2004年11月4日，美国总统大选以布什获胜宣告结束。你认为美国总统大选有关事宜以《1787年宪法》解读，正确的是
①每四年选举一次
②总统由选民直接选举产生
③俄亥俄州的20张选举人票是按其人口比例分配的
④美国实行总统制共和制
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③ |
“欧洲则普遍认为，由人民自己治理国家，最终只会导致无政府主义和天下大乱。……华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一项王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”。此观点旨在强调
| A．华盛顿没有顺应历史潮流 |
| B．欧洲尚不适宜采用近代民主体制 |
| C．华盛顿的选择会冲击君主制度 |
| D．华盛顿的选择有助于美国的稳定与发展 |
魏源在《海国图志》中介绍某国的制度时说：“事无大小，必须各官合议，然后准行：即不成允，亦须十人中有六人合意，然后可行。本省之官，由本省之民选择公举。”这一国家应是
| A．美国 | B．德国 | C．日本 | D．俄国 |
美国总统一般称为：Mr. President（总统先生），美国独立战争后，副总统兼参议院议长约翰－亚当斯最初提出的头衔是“最仁慈的殿下”……“强有力的阁下”等称呼，最后众议院通过决议，只称呼华盛顿为总统先生，这个称呼后来一直沿用至今。对材料理解正确的是
| A．美国中央政府的制约与平衡 | B．总统的权力至高无上 |
| C．强调民主制度的公民意识 | D．国会有弹劾总统的权力 |
在1787年宪法制定时，詹姆斯·麦迪逊将参议院的用途描述为“一个抗御……反覆与激情的必要防护。”华盛顿说：“我们将法条（来自众议院）倒入参议院碟子里冷一冷。”这说明参议院的创立者希望：
| A．使参、众两院分权与制衡 | B．参议院行事更加审慎严谨 |
| C．参议院注重维护州权利 | D．众议院完全控制立法权 |
法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》一书中说道：“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”对此理解正确的是（）
| A．美国的民主制度具有很强的可推广性 |
| B．美国的联邦宪法是一件好看而不适用的美丽艺术品 |
| C．美国的民主制度离不开特定的自然环境、法制和民情 |
| D．美国的联邦宪法是美国人排除外部思想的影响而独自发明的 |
文章《公民表情》中提到：“民主党也好，共和党也好……所谓选举，不过就是一群戏子做戏而已……”由此判断该话的主旨是（）
| A．说明两党制很符合美国国情 | B．表明党派林立是美国政治的突出特点 |
| C．指出了美国政党制度的虚伪性 | D．党派竞争使总统等官员缺乏安全感 |
20世纪70年代美国联邦政府颁布的联邦清洁空气法案，“根据部分优先权的规定，联邦政府把落实环保法案的责任归回各州，但对是否接受各州的行动方案，联邦政府保留最终决定权。”该规定主要体现
| A．联邦政府有权强制各州实施联邦法律 | B．各州有权制定自己的法律 |
| C．州法律制定推动了联邦法律的完善 | D．联邦政府可以干涉各州事务 |
托克维尔在《论美国的民主》一书中说：“当一个国家开始规定选举资格的时侯，就可以预见总有一天要全部取消已做的规定，只是到来的时间有早有晚而已。”在托克维尔看来（）
| A．规定选举资格违背平等自由精神 |
| B．美国对选举资格的限制已经取消 |
| C．充分的选举自由是时代发展的潮流 |
| D．选举自由是民主政治的核心要素 |
“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了民主宪政的特点。宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制的关键和核心是（）
| A．权力的制约与平衡 |
| B．国王和首相之间权利制约 |
| C．议会和首相之间权利制约 |
| D．全体公民参与程度高，民主比较彻底 |
麦迪逊说：“在美国的复合共和国里，人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此，人民的权利就有了双重性保障。”对此理解准确的是
| A．联邦制原则指导的政府保障了人民的权力 |
| B．美国两种政府机构的运行均采用分权制度 |
| C．人民主权原则是政府权力来源的理论基础 |
| D．三权分立原则可用于处理两种政府间关系 |
美国南北战争后在南方重建的一段时间内，国会通过各种常设委员会控制着诸多行政部门，其权威达到顶峰，形成所谓的“国会政府”。 “国会政府”有违于1787年宪法的
| A．联邦制原则 | B．三权分立原则 |
| C．共和制原则 | D．总统制原则 |
美国1787年联邦宪法规定，参议院的议员名额每州不论大小，均为两名。众议院议员名额则按各州人口比例分配，5个黑人折合3个人来计算南方各州的人口总数。上述规定体现了
| A．权益平衡思想 | B．民主共和思想 | C．民族平等思想 | D．主权在民思想 |
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