小学英语排序题

听录音，根据所听内容，给下列句子排序。(10分)
(     ) What would you like?
(     ) What about some juice?
(     ) I’d like a hat.
(     ) How much are they?
(     ) Ten yuan，please.

录音，给下列图片标号。

(     )       (     )    (     )    (     )    (     )

听录音排序。
                           
(     )                   (     )                    (     )
             
(     )                   (     )

排列句子顺序，使之成为完整的对话。
（1）It’s seven.
（2）What’s the time?
（3）Let’s go to school now.
（4）OK.Let’s go. 
（5）Excuse me, Helen.
————————————

听录音，给下列图片标上序号。

将下列句子排列成一段对话，将序号填写在横线上。
（1）It’s seven. 
（2）What’s the time?
（3）Let’s go to school now.
（4）Excuse me,Helen.
（5）OK.Let’s go.
_________________________

听录音，给下列图片排序。

听录音，给下列图片排序，将序号填在括号内。（听两遍）(16分)

句子排序。将下列句子按（A-J）的顺序排成完整的对话。
（  ）（1）Come in, please.
（  ）（2）May I come in?
（  ）（3）Can I have a look?
（  ）（4）What’s this in English?
（  ）（5）It’s a camera.
（  ）（6）And what’s that?
（  ）（7）Oh, I see.
（  ）（8）Is it a radio?
（  ）（9）Sure. Here you are.
（  ）（10）No, it isn’t. It’s a Walkman.

听录音，根据所听内容给图标上序号。（听两遍）

给下面句子排序。
（1）What’s that in your pencil-box?   （2）Oh,I see.
（3）It’s a pencil sharpener.          （4）Come here,Yang Ling.
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给下面句子排序。
（1）It’s a knife.           （2）What’s this in English?
（3）Excuse me,Wang Bing.     （4）Thank you.
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听录音，给下列图片排序。(听两遍)

听录音，圈出你所听到的图片的序号。(听两遍)

听录音排序。(10分)