高中地理

该图中的三幅照片拍摄于天津滨海地区,其地理景观均反映了      (    )

A.科技发展影响传统文化
B.地域文化影响建筑风格
C.自然环境影响人类活动
D.自然资源影响城市景观
  • 更新:2020-03-18
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读图,回答下列问题。

(1) 该国的首都是_______________,其有“世界花都”之称。
(2)该国首都城市兴起与发展与__________河密切相关,法国人把这条河称作“母亲河”。
(3)下面三幅图为该国著名景点,①是________________,②是_________________,
③是________________。

  • 更新:2020-03-18
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下列国外名景与所在大洲对应正确的是(  )

A.特洛伊考古遗址——欧洲
B.阿波罗神庙——非洲
C.加拉帕戈斯群岛——美洲
D.吴哥窟——大洋洲
  • 更新:2020-03-18
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中国的石窟艺术,在世界艺术史上占据着重要地位。下列石窟被列入《世界遗产名录》的是(  )

A.莫高窟、云冈石窟、麦积山石窟
B.龙门石窟、云冈石窟、榆林窟
C.莫高窟、云冈石窟、龙门石窟
D.云冈石窟、麦积山石窟、榆林窟
  • 更新:2020-03-18
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下列描述,其序号与所指名胜相符且排序完全正确的一组是(  )
①奇松、怪石、云海、温泉 ②山奇、水秀、石美、洞异
③会当凌绝顶,一览众山小 ④横看成岭侧成峰,远近高低各不同

A.①庐山 ②泰山 ③桂林 ④黄山
B.①黄山 ②桂林 ③泰山 ④庐山
C.①桂林 ②泰山 ③黄山 ④庐山
D.①泰山 ②庐山 ③黄山 ④桂林
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下列说法错误的是(  )

A.五岳是指东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山
B.四大佛教名山是指山西五台山、安徽九华山、浙江普陀山、四川峨眉山
C.杭州西湖、苏州无锡太湖、台湾日月潭不属于山水风光
D.杭州西湖、桂林山水不属于世界遗产
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湖南武陵源风景名胜区中的峰林地貌成为旅游资源的基础条件是(  )

A.岩浆活动
B.有大面积的花岗岩体
C.花岗岩的球状风化过程
D.石英砂岩的长期风化侵蚀
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关于下列风景区地貌特征的叙述,不正确的是(  )

A.海南岛天涯海角——海浪侵蚀地貌
B.山东泰山——花岗岩地貌
C.日本富士山——火山地貌
D.挪威峡湾——海水侵蚀地貌
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下列景观属于自然景观旅游资源的是(  )

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下列旅游景观与所属类型搭配正确的是(  )

A.腾冲火山群——地质地貌景观
B.苏州园林——皇家园林
C.九寨沟——建筑与设施
D.山顶洞人遗址——古城遗址
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下列各组事物,均属于自然景观旅游资源的是(  )

A.杭州西湖、长江三峡、乐山大佛
B.北京故宫、“锦绣中华”、苏州园林
C.鼓浪屿、日月潭、路南石林
D.韶山、敦煌石窟、万里长城
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关于旅游资源的叙述,正确的是(  )

A.旅游资源的本质特征是能够产生经济效益
B.旅游资源分为自然景观旅游资源和文化景观旅游资源两大类
C.自然景观旅游资源是指自然界中的地质地貌景观
D.宗教文化景观是文化景观旅游资源中的一类
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读所给四幅景观图,回答问题。

四幅景观图中都在非洲大陆的是(  )

A.①② B.②③ C.①④ D.②④

关于景观图③的说法,正确的是(  )

A.它位于法国境内
B.是欧洲著名的文化景观旅游资源
C.是世界著名的自然遗产
D.该石柱是由花岗岩雕成的

关于景观图④的说法,正确的是(  )

A.该景观位于南美大陆上
B.该景观所在岛屿位于大西洋中
C.该景观所在岛屿是一个火山岛
D.该景观所在岛屿是一个大陆岛
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下列有关泰姬陵的说法,错误的是(  )

A.泰姬陵的建筑反映了印度佛教的建筑风格
B.泰姬陵是一座陵墓清真寺
C.泰姬陵位于印度境内
D.泰姬陵是印度穆斯林艺术的瑰宝
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阅读材料,回答下列问题。
材料一 广东省拥有广州、深圳等大型入境口岸,数以万计的入境游客每天从广东入境并向国内其他地区扩散。下图为广东入境游客流向全国扩散态势图。

材料二 云南省旅游竞争能力分析坐标图

说明 图中对应的数字:1、自然资源,2、气候条件,3、历史遗迹,4、民俗风情,5、商品购物,6、旅游饭店数量,7、旅游收入,8、A级景点数量,9、交通成本,10、政府投入,11、旅游人才。
(1)据图分析,____________地区一直是广东入境旅游者偏爱的地区,这主要是因为_______________________________________________________________。
(2)据材料二分析,云南省旅游竞争能力强的表现方面有__________________、
________________、__________________、____________________。
(3)今后云南旅游业发展最需要改进的方面有______________、___________。

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高中地理旅游资源的多样性试题