托克维尔指出，“谁要是只研究和考察法国，谁就永远也无法理解法国大革命。”这一材料所体现的历史研究方法是（ ）
| A．关注不同国家间的相互联系和影响 |
| B．注重历史与现实的结合 |
| C．侧重社会变化对历史发展的影响 |
| D．把握历史前进的方向 |
确立总统制共和国，标志法国资产阶级共和政体最终确立的是（ ）
| A．《人权宣言》 | B．1791年宪法 |
| C．拿破仑《法典》 | D．法兰西第三共和国宪法 |
“历史仿佛在故意卖弄哲理。几次革命都未能巩固共和国，一帮落魄贵族在走投无路中 找到的权宜之计，却成了共和国的真正起始！”这反映的是
| A．英国议会通过《权利法案》 |
| B．美国制宪会议制定1787年宪法 |
| C．德国颁布实施1871年宪法 |
| D．法国国民议会通过1875年宪法 |
1787年美国联邦宪法和1875年法兰西第三共和国宪法都规定两国实行民主共和政体；但两国国情不同，具体制度上也有所差异。两者的差异主要在于（ ）
| A．国家元首是否拥有实权 | B．参众两院是否选举产生 |
| C．是否实行责任内阁制 | D．是否采用权力制衡体制 |
下列对1789年大革命至法兰西第三共和国建立前法国政体不断变换的比喻中，你觉得比较恰当的是（ ）
| A．一言堂 | B．暴风雪 | C．走马灯 | D．两党制 |
1871年，麦克马洪成为法兰西第三共和国第二任总统，在位期间颁布了《法兰西第三共和国宪法》，根据宪法，下列属于他的权力范围的是( )
①是国家元首和军队最高统帅 ②经参议院同意有权任命内阁和解散众议院 ③缔结条约 ④特赦权
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
恩格斯指出：“一切社会变迁和政治变革的终极原因，不应当在人们的头脑中，在人们对永恒的真理和正义的认识中去寻找，而应当在生产方式和交换方式的变更中去寻找”。以下结论符合这一观点的是
| A．没有法国的启蒙运动，就不会有法国大革命 |
| B．德意志帝国的建筑材料是煤和铁，而不是铁和血 |
| C．巴黎公社无疑是马克思主义精神的产儿 |
| D．(美国)内战的主要争端是主权与自由，双方寸步不让 |
1871年，麦克马洪成为法兰西第三共和国第二任总统，在位期间颁布了《法兰西第三共和国宪法》，根据宪法，下列属于他的权力范围的是①是国家元首和军队最高统帅 ②经参议院同意有权任命内阁和解散众议院 ③缔结条约 ④特赦权
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
托克维尔在《旧制度与大革命》写道：“作为旧制度的产物，中央集权没有在法国大革命中毁灭的原因在于，它本身就是革命的开端和导火线。我还会补充道，人们在其内部摧毁贵族制度时，他们也会将自己推向集权化。”对“中央集权在大革命前后作用”认识错误的是（ ）
| A．加速封建贵族制度瓦解 |
| B．动员人民反抗外来侵略 |
| C．确保资本主义制度完善 |
| D．强力推行资产阶级原则 |
19世纪上半叶，法国农村盛行一种“家庭加工系统”，即工厂本身或通过承包商把产品原料分给一些家庭加工，然后收回成品。这一现象说明在当时的法国
| A．工业基于经济的多元结构 |
| B．工业革命尚未开始 |
| C．工业化带动农业经济转型 |
| D．农村的劳动力过剩 |
1880年7月法国政府规定：“凡1880年7月6日以前，因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者，一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社的战士，也有君主派人士。这表明：在当时的法国
| A．政府力图借助工人阶级确立共和制 |
| B．君主派重新获得对共和派的政治优势 |
| C．政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制 |
| D．左右两股政治力量严重危及共和制 |
有学者认为，尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的”。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同点是( )
| A．君主立宪制和民主社会的构建 |
| B．资产阶级和君主专制之间的斗争 |
| C．民主代议制和共和政体的建立 |
| D．“权利”的诉求和“人权”的伸张 |
法国思想家西耶斯把政治经济学领域的劳动分工原理—“每个人的社会活动某种程度上都是在替他人的劳动”—引入政治领域来阐释某项制度，认为这种制度下“人民既不出场也不缺席”。他应该是在阐释（ ）
| A．代议制 | B．邦联制 | C．联邦制 | D．两党制 |
法国史学家朗格诺娃和瑟诺波斯所著的《史学原论》一书指出：史料可分为两种，有时过去的事件留下实迹（碑碣及制造品），有时也是更常见的事件所留下的痕迹，是心理的状态——一种文字上的描写和叙谈。这种“心理的状态”对文字史料的作者影响最少的是
| A．历史事件发生的原因 | B．历史事件发生的地点 |
| C．该事件所产生的后果 | D．对该历史事件的评价 |
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