雅典政治家阿里斯提德就曾在放逐投票时,被一个公民请求代写上阿氏自己的姓名投入票柜,阿里斯提德问那人何以要放逐他,那人答道“不为什么,我甚至还不认识这个人,但是到处都称呼他为‘公正之士’,我实在是听烦了。”这反映了雅典的陶片放逐法()
| A.充分体现了公民的意志 | B.是审判民主敌人的最佳方式 |
| C.实际上不起任何作用 | D.并不能真正保障雅典的民主 |
以下有关雅典民主政治的说法,不正确的是()
| A.希腊的民主制度在雅典得到完美的体现 |
| B.梭伦改革奠定了雅典民主制度的基础 |
| C.在雅典民主制的进程中,氏族贵族的权力不断遭到削弱 |
| D.雅典的民主政治使全雅典人都享有民主权利 |
公元前5世纪的一天,全体雅典公民集会于卫城。人们对泰米斯托克利言论纷纷,说这位民主派领袖、反波斯英雄正变得专横跋扈,并将他的名字划在碎陶片或贝壳上,最终他得票过半而遭放逐海外。由此可见,古代雅典民主是()
| A.全体公民的直接民主 | B.民主派专有的民主 |
| C.代议制民主 | D.大多数居民的民主 |
历史发展往往是辨证地统一在一起.从民主的发展进程来看,在梭伦改革中即是雅典民主政治奠基的重要成果,又是雅典民主政治建设继续发展时最大障碍的措施是
| A.颁布“解负令”,废除“六一汉” | B.确立财产等级制度 |
| C.建立“五百人会议” | D.鼓励发展工商业 |
有文章针对苏格拉底被处死的事件指出,“古代雅典司法脱离了其本来应该独立而超然的地位,而为大众的情绪和喜好等非理性因素所左右”。材料实际上反映了
| A.雅典人民实现了当家作主 |
| B.直接民主具有很大的随意性和主观性 |
| C.雅典是一个法治国家 |
| D.法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感 |
“据统计,当时希腊共有300多个城邦,其中90%左右的小邦都是弹丸之地,人口不超过几千,面积不过几十平方千米或更小。”这段材料能够说明希腊城邦的特点是()
| A.小国寡民 | B.独立自治 | C.封闭保守 | D.彼此隔绝 |
古希腊雅典政治家伯利克里有一篇著名的《在阵亡将士葬礼上的演说》,其中讲到:“在我们这里,每一个人所关心的,不仅是他自己的事务,而且也关心国家的事务。”“一个不关心政治的人,我们不说他是一个只注重自己事务的人,而说他根本没有事务。”对这两句话的准确理解是()
| A.所有雅典居民都享有民主权利 | B.鼓励公民积极参政 |
| C.公民大会是最高权力机关 | D.不积极参与政治活动将被放逐 |
亚里士多德说:“有些批评家所以要责备梭伦也就在这一点上,他们论证梭伦把审判一切案件的权力交给这些由拈阄法复选出来的公民法官所组成的法庭,……这些法庭的权威日益增强,历任的执政好像谄媚僭主那样谄媚平民。”这样的批评是因为雅典()
| A.过度关注平民损害贵族 | B.民主制度的弊端显现 |
| C.德才兼备之人遭到排斥 | D.陪审法庭高于行政权 |
随着雅典城邦的兴起,市政广场、公民大会会场、露天剧场、体育场、摔跤场、神庙、祭坛等规模巨大的公共建筑开始出现,成为公民参与公共活动的场所。这些公共空间的出现
| A.加剧了公民的贫富分化 | B.强化了公民的等级观念 |
| C.抑制了公民的个性发展 | D.增强了公民的参政意识 |
古代雅典法律规定:如果公民试图自杀,必须事先提出申请,以获得批准;未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典()
| A.法律体系已达到完备的程度 |
| B.法律具有尊重生命价值的人文精神 |
| C.公民个人自由受到严格限制 |
| D.自杀有违崇尚自然法则的理性精神 |
有一个关于陶片放逐法的传说:一位不识字农夫请人代写他觉得应该放逐的人的姓名,代写者问农夫要写谁的姓名,没想到农夫说出的正是代写者的姓名。后者问为什么,农夫答:都说他优秀,所以他危险。该传说反映了陶片放逐法()
| A.具有抑制和打击杰出者的一面 | B.具有保护民主政治免受破坏的一面 |
| C.操作程序粗陋被人利用的一面 | D.公民间为泄私愤而打击报复的一面 |
在古希腊的雅典,曾涌现出许多大思想家、大艺术家。有趣的是,在同一时期的中国春秋战国时期,也曾涌现出诸多思想家,呈现出百家争鸣的活跃局面。其中的共同原因和条件是( )
①政治氛围的宽松 ②政治发展的需要
③社会经济的发展④文化教育的进步
| A.①②③ | B.①③④ |
| C.②③④ | D.①②③④ |
亚里士多德记述:“用人民当权的陪审法庭来处理任何(司法)事情,甚至议事会所审判的案件也落到人民手里了”……在议事会内部,“议事会主席团中每天由抽签选出一名总主席,负责保管国家金库、档案和庙宇的锁钥和国玺,但总主席任职只一日夜,不得延长,也不得再度任此职。”据此判断雅典民主政治的特点是()
| A.法律至上 | B.轮番而治 |
| C.权力分散 | D.集体管理 |