高中地理大气运动的原因和风的受力分析填空题

读“北半球某地区等压线图”，回答下列问题。

（1）在图中标出高压中心和低压中心的位置。
（2）图中甲地的风向是____风，乙地的风向是____风。
（3）甲地的风力较乙地的风力________，原因是______________________________。
（4）若丙与丁之间形成热力环流，则两地中气温较高的是________，垂直方向上为下沉气流的是________。

读某等高面与等压面关系示意图，回答下列问题。

（1）图中①至⑤点中，气压最高的是       。
（2）A、B两地中，气压较高的是       ，气温较高的是        。
（3）用箭头画出图中热力环流。
（4）若A、B两地位于北半球，则两地之间吹         风。

读北半球某地面水平气压分布图，回答问题。 (8分)

（1）就气压状况而言，图中A与B中低压中心是________，B与C中高压中心是________。(2分)
（2）若该地气压只受温度影响，则A、B、C中地面温度最高的是________。
（3）右图为沿AB作的剖面图，完成AB间的热力环流示意图。气压值P_A、P_B、P_A′、P_B′的大小顺序是_____________。

（4）下列图中能正确表示AB高空等压面状况的示意图是(    )

（5）在图中甲处画出风向（请画出水平气压梯度力）。

下图是某地等值线分布图，读后回答。（共10分）

（1）C点温度是 _____ ，D点海拔是 _______ ，C、D间的相对高度是_____ ，C、D两地的温差是 ______ 。
（2）AB间的水平距离约是 _____ 千米，如果在它们之间修一索道，其长度比水平距离 _______________（长或短）。
（3）若站在C点，能否直接看到D点？       因为 __________________ 。
（4）图示范围内是否可能有永久性冰川？        因为 _________________ 。

读“热力环流简图”，AB为近地面，回答下列问题：

(1）在A、B两地分别用冷热表示它们的热量差异（写在图上）。a、b两点比较，气压值较大的是               。A、B 两地近地面气压值高的是          地。
(2）如果图中表示的是城市和郊区之间的热力环流，则A地是城市还是郊区？      。 A 地气流上升的原因是                                                     。
(3）如果图中表示的是海滨地区，且是白天，则 B 地应该是          地区（陆地还是海洋），此时风向为                          （海风还是陆风？）。
(4）如果A、B两地相距较远，易形成降水地区的将是               地，原因是      。
(5）如果图中表示东亚季风环流，且A地为海洋，则此时季节是           。B地高压中心位于             一带，此季节东亚吹                   风。

读“全球气压带和风带示意图”（图2-1）和“全球降水量随纬度变化示意图”（图2-2），回答下列问题：

填出下列字母所在的气压带名称：
A        ，B        ，C        。
在A的控制下，其所在的区域全年降水丰富，形成的气候类型是        ，此类型气候特点是        。
BC之间的风带是        （风带名称），在其影响下，南半球中纬度海洋表层形成的强大洋流是        （洋流名称），从性质上划分，该洋流属于        （寒、暖）流，该性质洋流对气候的影响是        。

大气的水平运动叫             ，其形成的原因是                        。

读下面的大气系统图，回答。（14分，每空2分。）

（1）该系统的名称是＿＿＿＿＿＿。
（2）图中甲为＿＿＿锋，乙为＿＿＿锋。(4分)
（3）在图中画出乙锋面的符号。
（4）A处要经历＿＿＿＿锋过境的全过程。
（ 5）如果两个锋区都有降水，那么雨区目前的降水会出现在B,C,D,E处的＿＿处和＿＿处。