高中地理

下图是1992年和2003年格陵兰冰原面积对比图。读图回答题。

1992年至2003年格陵兰冰原面积不断缩小,反映了

A.地壳活动加剧 B.日地距离缩短 C.黄赤交角增大 D.全球气候变暖

全球冰川大量融化和退缩会导致

A.海平面上升,海岸侵蚀加剧 B.冰川融水增多,全球水量增加
C.海洋面积增大,海岸线长度增加 D.热量消耗增多,全球温度下降
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某研究小组认为,在冰雪覆盖的高纬度地带植树造林可能加剧全球变暖。造成这种结果的原因可能是在该地带植树造林(

A. 增加了对CO 2的吸收 B. 降低了地面反射能力
C. 降低了大气相对温度 D. 增加了土壤有机质含量
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春季,欧洲阿尔卑斯山区,背风坡常常出现冰雪迅速融化或雪崩。其主要原因是(

A. 反气旋控制下沉增温 B. 局地气流下沉增温
C. 西风带南移释放热量 D. 暖锋过境释放热量
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

联合国全球气候变化大会于2009年12月7日在丹麦哥本哈根举行,与会各国希望通过磋商就减碳问题达成共识。减碳目标所要控制的主要气体是

A.水汽 B.CO2 C.O3 D.CH4
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类活动影响气候的主要方式是

A.改变地面状况 B.改变太阳辐射强度
C.改变地表径流量 D.改变大气环流
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是l3世纪和现代亚热带北界分布示意图,从中可推测

A.l3世纪比现代暖 B.l3世纪比现代冷
C.l3世纪的南京位于温带地区 D.13世纪的郑州位于亚热带地区
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

全球变暖对发展中国家的发展更为有利。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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全球变暖、海平面上升、沿海低地上的水稻生产受到直接威胁,对此最为担心的国家

A.中国 B.印度 C.印度尼西亚 D.南非
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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二氧化碳被称为“温室气体”,是因为               (   )

A.吸收太阳辐射时,使大气增温 B.破坏臭氧层,使到达地面的紫外线增多
C.强烈吸收地面放出的红外线长波辐射 D.通过光化学反应向大气释放热能
  • 更新:2020-03-18
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全球气候变暖会导致生物多样性增多。

  • 更新:2020-03-18
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全球气候变化就是指全球变暖。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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据英国《每日邮报》2011年1月10日报道,有多位权威气候学家推断在未来20年至30年间,地球将经历一个相对气温偏低的“微型冰河世纪”。假设这一推断成立,据此完成题。
在未来二三十年中,可能出现的地理现象有  (  )

A.水稻的种植范围缩小 B.阿尔卑斯山雪线上升
C.北美1月0 ℃等温线北移 D.南海鱼种大量出现在黄海

在未来二三十年中,人类最不可能面临的挑战是 (  )

A.能源资源更加短缺 B.海平面加速上升
C.农作物因生长期缩短而大面积减产 D.中高纬度地区航运条件恶化
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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读图,回答题

图中四地的气候类型中,位于30°~40°大陆西岸的气候类型是

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

与北京的气候类型相符的是

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
  • 更新:2020-03-18
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全球变暖引起的后果是 (    )

A.高纬度地区粮食产量下降 B.海平面上升
C.全世界所有地区气温都升高 D.世界各地区降水和干湿状况不会发生变化
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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2009年联合国日的口号是“用爱温暖世界,而非二氧化碳”。关于全球气候变暖的相关原因解释,正确的是

A.二氧化碳阻挡了地面长波辐射 B.二氧化碳能强烈吸收地面长波辐射
C.二氧化碳强烈反射地面短波辐射 D.二氧化碳能强烈吸收太阳短波辐射
  • 更新:2020-03-18
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高中地理全球气候变化对人类活动的影响试题