高中历史中国特色社会主义建设综合题

国歌代表了一个国家的民族气质和精神面貌，通常在隆重的集会、国际外交仪式等重要场合演奏。阅读下列材料：
材料一  1911年清政府制定了《大清帝国国歌》，是我国第一首正式的国歌，国歌名为《巩金瓯》。由近代著名思想家严复作词，皇室成员傅侗作曲。
歌词是：巩金瓯，承天帱，民物欣凫藻，喜同袍，清时幸遭。真熙皞。帝国苍穹保，天高高，海滔滔。（注：金瓯在中国古代比喻疆土之完固。）
材料二  1912年元旦，以孙中山为首的中华临时革命政府颁布了由沈恩孕作词，沈彭年作曲的《中华民国国歌》。
歌词是：“东亚开化中华早，揖美追欧旧邦新造，飘扬五色旗国荣光，锦秀山河普照，我同胞鼓舞文明，世界和平永保。”
材料三  1949年春在布拉格召开的第一届“保卫世界和平大会”，中国代表团选择了《义勇军进行曲》作为中国的代表性歌曲在大会上进行演奏。1949年9月27日全国政协第一届会议通过决议，规定以1935年田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》作为代国歌。1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议确定《义勇军进行曲》为国歌。
材料四  2009年全国政协十一届二次会议开幕式决定将原来的“奏国歌”改为“唱国歌”。由此国歌歌词是否要修改的问题也成了政协委员们的讨论话题。对此，著名主持人倪萍委员在2009年政协会议上直言：“全国各族人民万众一心，冒着敌人的炮火迎来幸福的今天，那段历史不可磨灭，需要我们永世铭记在心。我认为歌词没有过时，也没有更好的词语能代替它了。”
（1）根据材料一和材料二分析，清政府和中华民国国歌分别表达了怎样的愿望? 结合史实说明其意图是否实现？
（2）结合材料三说明《义勇军进行曲》创作的背景是什么？新中国成立时为什么要以这首歌作为国歌？
（3）结合材料四，说明21世纪的今天，我们依然用《义勇军进行曲》作为国歌有何意义？

阅读材料，回答问题。
材料一   我国不同时期城市人口比重一览表

时间	战国（公元前300年）	西汉（公元2年）	唐 （745）	南宋 （1200）	清 （1820）	清 （1893）	现代 （1949）	现代 （1978）	现代 （2009）
比率 （%）	15．9	17．5	20．8	22．0	6．9	7．7	10．6	17．9	46．6

材料二 明清时，唐宋以来被称作“草市”的新型、市镇得到充分发展。据统计，宋代江浙地区在行政中心之外，出现了71个市镇，明代达316个，清代增至479个，市镇之间的直线距离不过数十里。一些市镇的规模与居住人口都超过府县治所，这些市镇充斥着牙行、布正与手工作坊，收纳周边个体民户产品，进行深加工、吸引外地客商，行销远方市场。
——赵冈《中国城市发展史论集》
材料三 近代中国出现的新兴城市主要集中在东部地区，其中，香港、青岛等长期被列强占据：上海、天津、汉口等被辟为通商口岸，出现了畸形繁荣的商业区；近代工矿企业、商业的发展，推动了唐山、无锡等城市的兴起；郑州、石家庄等因地处铁路沿线导致较大的发展。帝国主义的侵入把大批商品送进来，只能使人失业，不能使人得业。帝国主义的商品冲击了农村手工业，制造了众多的游民无产者，而新式工厂发展滞后，无力吸收多数游民无产者。“外国商品来的愈多，制造游民无产者的功用便愈大；中国工业发达愈慢，吸收游民无产者的能力愈小”。  
——周谷城《现代中国社会变迁概论》
材料四 英国是世界上第一个城市化的国家。从18世纪后期到19世纪中叶，城市人口，占全国总人口的比例从20%上升至51%。约克郡的城镇数量由1801年的15个增长到1891年的63个。从1820年到1830年，曼彻斯特、伯明翰等主要工业城市的人口增长达40%以上，是增长最快的10年。
——阿萨·勃里格斯《英国社会史》
（1）根据材料一，分析我国城市化的大体发展概况。结合所学知识分析我国封建社会形成时期城市化率较高的政治因素和封建社会衰落时期城市化率逐步下降的经济因素。（9 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括指出明清江南城镇的特点及其兴起的背景。（5 分）
（3）根据材料三并结合所学知识，分析中国近代新兴城市的特点和影响。近代中、英两国城市发展的差异很大，据材料三、四并结合所学知识，分析其原因。
（4）依据上述材料，你认为我国在今后城市化的进程中应注意哪些问题？

