高中地理

将下列事物的代号,根据其内在因果联系,填入下面的方框中

A.适合生物呼吸的大气
B.日地距离适中
C.地球处在比较稳定的宇宙环境之中
D.自转和公转周期适中

E.地球处于比较安全的宇宙环境之中
F.积和质量适中G.适宜的温度
H.地球表面温度的日变化和季节变化幅度不太大

来源:宇宙中的地球
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设想在距离地球50万亿千米的地方有一颗存在生命物质的行星。有一天,地球上某太空信息接收站收到了该行星发来的求救信号:“亲爱的外星朋友,你们 好。我们是X星球上的居民,我们的星球将于10年后毁灭,因此我们打算移居外星球。如果贵星球愿意接纳,请给予回复,并告知你们的位置,以便我们寻找。万 分感谢你们的援助!”
(1)X星球上有生命存在,猜想它应该具备了哪些条件?
(2)假如地球愿意接纳X星球上的居民,你将怎样告知外星朋友地球在宇宙中的位置?
(3)外星朋友最终能收到地球上发出的援助消息吗,为什么?(提示:①计量天体间距离的基本单位是光年,1光年表示光在一年中传播的距离,光在真空中的传播速度为3×105千米/秒。②远距离传递信息主要靠电磁波,电磁波在真空中的传播速度等于光速。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

探索地外文明一直是人类的一大梦想,欧洲南方天文台于美国东部时间2007年4月24日公布了新发现的行星“Gliese 581c”围绕红矮星“Gliese 581”运转的模拟图。天文学家认为,这颗行星可能适合人类居住。下图表示这颗新发现的行星与周边几颗行星的比对情况

结合所学知识,说明要适合人类居住,此颗行星应具备什么条件。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读太阳系模式图,回答:
 
(1)图中行星A             B              
(2)八大行星共同的运动特征是                                  
(3)图中最高一级天体系统的中心是       ,最低一级天体系统的中心天体是       。 
(4)图中地球因               ,使地球上的温度适中;因                 ,使地球外部聚集大气层;同时由于地球具备一种比较安全的                    。从而使地球上存在生命物质。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分析下表,完成下列问题。

请运用已学知识,分析金星和火星谁有和地球类似的极昼、极夜现象,请说出它们的范围?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是地球在太阳系中的位置图,据图回答下列问题。

(1)写出下列字母代表的行星名称。
A________    C________    D________
(2)在图中绘出土星的公转方向。
(3)小行星带位于_______星和_______星之间(填文字)。与E行星结构相似的行星是_______星(填文字)。
(4)试分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在条件的关系,并用直线相连。
①地球磁场              a.地球表面存在大气层
②地球的质量与体积      b.削弱到达地面的紫外线强度
③地球与太阳的距离      c.水处于液体状态
④地球大气中的臭氧层    d.减少宇宙射线对生命的伤害

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2003年10月,神舟五号载人航天飞船成功发射并顺利返回,标志着我国已经成为载人航天技术大国,这是中国人数千年飞天梦想的实现。

(1) 在图中的甲、乙两地区中, 神州五号返回舱的着陆场应该选择在             地区.
(2) 所选地区较适宜返回舱着陆的条件有(将正确选项的代号填入题后括号中)(   )

A.地势较平坦,居民点稀少 B.水网密布, 交通比较方便
C.分布着广阔的温带草原 D.分布着大片的耕地
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类目前观测到的宇宙半径约为140亿光年,这被称为“可见宇宙”或“已知宇宙”;从某种意义上讲,总星系就是可见宇宙。读宇宙中天体系统层次关系图(下图),回答下列问题。

(1)图中x约等于______________。
(2)与②同级的天体系统是_____________。
(3)③级天体系统的中心天体是_______________。
(4)2006年8月24日,第26界国际天文学联合会决议规定,矮行星是指具有足够质量、呈圆球形,但仍不能清除其轨道附近其他物体的天体。 在本界联合会做出该决议前,冥王星的身份是___________,本决议通过后,冥王星身份发生变化的主要原因是其质量__________             ______。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读地球在太阳系中的位置图,回答下列问题。

(1)图中字母表示地球的是                   
(2)图中字母E和F所表示的行星,从结构特征来看都属于                       行星。
(3)太阳成为图示范围内中心天体的原因是                                      
(4)此图能反映地球上利于生物繁衍和演化的宇宙环境是                               
(5)地球上存在生物的几个自身条件中,此图反映出来的是                             

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2006年24日晚上9点20分,国际天文学联合会大会投票,部分通过新的行星定义,冥王星被排除在行星行列之外,太阳系行星数量将由九颗减为八颗。读“太阳系模式图”,回答:

(1)该天体系统的中心天体是            
(2)填注行星名称:C          ;D          ;E          ; F         
(3)八大行星共同的运动特征是                                  
(4)远日行星是                   。(填字母)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读图,回答下列问题。(每空1分,共9分)

(1)八大行星绕日公转的共同特征是                                        
(2)太阳系中距离太阳最近的行星是         ,质量最大的是         星。
(3)以地球为中心天体的天体系统是              。类地行星中,距离太阳最远的是         
(4)小星生带位于         星轨道和        星轨道之间。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读材料,分析回答下列问题。
材料 与其他行星相比较,地球的条件是非常优越的。它与太阳的距离适中,加上自转周期(1天)与公转周期 (1年)适当,使得全球能够接收到适量的太阳光热。整个地球近地面平均温度约为15 ℃,适于万物生长,而且能够使水在大范围内保持液态,形成水圈。而水星和金星离太阳太近,接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍,表面平均温度可达350 ℃和480 ℃;木星、土星距太阳又太远,所获得的太阳辐射的能量仅为地球的4%和1%,表面平均温度分别是-150 ℃和-180 ℃;更远的两颗行星的表面平均温度则都在-200 ℃以下,环境条件十分严劣。
(1)生命存在应具有________~________℃之间的温度,这是液态水存在的温度范围。
(2)为什么水星、金星表面温度很高,而天王星、海王星表面温度很低?温度过高或过低对生命形成、发展有什么影响?
(3)从材料中看,地球在太阳系中的优越条件是__________。
(4)想一想,如果自转周期与公转周期过长,对生命活动会产生什么影响

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读太阳系模式图,回答问题。

(1)图中行星A是             B.            
(2)图中小行星带位于          星与           星轨道之间。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“太阳系示意图”,回答下列问题。(每空1分,共10分)

(1)太阳系中既属于地外行星,又属于类地行星的是      (填字母),离地球最近的天体是        (填天体名称)。
(2)太阳系中的小行星带位于       轨道和      轨道之间(填名称)。
(3)八大行星绕日公转具有同向性,即都是自       ,在图上用    时针表示。另外,还具有______性和       性。
(4)若地球在H行星的轨道上运行,则会发生的现象有(  )

A.变为寒冷的“冰球” B.变为炽热的“火球”
C.大气层将会消失 D.体积将会变小
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

左图示意世界某地区植物多样性,右图为到达地表的年平均太阳总辐射。阅读图文资料,完成下列问题。

(1)描述图中植物种类与到达地表的太阳辐射的相关性规律,并分析原因。
(2)指出甲处典型植被类型,并分析甲处到达地表的太阳辐射低的主要原因。
(3)说明乙处的典型农业地域类型,并分析其形成原因。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中地理太阳系的组成以及八大行星的基本特征综合题