小学英语判断题

判断单词画线部分读音是否相同，相同的写“T”，不同的写“F”。(5分)
(  )（1）at       afternoon  
(  )（2）up       us
(  )（3）usually  uniform  
(  )（4）seldom    sometimes
(  )（5）meal     eat

判断画线部分的读音是否相同，相同的写“T”，不同的写“F”。(10分)
(　　)（1）keep　　     clean              
(　　)（2）mess        set
(　　)（3）late        cat               
(　　)（4）look        room
(　　)（5）must        cute

根据所听内容，判断图意是否相符，用“T”或“F”表示。（听两遍)（每小题1分，共8分）

画出错误的单词，并在横线上改正。
（1）Amy is go to see a film at the weekend.      ____________
（2）How many chick are there?                   ____________
（3）They is Easter hats.                         ____________
（4）I am going to is eleven.                     ____________
（5）Sometime the eggs are small.                 ____________

看图读句子，与图片相符的在“yes”后面打“√”，不符的在“no”后面打“×”。(20分)
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）

判断下列各句与所听句子是否相符，相符画“”，不相符画“”。(1（4）分)
（1）Who's this？
（2）How old are you？
（3）Let's go to school.
（4）This is a zebra.
（5）Is that your shirt? 
（6）Show me the letter U.
（7）Here you are.

判断下列句子与其答语是否搭配，搭配的打“√”，不搭配的打“×”。(10分)
(　　)（1）A：What's this?
B：It's eight.
(　　)（2）A：Show me the letter K.
B：Here you are.
(　　)（3）A：Is it a panda?
B：I like panda.
(　　)（4）A：What's that?
B：It's a parrot.
(　　)（5）A：Do you like mosquitoes?
B：No，I don't.

听录音判断下列各题，对的画“”，错的画“”。(30分)

听录音，判断下列句子与所听到的答语是否相同，相同打“√”，不同打“×”。(20分)
（1）Some crayons.(　　)
（2）It's six o'clock.(　　)
（3）He's my uncle.(　　)
（4）I'm ten.(　　)

判断下列各句对错，对的打“√”，错的打“×”。(20分)
（1）I have a new marker.(　　)
（2）I have a new water bottle.(　　)
（3）I have a new storybook.(　　)
（4）I have a new crayon.(　　)
（5）I have a new desk.(　　)

看图读句子，图片与对话内容相符的打“√”，不符的打“×”。(10分)
（1）
　Boy: Good afternoon.
　Girl: Good afternoon.
（2）
　Miss Liu：Good evening!
　Boys and girls: Good evening!
（3）
　Mouse: Goodbye! Mimi.
　Mimi: Bye! Mouse.
（4）
　Lisa: Hello! Yang Ming.
　Yang Ming: Hi! Lisa.
（5）
　Boy: What's your name?
　Girl: My name's Li Ying.

听录音判断，与下面句子相符打“√”，不符打“×”。(16分)
（1）Good morning! (　)
（2）Good afternoon! (　)
（3）Good evening！(　)
（4）Good night！(　)

判断对错。对的打“√”，错的打“×”。(4分)

看图读句子，图片与对话内容相符的打“√”，不符的打“×”。 (20分)
(　)（1）

A：Good evening!
B：Good evening!
(　)（2）

A：Good night!
B：Good night!
(　)（3）

A：This is my pencilbox.
B：It's nice.　　　　　　
(　)（4）

A：Nice to meet you.
B：Nice to meet you.

判断下列句子与你听到的是否相同，相同的写“T”，不同的写“F”。(15分)
(　　)（1）I like milk and chicken.
(　　)（2）Happy Teachers' Day!
(　　)（3）Can I have some water, Mum?
(　　)（4）—Have an apple.
— No，thanks.
(　　)（5）Here's a cake for you.