小学英语书面表达

连词成句。
（1）angry / you /are（?）
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（2）late / you/ be / shouldn’t（.）
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（3）hear / could / it / people / the （.）
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（4）any / there / before / swings / weren’t / here （.）
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（5）isn’t / it / but / yours （.）
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默写26个字母

根据字母表把空缺字母补上。

Read and circle.(读单词，圈一圈) 10%
（1）red红色的黄色的蓝色的
（2）brown熊猫棕色的面包
（3）green手指粉红的绿色的
（4）purple紫色的钢笔眼睛
（5）arm蛋糕手臂腿

可以参考上一题的短文和下面的图画内容，写一篇英语小作文。(10分)

Spring Festival and Christmas
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Read and write.朗读对话并抄写。请将下列对话按正确的书写格式抄写在四线格里，注意必要时可改为大写字母，6分。
Boy: is this your coat? Boy：
Girl: yes, it is． Girl:
Boy: is that your jacket? Boy:
Girl: no, it isn't． Girl:
Boy: whose jacket is that? Boy:
Girl: it's his． Girl:
Boy: is that peter's t-shirt? Boy:
Girl: yes, it is． Girl:

根据要求写短文：假如以下的安排就是你一天所做的事，请根据下列的表格，写一写你一天的安排：

活动	时间
吃早餐	7：30
做早操	8：45
上英语课	9：20
做运动	4：00
吃晚餐	7：00

This is my day. I usually eat breakfast at 7:30.



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根据中文意思圈出单词，并在四线格中正确书写。（（1）0分）

给字母排序，并写出下列字母对应的小写形式。
字母： Q R M L K N I J P O
排序：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
小写：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

读一读，划去一个不同类的单词。(10分)
（1）A．catB．dog C．bag
（2）A．green B．duck C．blue
（3）A．mouse B．mouthC．body
（4）A．crayon B．eraser C．white
（5）A．teaB．coffee C．pink

请将下列单词按要求分类，并将其代号填入相应的类别中。
pencil hand ruler blue eraser
sharpener nose yellow mouth arm
（1）文具类：.
（2）身体器官类：.
（3）颜色类：.

听音，涂色。请根据录音内容给相应图片涂色。(10分)

默写字母。
按字母表顺序默写Gg——Zz，每行写十个。

根据表格内容,写文段，请用黑色签字笔作答。（共6分)

请你从Kelly或Sam中选择一个人物，根据表格中人物的相应信息进行介绍。
My name is ________________________________________________
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书面表达(15分)
假如你是Sally，请给你的笔友John写一封信，介绍你的小学。
注意：开头已给出，全文80词左右。框里所给词语供选用。
Dear John，
How are you recently?
I'm writing to introduce my new school to you.