【选修3——20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。
在欧洲这块神奇的土地上，曾经有过一道修筑最为坚固但又最为短命的长城——这便是德国境内的“柏林墙”。柏林墙与朝鲜半岛上的“三八线”一样，均为“冷战”下的产物，又都为水泥所筑，可称得上是欧亚大陆上的两条“姊妹墙”。柏林墙是东德政府根据人民议院1961年8月12日通过的法令，于8月12～13日夜间修筑。目的是制止东德居民包括熟练技工大量流入西德。原为铁蒺藜围成的路障，后改筑成两米高、顶上拉着带刺铁丝网的混凝土墙。在正式的交叉路口和沿线的观察塔楼上设置警卫。1970年，虽然东西德之间关系有所改善，东德政府还是把柏林墙加高到3米以阻止居民逃向西方。到1980年，围墙、电网和堡垒总长达1369千米。除筑墙外还严格限制西柏林与东德之间的人口流动。后根据东、西德政府 1971年12月20日签署的协议，限制略有放宽。1989年下半年，东欧各国政局剧变。民主德国在向德国西部移民浪潮的冲击下，于同年11月9日，将存在28年零3个月的柏林墙推倒，促进了德国的统一。
——《柏林墙（冷战时期最震撼人心的历史和动人心魄的故事）》【[英]弗雷德里克·泰勒著 刘强译】
（1）根据材料和所学知识，简要说明“柏林墙”修筑的背景。
（2）根据材料和所学知识，分析柏林墙被推倒的影响。
【20世纪的战争与和平】阅读下列材料，同答问题。
柏林墙大事记
1948年6月24日：前苏联军队构筑封锁线把柏林一分为二，使柏林成为冷战时期东西方对抗的最前沿。
1961年8月13日：民主德国决定封锁西柏林四周的边界，随后关闭勃兰登堡门，在分界线上建筑了隔离设施，总长达165公里，通称“柏林墙”。
1989年11月9日下午6时57分：民主德国宣布从即时起开放边境。聚集在柏林墙附近的德国人很快就拆除了这个横在德国人中间的高墙，史称“柏林墙倒塌”。
（1）根据材料结合所学知识，慨述与“柏林墙”建立相关的形势。
（2）试归纳“柏林墙倒塌”对欧洲局势产生的影响。
【20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题。
材料一：1961年9月5日，赫鲁晓夫同美国记者兹贝格谈到：美国和苏联“都是世界上最强的国家，如果我们为和平而联合起来，那就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以让他安静下来。”
材料二：我们必须强硬对付俄国人，他们不知行止，好似水牛闯进陶瓷店，他们建立政府只有21年，我们已逾100年，英国更是有数百年悠久历史。我们必须教导他们如何知行而止……我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头，全世界应采取美国制度，不管我们喜欢与否，未来的经济格局将取决于我们！
——杜鲁门
（1）据材料一，概括二战后苏联的外交策略。
（2）据材料二，分析美国在战后的政治意图。据材料一、二并结合所学知识，总结美苏争霸的原因。
“我是美国历史上第一个在没有胜利的停战协定上签字的司令官”，这位司令官应该是
| A．蒙哥马利 | B．艾森豪威尔 |
| C．麦克阿瑟 | D．马克·克拉克 |
亲身参加了东京审判的中国法官梅汝璈先生充分肯定了纽伦堡审判和东京审判的价值，认为两个国际军事法庭的设立是第二次世界大战之后的一大创举。这一“创举”中不包括
| A．以召开国际会议的方式集体讨论对于战败国的惩处 |
| B．追究发动侵略的野心家和好战者的个人刑事责任 |
| C．对法西斯国家的犯罪组织依法进行审判 |
| D．以破坏和平罪、战争罪和违反人道罪等罪行起诉被告 |
巴黎和会和雅尔塔会议的相似之处是（ ）
①都带有十分明显的大国强权的政治色彩 ②都是在大战结束后召开的 ③都严重损害了中国主权 ④都决定建立维护国际和平与安全的国际组织。
| A．①②③④ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
【20世纪的战争与和平】
阅读下列材料，回答问题。
