高中历史

马歇尔计划要求受援国成立一个经济合作组织,该组织先后与一系列受援国签订多边和双边协定,逐步削减了西欧国家间的关税壁垒。这主要反映出马歇尔计划()

A.巩固丁西欧资本主义经济秩序
B.客观上有利于西欧经济一体化
C.对恢复战后西欧经济起重要作用
D.便利了美国向西欧输出大量商品
来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高一上期末历史试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

冷战期间,美国政府的一份秘密报告认为,(美国)实力上的优势,正处于最严重的危险之中……冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。该报告认为()

A.全面“热战”不可避免
B.要用“热战”代替冷战
C.冷战实际上是一场“热战”
D.冷战是一场没有硝烟的战争
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1962年10月16日下午4点,苏联广播员开始宣读一份声明:“关键在第三段:为了尽快消除危害和平事业的冲突……苏联政府……已发出一道新的命令,撤除你们所谓进攻性的武器,把它们装箱运回苏联。”这份声明()

A.表明美国在两极格局中居优势地位
B.是古巴导弹危机结束的标志
C.美国在美洲的“冷战”政策继续
D.苏联对古巴导弹事件阳奉阴违
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“这次缔结的中苏条约和协定,使中苏两大国家的友谊用法律形式固定下来,使得我们有了一个可靠的同盟国,这样就便利我们放手进行国内的建设工作和共同对付可能的帝国主义侵略,争取世界和平。”该协定当时的影响不包括

A.有利于中苏共同对付外来侵略
B.有利于中苏维护世界和地区和平与稳定
C.有利于中国进行国内经济建设
D.有利于苏联对东欧国家的控制
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“冷战格局是人类社会在应对现代性矛盾和危机过程中依据不同的政治理念追求不同的发展目标所导致的制度性裂变”。材料认为“冷战格局”形成的主要原因是()

A.社会制度与意识形态差异 B.战时同盟解体
C.美苏两大国争夺世界霸权 D.国家实力变化
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,完成下列要求。
材料一 1946年4月6日哈里·杜鲁门在芝加哥发表演讲:“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比他更强大了……这意味着,我们拥有这样的力量,就得挑起领导的担子并承担责任。”
——《战后世界历史长编》(1947年)
材料二 1958年当选法国总统的戴高乐毅然抛弃法德宿怨,l963年1月22日,双方签订了《法德合作条约》。1964年1月,又冲破美国设置的反华阵线,与中国建交。1966年3月,戴高乐迈出了决定性的一步,法国正式退出北约“军事一体化”机构。10月北约理事会被赶出法国。翌年3月,一切外国驻法部队均被赶出法国。
——摘编自《世界当代史》等
材料三周恩来总理:……这几年,戴高乐将军当政,做了一些工作,特别是在维护国家独立和主权方面采取了勇敢的步骤。有些大国可能不高兴。我们觉得,一个国家应该如此,不受任何外来的干涉,因为一个国家的事务只能由这个国家自己解决。
——《关于中法建交问题(一九六三年十月二十三日》
(1)根据材料一和所学知识,指出二战后初期美国领导世界的基础,并归纳美国领导世界的表现。
(2)根据材料二概括指出法国挑战美国霸权的措施,并结合所学知识分析其产生的影响。
(3)根据材料三和所学知识,戴高乐总统的措施与中国的外交思想有哪些相同之处?

  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《新全球史》中说:“由于没有签署和平条约,这个地区仍然处于卷入新的一轮敌对活动的威胁之中。战争还加剧了南北双方的苦难,使得统一朝鲜的进程更加遥远。”这段话主要说明了朝鲜战争( )

A.事实上并没有停战 B.给朝鲜人民带来了巨大灾难
C.一直受到美苏争霸的影响 D.加剧了朝鲜半岛的分裂局面
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第二次世界大战后,美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗。苏联在1949年成立经济互助委员会,协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。此举主要针对的是()

A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划
C.北约组织 D.德意志联邦共和国
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1949年下半年发生了苏联首次爆炸原子弹成功和中国革命的胜利。前者使美国和其盟国感到,它们正面临着苏联空前的军事威胁,甚至是核威胁;后者则使杜鲁门政府认为它所担心的共产主义浪潮的扩张已成为事实。这两大事件直接导致

