18世纪的启蒙运动发展了文艺复兴时期的人文主义，这主要表现在( )
| A．激烈反对教权主义 | B．启迪了人们的思想 | C．主张建立法治社会 | D．推动资本主义的发展 |
在欧洲启蒙运动中，与其他启蒙思想家相比，卢梭进一步提出了( )
| A．天赋人权与权利平等 | B．权力的制约与平衡 | C．政治民主和人个自由 | D．国家主权属于人民 |
伏尔泰说：“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”这说明( )
①他提倡自然权利说 ②他强调人民参政议政的权利 ③他主张人人平等 ④他主张思想自由
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
与启蒙运动的兴起直接相关的因素是( )
①资本主义萌芽 ②西欧资产阶级力量的壮大 ③人们的思想得到解放 ④君主专制成为资本主义的严重障碍
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
《东方杂志》某年2月发表文章说：一年以来，社会主义的思潮在中国可以算得起风起云涌了。报章杂志的上面，东也是研究马克斯(思)主义，西也是讨论布尔希(什)维克主义；这里是阐明社会主义的理论，那里是叙述劳动运动的历史；蓬蓬勃勃，一唱百和，社会主义在今日的中国，仿佛有'雄鸡一鸣天下晓'的情景。"文中所说的"一年"是指
| A． | 1915年 | B． | 1917年 | C． | 1920年 | D． | 1924年 |
五四运动后，科学社会主义在中国能够战胜其他社会主义流派的根本原因是
| A．李大钊等为捍卫科学社会主义而斗争 |
| B．中国无产阶级需要科学社会主义 |
| C．科学社会主义具有高度的科学性和革命性 |
| D．五四运动促进了人们的思想解放 |
下列关于中国古代土地制度的叙述，正确的是（ ）
| A．井田制是一种土地公有制，土地属于全体国民所有 |
| B．战国时代的改革确立了土地私有制 |
| C．自耕农土地私有制是封建土地私有制的主要形式 |
| D．均田制所体现的是一种土地国有，自唐代开始实行。 |
据记载：孔子的弟子司马耕，字子牛，冉耕，字伯牛。这反映了（ ）
| A．孔子的弟子注重农业 | B．当时牛耕开始出现 |
| C．牛耕得到了广泛的推广 | D．当时牲畜是财富的象征 |
如果要再现我国古代农民在原始农业发展中的突出贡献，最好选择（ ）
| A．使用铁锄清除杂草 | B．展示耒耜的发明过程 |
| C．使用青铜器松土 | D．用铁梨翻耕土地 |
对“自给自足的自然经济”的解释不正确的一项是（ ）
| A．“自足”即产品富足 | B．带有封建性和落后性 |
| C．生产目的不以市场贸易为主 | D．生产的目的首先是满足自我消费 |
卢梭在《爱弥儿》一书中写道，妇女们应该在家中劳动，永远不要到需要讲话的公共集会上去……难道世界上还有比把家里收拾得井井有条的母亲更感人，更让人尊敬的吗？这表明卢梭反对妇女（ ）
| A．拥有教育权 | B．获得劳动权 | C．争取人身自由权 | D．享有政治参与权 |
小明在阅读卢梭的文章时，看到一句话：“没有一个人富得能够购买他人，没有一个人穷得被迫出卖自己。”对此，小明不甚理解。请你帮他分析，上述言论表明了卢梭
| A．强烈反对财产私有制 | B．主张废除资产阶级私有制 |
| C．向往小农经济社会 | D．反对贫富悬殊而不反对私有制 |
有人认为 ，如同牛顿发现了自然界的“三大定律”一样，西方先哲们也在人类社会同样发现了“三大定律：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础，建立了承认和尊重个人利益的哲学观念；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中，第二大定律是指（ ）
| A．人文主义思想 | B．启蒙思想 |
| C．自由主义思想 | D．马克思主义思想 |
启蒙运动中的“自由、平等”思想，实质上反映了 （ ）
| A．封建专制统治的腐朽和黑暗 | B．资产阶级发展商品经济和对自由劳动力的要求 |
| C．封建统治陷入了全面危机 | D．封建教会的权威地位已动摇 |
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