雅典人称:“我们的政府形式之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。”这里的“人民”是指
| A.雅典妇女 | B.雅典成年男性公民 | C.外邦人 | D.奴隶 |
某学习小组在撰写研究性学习论文时,列出了下列参考文献:
①《地理与文明的关系》
②《希腊城邦制度》
③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》
④《独特的自然环境孕育了古代希腊文化》
请推断其论题是
| A.有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明 |
| B.古希腊民主政治文明产生的条件 |
| C.城邦制孕育了平等互利的观念 |
| D.古希腊政治文明和近代文明的关系 |
如图,对该图的解读不正确的是。
| A.在《公民法》中规定的一种绝对民主的政治制度, |
| B.是公元前5世纪雅典城邦所实施的“陶片放逐法” |
| C.是一种以民主方式反对民主敌人的有效方法 |
| D.是在克里斯提尼改革中采取的政治措施 |
公元前6世纪初,雅典有个年轻人克提图斯出身平民,后来他开设葡萄酒酿造作坊,年收入达到280麦斗,跻身于第三等级。按梭伦改革,克提图斯可以享受的政治权利有①参加“议会”选举
②参加“四百人会议”
③参加“五百人会议”
④参加“陪审法庭”
| A.①③ | B.②④ | C.①②③ | D.②③④ |
公元前8世纪后,日益形成的雅典工商业奴隶主阶层
| A.主张维护贵族寡头政治,以巩固自身的既得利益 |
| B.主张实行激进的民主政治,进行彻底的社会变革 |
| C.主要关注发展海外贸易,掠夺外邦奴隶和财产 |
| D.主要从贵族阶层演变而来 |
公元前594年,希腊雅典城邦的执政官梭伦开始进行除旧布新改革,力图解决当时的主要社会矛盾
| A.平民与贵族的矛盾 | B.奴隶主与奴隶的矛盾 |
| C.奴隶主与平民的矛盾 | D.统治者内部之间的矛盾 |
当陪审员和议事会成员在工作能够获得津贴时,雅典的所有公民都能有机会
| A.当选十将军 | B.出席四百人会议 | C.参与五百人会议 | D.参加希波战争 |
雅典的民主政治,开西方民主政治之先河。就其民主的范围,指()
①公民②外邦移民③奴隶④妇女
| A.① | B.①② | C.①④ | D.①②③④ |
古希腊思想家柏拉图说:“我们环绕着大海(爱琴海)而居,如同青蛙环绕着池塘。”这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是()
| A.山峦 | B.海洋 | C.河流 | D.土地 |
假设某年雅典全国人口约200000人,自由民约168000人,其中男性成年公民45000人,外邦人约30000人,其中有权参加公民大会的人数约为 ( )
| A.168000人 | B.45000人 | C.75000人 | D.85000人 |
关于古希腊“城邦”的表述正确的是
①公元前8~前6世纪,城邦逐渐发展起来
②城邦是希腊的一种国家形态
③它一般以一个城市为中心,包括周边的若干村落
④城邦之间以和平共处、友好往来为主
⑤主要特征是小国寡民
| A.①②③⑤ | B.①②③④ | C.②③④⑤ | D.①②③④⑤ |