高中历史

观察下图,图中现象造成的主要影响是

A.强化了中央集权 B.造成冗兵冗费
C.削弱了武将权力 D.增强了军队战斗力
  • 更新:2020-03-18
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王安石变法的目的是“富国强兵”。为此,他制定的“富国”之法有
①设明法科   ②方田均税法
③置军器监   ④农田水利法

A.①② B.①④ C.②③ D.②④
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

美国Williamson牧师在评价王安石的某一措施时说:“不但把农民从沉重的乘人之危的高利贷负担中解脱出来,而且在他们偶遇资金短缺时,不必中断农作。”他评价的是

A.青苗法 B.均输法 C.保马法 D.募役法
  • 更新:2020-03-18
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王安石对科举制度进行改革,规定“学问和品行最优者,可以不经过科举考试直接出任官职。”这说明他(    )

A.看到了科举制的弊端 B.反映了私人办学的发展
C.产生了否定科举制度的思想 D.认为地方教育大有发展
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

改革是人类历史上发展的一曲不朽旋律。下列关于改革的说法和认识正确的是
①改革就是要彻底的革除旧的、传统的一切东西
②改革所采用的是一种自上而下的、和平的方式
③改革是统治者希望通过和平的、没有暴力的方式来完善社会制度并巩固自己的统治
④改革中也充满了复杂性、多样性与艰巨性

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.②③
  • 更新:2020-03-18
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王安石变法的核心内容是

A.增加税收 B.整顿军队 C.富国强兵 D.科举
  • 更新:2020-03-18
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从王安石变法中改革科举考试的内容,废除华而不实的诗赋词章取土的旧制,改考经义策论,可以看出王安石变法

A.主要解决财政问题 B.选拔人才更注重实用性
C.否定了科举制度 D.根除了“恩荫选官”的弊端
  • 更新:2020-03-18
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王安石变法解决“积贫”的指导思想是 “因天下之力,以生天下之财,取天下之财,以供天下之费”。为此他制定的新法是
①青苗法          ②免役法         ③保甲法          ④方田均税法

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
  • 更新:2020-03-19
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司马光评价王安石变法时说:“中户以下,大抵乏食。……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓,鞭笞缧绁唯恐不迨”司马光的说法  

A.完全是保守势力的政治攻击 B.实事求是的反映了现实问题
C.既是政治攻击,也反映了客观问题 D.只是代表了其个人意见
  • 更新:2020-03-18
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北宋统治者认为“富者田连阡陌,为国守财耳!缓急盗贼窃发,边境扰动,兼并之财,乐于输纳,皆我之物。”这表明北宋政府

A.大力抑制土地兼并 B.准备搜刮百姓以抗辽
C.纵容土地兼并以便筹集军费 D.减轻人民负担,限制贵族特权
  • 更新:2020-03-18
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王安石变法同孝文帝改革影响的相似点有
①都促进了经济发展             ②都有利于民族融合
③都加速了封建化进程           ④都有利于封建统治的巩固

A.①②③ B.②③④ C.③④ D.①④
  • 更新:2020-03-18
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学者梁庚尧认为:“市易法的颁行,……由于王安石以义理财思想,使其在立法时表现出摧制兼并的外貌。然而社会政策只是市易法阳宣的一面,财政政策才是其阴伏的真正本质。”据其观点,市易法的“真正本质”是

A.节流增收 B.打击富豪
C.增加政府财政收入 D.抑制兼并
  • 更新:2020-03-18
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“举灭下之役人人用募,释天下之农归于畎亩。”王安石这一变法措施的作用不包括

A.保证了农民生产时间 B.增加了政府的财政收入
C.给予了农民人身自由 D.限制了官僚地主的特权
  • 更新:2020-03-18
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王安石变法中,既有利于稳定物价和商品交流,又使国家收入增加的措施是(   )

A.青苗法 B.农田水利法 C.募役法 D.市易法
  • 更新:2020-03-18
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“惠遍农无乏,均输役不骚。保兵知警守,吏禄绝色饕”该诗赞扬的是

A.商鞅变法 B.孝文帝改革 C.王安石变法 D.戊戌变法
  • 更新:2020-03-18
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高中历史王安石变法的失败选择题