小学英语排序题

将下列句子排成一段完整的对话。
（1）Whose balloon is it?
（2）It’s Yang Ling’s．I think．
（3）I don’t know．What color is it?
（4）I can’t see it clearly（清楚的）．Perhaps it’s orange．
（5）My balloon is at school．It’s not mine（我的）．
____→____→____→____→____

连词成句。
（1）a  dress  can  I  new  have （?）
________________________________________________________________
（2）school  green  blue  bag  here  is  a  and  you  for （.）
________________________________________________________________
（3）me  that  car  is  your  excuse （?）
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（4）I  bottle  there  water  do  not  over  like  the  orange  （.）
_______________________________________________________________
（5）see  the  zoo  in  the  tigers  where  you  can （?）
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按所听顺序给图标号。

连词成句(每题2分，共10分)
（1）not   songs   I   English   can   sing   ( . )
________________________________________________________
（2）show   to   me   draw   can   how   plane   you    a  ( ? )
________________________________________________________
（3）is   the   behind   what   library  ( ? )
________________________________________________________
（4）going   like    with    I   swimming   my    parents ( . )
_________________________________________________________
（5）an   brother   elephant   Ben’s   has ( . )
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连词成句(10%)
（1）the,  who,   small,   is,   woman,   with,   ears(?)
                                    _______________________________   
（2）we,   school,   to,   by,   shall,   go,   taxi(?)    
                                    _______________________________   
（3）is,   you,   carton,   of,   here,   a,   milk,   for(.)  
                                   ________________________________   
（4）no,  in,   there,   tea,   the,   cup,   is(.)        
                                    ________________________________   
（5）this,   theatre,   is,   bus,   the,   for(?)        
                                  ________________________________   

排序。
（1）Oh, what’s the matter? 
（2）I’m sorry. Are you ill?
（3）Good morning! How are you?
（4）I’m tired.
（5）No, I’m not ill. 
（6）Thank you very much.
（7）Not so good.
（8）Here’s a chair for you.

重新排列下列句子，组成一段合理的对话。(6分)
How nice!  
Perhaps it’s in the box.
Thank you.
May I have a look?
Sure. Here you are.
Hello, Nancy. Where is your doll?

根据所听到的内容，用数字给下列图片排序。(听两遍，共10分)

连词成句（5%）
（1）do , you , time , up , get, what ( ? )_________________________________
（2）home, go , at , I , five ( . ) ____________________________________
（3）jeans, too, are , her, short ( ？ )_____________________________
（4）this, his , perhaps, is,  red，scarf ( . ) ____________________________
（5）some,  for,  here’s ,  milk , you   ( . )_______________________

听录音，根据录音内容给下列图片编号。（8%）

听录音，给下列图片标号。(5%)

连词成句。（5%）
（1）have , I , may , that , brother , for , my , storybook (?)
_______________________________________________________
（2）class , eat , in , don’t (.)
_______________________________________________________
（3）is , where ,  red ,  kite , your (.)
_______________________________________________________
（4）and , have ,  come, cakes , please , some (.)
_______________________________________________________
（5）you ,  do , this , of , pair , like , gloves(?)
_______________________________________________________

将下列各组句子重新排列成对话。
a.Are you ill?
b.Why don’t you go to bed now?
c.What’s the matter,Li Hong?
d.No,I’m tired.
(  )——(  )——(  )——(  ) 

将下列各组句子重新排列成对话。
a.Look an the gloves.
b.They’re my mother’s.
c.Whose are they?
d. They’re nice.
(  )——(  )——(  )——(  )

将下列各组句子重新排列成对话。
a.It’s seven forty.
b.What’s the time?
c.Let’s have supper.
d.All right.   
(  )——(  )——(  )——(  )