小学英语书面表达

根据要求写短文：根据所给图片写出周末你的活动情况，不少于5句话。

书面表达。
请你以 My Day为题写一段短文介绍一下自己的一天生活情况，要求条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确，书写规范不少于10句话。
                                                      

作文：以“My day”为题，根据图片介绍,写出今天星期几，你上什么课，中午吃什么，做了什么活动。 （至少5句话，10分)
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作文：你在校最喜欢哪一天，为什么？那天午餐吃什么？你周末通常干什么？心情会怎样？（不少于五句）
My  day
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小作文。我心目中的理想老师。(9分)
My perfect teacher
My perfect teacher is_____________________________

请以“My Friend”为题，介绍一下你的好朋友。
要求：
（1）提示：可从姓名、年龄、外貌等方面来描写。
（2）语句通顺，书写规范，语法正确，不少于40个单词。
（3）可将提示词运用到文中(kind, classmate, speak English, smart)

看图写句子。10分
（1）What colour is the jacket? _____________________.

（2）Is it seven o’clock?      _____________________.

（3）Whose ________ ________?  It’s Amy’s.

（4）Where is the ________ ________? It’s on the second floor.

（5）______________________?  Yes,it is.

小朋友，请你向同学们描述下自己现在穿的衣服以及颜色等特征。
参考句型：
This is my…  It`s…（colour).
These are my … They`re …（colour）.
I like my….

假设你是一名讲解员，今天有客人来参观你们的学校，请你运用所学知识，参考下列句型，和你的伙伴们进行对话。
参考句型：
What`s in your school?
How many students are there in your school?
What`s your classroom like?

作文：12分(描述上周末你做了什么，语句连贯，字数不少于60词)
What did you do last weekend?
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             

作文：12分(描述上周末你做了什么，语句连贯，字数不少于60词)

默写26个英语字母（大小写）



 

作文 My best friend(至少五句）。
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         

Read and write.(看大写，写小写；看小写，写大写，并写出意思)

Sing a song．任选一首已学的歌曲唱一唱。