确的一项是 ( )
A.为了做一名优秀歌手,她多次到北京拜师学习,每次下车伊始便直奔老师家,舍不得浪费一分钟。 |
B.中国作家公刘的演讲赢得了德国听众的热情追捧,有的听众交头接耳,听得格外入神。 |
C.今年3·15晚会曝光了大批不法企业的商品,范围之广,品种之多,令人咂舌,真可谓浩如烟海。 |
D.机构改革是提高政府效能的必然要求,拍脑门子一哄而上不行,拈轻怕重止步不前也不行。 |
下列句中标点符号使用正确的一项是 ( )
A.2014年巴西世界杯开幕仪式上,充满拉丁风情的主题曲《我们是一家人》传向地球的各个角落。 |
B.正在吵闹,又是几匹马,二报,三报到了,挤了一屋子的人。 |
C.他总是在想紧挨着窗口的为什么不该是我? |
D.“ 天下西湖,三十有六,”惟扬州的西湖,以其清秀婉丽的风姿独异诸湖,占得一个恰如其分的“瘦”字。 |
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是 【 】
置身于一方有书的天地,触目那些或发黄或簇新的书籍,它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得
(迥然有神 目光炯炯)。打开书,走进 (五彩缤纷 五光十色)的思想丛林,我们便会顿觉异香弥漫, (陶然自得 沁人心脾),总能在油墨的芬芳中感悟些什么。当我们与书中那 (形色各异 形形色色)的人和事交融在一起的时候,我们便会发觉自己曾经隐藏的种种深意。
A.目光炯炯五光十色陶然自得形形色色 |
B.目光炯炯五彩缤纷沁人心脾形形色色 |
C.迥然有神五光十色陶然自得形色各异 |
D.迥然有神五彩缤纷沁人心脾形色各异 |
请选出下列加点词语运用不当的一项( )
A.身为篮球特长生的林洋,站在低年级同学的队伍中,如鹤立鸡群般引人注目。 |
B.在众目睽睽之下,谁也没有想到电视剧《甄嬛传》居然就红了起来。 |
C.课堂上,他总是夸夸其谈,目空一切的样子很是让人厌烦。 |
D.回想百年来我们民族走过的历程,真是沧海桑田,变化巨大。 |
下列语句的衔接最为恰当的一项是( )
① 。现在,他“说”了就“做”。 ② ,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。
A.①他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。②言论与行动完全一致。 |
B.①这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。他“说”了,跟着的是“做”。②言论与行动完全一致。 |
C.①他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。②行动与言论完全一致。 |
D.①这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。他“说”了,跟着的是“做”。②行动与言论完全一致。 |
下列词语中加点字的意思解释有误的一项是( )
A.人迹罕至(罕:稀少)迥乎不同(迥:差得远) |
B.人声鼎沸(沸:水开)警报迭起(迭:屡次) |
C.兀兀穷年(兀兀:漫长的样子)义愤填膺(膺:胸) |
D.沥尽心血(沥:滴)锲而不舍(锲:刻) |
下列句中标点符号使用有误的一项是( )
A.“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊:“别做胆小鬼。” |
B.他流着泪叹息道:“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!” |
C.“你已经让班级丢了好几分了,你好好反省一下吧。”班长沉重地说。 |
D.我非常喜欢“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”这句诗。 |