A.美国“杜鲁门主义”的出台
B.“冷战”加剧和美国极力排斥新中国
C.两大阵营对峙局面正式形成
D.美苏两国因惧怕核战争而妥协对话
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1947年3月,美国国会通过决议,“支持成立一个在联合国范围内的欧洲联合国”,美国还通过“欧洲统一美国委员会”的组织,支持欧洲联邦主义;丘吉尔号召建立“欧洲合众国”,却将英国与欧洲大陆的关系定位为“我们与他们在一起,但不属于他们之中”,要充当欧洲一体化的“朋友和监护人”。材料表明英美在欧洲联合上的主要分歧表现在

A.对马歇尔计划的落实问题
B.欧洲共同体主权归属争夺
C.两国在欧洲联合中的地位问题
D.英美与欧共体紧密联系与否
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1952年,斯大林提出“两个平行市场”的理论,即主张社会主义阵营协作互助以对抗走向灭亡的资本主义世界市场。这反映了()

A.美苏“冷战”意识形态分歧在经济领域的表现
B.美苏“冷战”的重点从军事领域转向经济领域
C.苏联轻工业发达,无需融入资本主义市场
D.美国陷入“滞胀”,苏联在经济领域加强扩张
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国总统杜鲁门在《国情咨文》中:世界历史的现阶段,几乎每一个民族都必须在两种生活方式之中选择其一。这种选择大都不是自由的选择。一种生活方式是基于多数人的意志……第二种生活方式基于强加予多数人头上的少数人意志。它所依靠的是恐怖和压迫,操纵下的报纸和广播,内定的选举和对个人自由之压制。文中杜鲁门“强加予多数人头上的少数人意志”的表述暗指哪一国家()

A.德国 B.中国
C.苏联 D.英国
来源:2015-2016学年河南许昌市三校高一上期第三次联考历史试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图“阳台对话”向世界传递的信息是()

A.古巴导弹危机结束
B.美、苏关系趋于缓和
C.冷战全面结束
D.美苏结盟共同反对法西斯侵略
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1949年10月,原德国的四个公民议论在原德国土地上出现两个德国主要原因时有四种说法,最合理的是( )

A.甲说:第一次世界大战造成的
B.乙说:雅尔塔体系的影响
C.丙说:美国冷战政策造成的
D.丁说:受社会主义国家的影响
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(13分)根据材料并结合所学知识回答问题。
材料一 (中国古代刑狱)以贵治贱,故仁可以为民父母,而暴亦可豺狼。……是故天下虽极治,其刑罚终不能以必中,而侥倬之人,或可与法相遁。
若夫今世欧洲之立宪,宪非其君之所立也,其民既立之,或君民共立之,而君与民共守之者也……英国以富而为强者……实以立宪之美而为强也。惟美、惟法、惟德莫不强者而皆立宪而后有此。
——王拭主编《严复集·按语》
材料二下列是两个不同时期我国历史教科书对美国宪法的评价:

国会是资产阶级和地主控制的……这部宪法保障了美国资产阶级的利益,它可耻地保存奴隶制度,把种族歧视固定下来,使广大的劳动者失去了起码的政治和经济权利。它所宣布的“自由”意味着种植主和资产阶级专政的巩固,意味着剥削的自由。
——《世界近现代史》(高级中学课本)
人民教育出版社1958年版
美国宪法具有重要的历史意义。……宪法所确立的主权在民、三权分立、共和制等原则,为美国在此后两百多年问由小变大、由弱变强提供了制度上的保证,也为后来许多国家所效仿。
——《近代社会民主思想与实践》
人民教育出版社2005年版


(1)根据材料一,概括严复关于中国古代法律和西方近代法律的基本观点,并结合所学知识,简析严复的这一法律思想产生的时代背景。
(2)根据材料二分析两个不同时期我国历史教科书对美国宪法的评价侧重点的不同,并结合所学知识分析导致上述不同的原因。

  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史美苏从对峙走向缓和试题