高中地理大气的受热过程试题

读“地球表面受热过程示意图”，回答各题。

图中字母表示大气逆辐射的是(    )

A． A	B．B
C． C	D．D

近地面大气的热量主要来自(    )

A．太阳辐射	B．地面辐射
C．大气逆辐射	D．大气辐射

对地面起到保温作用的是(     )

A．A

B．B

C．C

D．D

图中ABC三个箭头所表示的辐射依次是（   ）

A．大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射

B．太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射

C．地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射

D．太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射

近地面大气增温主要靠（      ）

A．太阳辐射	B．地面反射
C．大气辐射	D．地面辐射

近地面大气的主要、直接的热源是

A．地面辐射	B．太阳辐射
C．大气辐射	D．大气逆辐射

霜冻是指地表温度降到0℃以下，使农作物受到损害，甚至死亡。下图是我国东部地区的平均初霜、终霜日期曲线图。据此回答下列小题。

容易发生霜冻的气象条件是

A．气温日较差小	B．地面辐射强
C．风力强劲	D．大气逆辐射强

我国东部地区的霜冻

A．纬度越高，初霜越早	B．纬度越高，终霜越早
C．纬度越低，初霜越早	D．纬度越低，霜期越长

9月中旬，浙江地区一般进入秋季(如果连续5天日平均气温低于22℃，则被认为进入秋季)。读杭州2008年9月中下旬几日的天气状况表，回答下列小题。

日期	15日	16日	17日	18日	19日	20日	21日	22日	23日	24日
最低气温	23℃	23℃	24℃	25℃	26℃	27℃	28℃	28℃	28℃	25℃
最高气温	31℃	32℃	33℃	34℃	35℃	36℃	37℃	38℃	38℃	30℃
天气	多云	晴	晴	晴	晴	晴	晴	晴	晴	阴
风力	弱	弱	弱	弱	弱	弱	弱	弱	弱	较强 偏北风

2008年9月15～23日，杭州日温差的大致变化规律及影响因素分别是      (  )

A．日温差降低、天气状况

B．日温差增大、地面状况

C．日温差增大、风力状况

D．日温差增大、天气状况

2008年9月24日，杭州地区                                         (  )

A．气温变化与风向、风力无关

B．大气的保温作用和对太阳辐射的削弱作用增强

C．开始进入秋季

D．阴晴变化与副高北移有关

大气受热过程，按热量传递顺序，前后排列正确的是（ ）

A．太阳辐射→地面吸收→地面辐射→大气辐射→大气削弱

B．太阳辐射→地面辐射→大气削弱→大气辐射→地面吸收

C．太阳辐射→大气削弱→地面吸收→地面辐射→大气辐射

D．太阳辐射→大气削弱→地面辐射→大气辐射→地面吸收

读“地球表面受热过程示意图”，完成下列小题。

图中表示近地面大气主要直接热源的是（   ）

A．①

B．②

C．③

D．④

人类活动排放的二氧化碳增多，会导致（   ）

A．①减弱	B．②增强
C．③减弱	D．④增强

图为大气受热过程示意图，a、b、c、d表示某种类型的辐射。读图完成以下问题。

“高处不胜寒”表明低层大气主要的直接热源是（   ）

A．a辐射	B．b辐射
C．c辐射	D．d辐射

农谚“露水起青天”主要原因是晴朗的夜晚（   ）

A．d辐射增强	B．a辐射减少
C．c辐射减弱	D．b辐射减少

在大气成分中，既是植物光合作用的重要原料，又对地面有保温作用的是（   ）

A．氮	B．臭氧
C．二氧化碳	D．氧

以上四图中昼夜温差最大的是（  ）

由于大量排放氯氟烃化合物，可能将对大气圈造成的危害是：（  ）

A．臭氧层空洞	B．温室效应
C．酸雨	D．中毒事件

读图“地球表面受热过程示意图”,回答下列小题。

近地面大气的热量主要直接来自（    ）

A．①	B．②
C．③	D．④

表示大气补偿地面辐射损失热量的箭头是（  ）

A．①	B．②
C．③	D．④

利用人造烟雾可以防御霜冻，因为人造烟雾能使（    ）

A．①减弱	B．②增强
C．③增强	D．④增强

人类通过低碳经济和低碳生活对图中影响明显的是（    ）

A．③减弱	B．②增强
C．①减少	D．④增强

大气成分中能吸收太阳辐射中的紫外线是（    ）

A．臭氧	B．尘埃
C．水汽	D．二氧化碳

某校地理兴趣小组做了如下图所示实验：做甲、乙两个相同规格的玻璃箱，甲底部放一层土，乙底部不放土。中午同时把两个玻璃箱放在日光下，十五分钟后，同时测玻璃箱里的气温，结果发现底部放土的甲箱比没有放土的乙箱足足高了3℃。读图，回答问题。

该实验主要目的是测试（   ）

A．大气的温室效应	B．大气主要的直接热源
C．气温的日变化	D．大气的热力运动

甲箱温度比乙箱温度高的原因是（   ）

A．太阳辐射强弱差异	B．大气吸热强弱差异
C．地面辐射强弱差异	D．大气辐射强弱差异