材料一 1961年9月5日，赫鲁晓夫同美国记者兹贝格谈到：美国和苏联“都是世界上最强的国家，如果我们为和平而联合起来，那就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以让他安静下来。”
材料二 我们必须强硬对付俄国人，他们不知行止，好似水牛闯进陶瓷店，他们建立政府只有21年，我们已逾100年，英国更是有数百年悠久历史。我们必须教导他们如何知行而止……我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头，全世界应采取美国制度，不管我们喜欢与否，未来的经济格局将取决于我们！
——杜鲁门
（1）据材料一，概括二战后苏联的外交策略。
（2）据材料二，分析美国在战后的政治意图。据材料一、二并结合所学知识，总结美苏争霸的原因。
分【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列各题。
材料一 三国之宗旨，在剥夺日本自1914年在第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得或占领之一切岛屿，在使日本所窃取于中国之土地，例如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中国。 ——1943年《开罗宣言》
材料二 1950年7月，杜鲁门命令第七舰队驶进台湾海峡，声称台湾未来的地位须经联合国决定。 ——《战后美国史》
(1)结合时代背景，分析材料一规定的积极意义。(6分)
(2)材料二与材料一相比，美国政策有何变化?分析其原因及后果。(9分)
美国学者贝尼斯在《外国外交史》中曾说“雅尔塔实际上等于另一次慕尼黑”，下列史实符合的是
| A．国联主张以“国际合作”的方式管理东北三省 |
| B．强行割让苏台德地区给德国 |
| C．对部分日本法西斯战犯免于起诉 |
| D．同意苏联提出的欧洲战事结束后三个月内参加对日作战的条件 |
【20世纪的战争与和平】
阅读下列材料，回答问题。
材料一 1961年9月5日，赫鲁晓夫同美国记者兹贝格谈到：美国和苏联“都是世界上最强的国家，如果我们为和平而联合起来，那就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以让他安静下来。”
材料二 我们必须强硬对付俄国人，他们不知行止，好似水牛闯进陶瓷店，他们建立政府只有21年，我们已逾100年，英国更是有数百年悠久历史。我们必须教导他们如何知行而止……我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头，全世界应采取美国制度，不管我们喜欢与否，未来的经济格局将取决于我们！ ——杜鲁门
（1）据材料一，概括二战后苏联的外交策略。
（2）据材料二，分析美国在战后的政治意图。据材料一、二并结合所学知识，总结美苏争霸的原因。
右图是美国军费开支曲线图，根据该图获取的历史信息不正确的是
| A．导致阶段A军费上升的主要原因是“冷战”下出现了“热战”——朝鲜战争 |
| B．阶段B中美关系处于敌视和对抗状态 |
| C．阶段C军费下降的主要原因是美国经济危机下国力下降，实行全球战略收缩 |
| D．阶段D中美逐渐结束对抗，两国关系开始实现正常化 |
下列三幅图分别表示了不同时期的世界形势。它们所揭示的共同问题是：
| A．帝国主义国家间的争夺 | B．法西斯势力的猖獗 |
| C．“冷战”局面的形成 | D．大国结盟威胁和平 |
从美苏对抗到苏联解体，我们可以看到：
| A．对抗是苏联解体的根本原因 |
| B．社会主义运动全面失败 |
| C．苏联争霸和美国争霸有着本质区别 |
| D．对抗使苏联解体，也使美国削弱 |
二战后初期，国际关系格局的特点有：
| A．美国成为头号军事强国并将其军事力量部署到欧、亚、非、大洋洲等地 |
| B．英国有效地加强了殖民地的统治，使其帝国的基础更加稳固 |
| C．苏联成为唯一能够同美国相抗衡的经济军事大国 |
| D．战后，亚、非、欧出现了一系列社会主义国家 |
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