下列说法正确的是（ ）
| A．珠可历历数也。可译为：念珠可以一粒一粒的数出来。 |
| B．其人视端容寂。可译为：那个人视力很好，容貌很平静 |
| C．“阴阳割昏晓”中“阴阳”分别指的是泰山的北面和南面。 |
| D．率妻子邑人来此绝境其中“妻子”指男子的配偶。 |
下列句子中加点的成语运用错误的是（ ）
| A．今夜，月明风清，老头子又悠闲地出现在了苇塘里。 |
| B．冬季，凄风苦雨，是我们学习的好时节。 |
| C．园子里，父亲目望多年前祖母种的花草树木，触目伤怀，不禁悲从中来。 |
| D．三十年，见惯了老乡们的生死祸福，信客行走在风尘苦旅中。 |
下列句子中加点的成语运用正确的一项是（ ）2分
| A．银杏树根深蒂固，抗风力很强，是扩大绿化面积，治理山河的优良树种。 |
| B．同学们两人一组开始做实验，老师在教室走来走去，袖手旁观。 |
| C．读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。 |
| D．青年人就应该恃才放旷，不拘泥于前人的旧说，勇于创新，勇于改革。 |
对下列词语解释有误的一组是（ ）
| A．预兆：事前显露出来的迹象。一霎间：一会，形容时间很短。 |
| B．弥漫：布满充满相顾：互相照顾 |
| C．静谧：安静骸骨：尸骨 |
| D．篡夺：用不正当的手段夺取惊慌失措：害怕慌张得不知道怎么办好 |
下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
| A．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 |
| B．看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。 |
| C．如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 |
| D．面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。 |
下列句子中加点的成语使用不当的一项是（ ）
| A．在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多新颖、有趣的节目。 |
| B．扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。 |
| C．青少年要正确面对困难，不能怨天尤人。 |
| D．今年以来，维扬区开展了许多为群众喜闻乐见的“明荣知耻”专题文化活动。 |
下列各句标点符号使用错误的一句是（ ）
①“把这瓶家乡的水土带在行李箱里，”妈妈说：“它能保佑你一路平安。”
②别太过分以为我们“地大物博”吧！
③她看上去只有三四十岁，与她实际年龄相去甚远，简直让人不敢相信。
④葫芦里卖的是什么药，至今不解。
依次填入下列各句横线处的词语恰当的一项（ ）
①一个朴素的女子，于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁。她用手语
人们的心灵，她就是“感动中国”2005年度人物获奖者邰丽华。
②2006年3月5日，外交部发言人刘建超表示，中方 美方认清陈水扁“废统”的严重性和危害性，恪守在台湾问题上向中方作出的承诺。
③轻盈的云雾忽东忽西，一上一下，若即若离，仿佛是山峦、峰石的恋人， 。
| A．振奋敦促相依为命 | B．震撼督促难舍难分 |
| C．震撼敦促难舍难分 | D．振奋督促相依为命 |
阅读下面文段，按要求答题。
读书，是智慧的行为。愚昧的人，一辈子像游走在黑暗之中，随波逐流，浑浑噩噩，最后一事无成□智慧的人，一辈子像行进在光明之中，时时清醒，步步睿智，最终怎么会不谱写出人生的华美乐章？
（1）“□”内应加的标点是
（2）将划线句改成陈述句。
下面句子中加点的成语运用正确的一项是 （ ）（2分 ）
| A．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。 |
| B．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 |
| C．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。 |
| D．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不让人刮目相看。 |
根据课文内容，选择最恰当的词语填写在横线上。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面吹来；月色便
（弥散、朦胧、洒满）在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见 （稀少、稀疏、依稀）的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
（摘自《社戏》）
用其他的词语替换下列句子中加点词语，要求不得改变句意。
①智者和愚者的区别，不仅仅在于天赋的差异，更在于面对困境，愚者往往束手无策，而智者却能化解困难，走出一条新路。
②登高远眺，青山茹屏，绿水如带，令人心旷神怡。
下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
| A．和谐、和睦、和顺、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。 |
| B．2009年6月6日的《新闻晚报》上，有一篇介绍“国嘴”罗京的文章。 |
| C．现代汉语的通用语——普通话是以北方方言为基础的。 |
| D．“过来。”他对我说：“这边看得清楚些。” |
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