阅读材料回答问题。
材料一 从一九五三年以来，我国市场上出现了若干种日用消费品供不应求的现象。一九五三年上半年，在小麦遭受冻灾的地区，粮食的供求状况很紧张，下半年，食油、肉类在许多地方也供不应求，不少城镇中都要排队购买。适应当时的需要，中央人民政府在一九五三年十二月，对粮食实行了计划收购（即统购）和计划供应（即统销）；然后对食用植物油也实行了计划收购和计划供应。从一九五四年九月十五日起，又对棉花实行计划收购，对棉布实行计划收购和计划供应。对粮食、油料、棉花、棉布的计划收购和计划供应无疑是一种重大的措施，它关系到全国人民生活中最重要的吃饭和穿衣的问题，也关系到我国城乡经济生活的许多方面。计划收购和计划供应对我们国家目前的情况来说，是很必要的。只有采用这种办法，才能保证我国人民生活日益增长的需要，才能制止投机活动，保证市场物价的稳定，才能使发展国民经济的第一个五年计划得以顺利地进行。
--陈云：《关于计划收购和计划供应》（1954年9月23日）
材料二 理顺物价，改革才能加快步伐。物价问题是历史遗留下来的。过去，物价都由国家规定，例如粮食，还有各种副食品，收购价格长期定得很低，这些年提高了几次，还是比较低，而城市销售价格又不能高了，购销价格倒挂，由国家补贴。这种违反价值规律的做法，一方面使农民生产积极性调动不起来，另一方面使国家背了一个很大的包袱，每年用于物价补贴的开支达几百亿元。这样，国家财政收入真正投入经济建设的就不多了，用来发展教育、科学、文化事业的就更少了。所以，不解决物价问题就不能放下包袱，轻装前进。最近我们决定放开肉、蛋、菜、糖四种副食品价格，先走一步。
--邓小平：《理顺物价，加速改革》（1988年5月19日）
材料三  1978年中共十一届三中全会后，国家大幅度提高农副产品收购价格，缩小农副产品的统购范围和降低征购指标，开放城乡农副产品集贸市场。到1982年，全国农副产品中油料产量超过1100万吨，比1978年增加659.9万吨；肉类产量超过1300万吨，比1978年增加494.5万吨；农村集市从无到有，发展到41184个。1983年，国家正式取消实行了20多年的布票，肉票、油票也陆续取消。1985年1月，中共中央一号文件《关于进一步活跃农村经济的十项政策》规定，国家对粮食、棉花等农产品实行合同定购和市场收购。农村粮食供给制随之取消。1993年2月，国务院发布《关于加速粮食流通体制改革的通知》，推动建立国家宏观调控下的自由市场购销体制，各地相继取消了城镇口粮定量供应制度。至此，长期以来实行的票证制度退出历史舞台。
--摘编自董辅礽主编《中华人民共和国经济史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出我国制定"统购统销"政策的历史背景。
（2）根据材料三并结合所学知识，分析1978年后"统购统销"变化的特点及原因。
（3）根据材料一、二、三并结合所学知识，分析"统购统销"的历史作用。

历代中国人都在追逐美好的“中国梦”。阅读下列材料，回答问题。(17分)
材料一  大道之行也，与三代之英，丘未之逮也，而有志焉。大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。……是谓大同。
——《礼记·礼运》
材料二   我们革命的目的，是为了中国谋幸福，因不愿少数满人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——孙中山
材料三   在不很长的历史时期内，把中国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国。
——1965年周恩来《政府工作报告》
材料四   实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。……到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。
——2013年习近平在参观《复兴之路》展览上的讲话(摘录)
（1）据材料一，概括古代儒家“中国梦”的核心内容。(2分)
（2）据材料二，指出孙中山“中国梦”的主要内容，为此以孙中山为首的革命党人进行了哪些重大的革命实践活动？(7分)
（3）指出材料三、四中中国共产党的“中国梦”分别是什么。依据材料和所学知识，简述建国以来“中国梦”的实践者为此做出了哪些努力。(8分)

阅读材料，回答问题：
材料一 在世界近现代交替的19世纪与20 世纪之交，人类社会处于一个转型时期。正是由于这一转型，给人类社会带来了激烈的震荡。
20 世纪上半期的震荡是现代化进入新阶段后转型期的震荡，是生产力获得了巨大发展，而生产关系和上层建筑没有随之进行相应调整，引起社会矛盾激化所造成的。
——杨宁一《历史学习 新视野新知识》
（1）一战后人类社会出现的激烈震荡在政治、经济领域里最突出的表现是什么？后来是怎样克服和战胜这种震荡的？
材料二 与20世纪上半期的震荡相比，第二次世界大战后现代化进入稳定发展时期。
——杨宁一《历史学习 新视野新知识》
（2）二战后促进现代化稳定发展的因素主要有哪些？
材料三 新中国成立后我党带领人民进行社会主义现代化建设，已经走过了60年，将这60年以1978年的改革开放作为转折点，可以分为前后两个30年。
（3）在前30年中，中国社会主义现代化建设主要采用了什么模式？后30年中，为克服传统模式的弊端，中国在90年代有哪两次重大的理论突破？

公平正义是衡量一个国家或社会文明发展的标准，是人类文明的标志之一。结合所学回答问题：
（1）在党的十七大上，胡锦涛总书记指出：“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。”作为我国历史上影响最大的教育家孔子，在实现教育的公平上有何贡献？
（2）关注穷人，关注弱势群体是社会公平正义的体现，在这一方面，20世纪30年代美国是怎样寻求社会公平的？效果如何？
（3）中国是农业大国，农民占人口的大多数，解决好农民问题，尤其是土地问题，是实现社会公平正义的关键之一，为此，中国近现代社会各阶层在这一问题上进行了哪些努力？
（4）综合以上问题，概括影响实现社会公平正义的因素。

民主与法制是人类几千年文明积淀的精华，是人类社会自我完善的必由之路。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。
材料一 公元前594年，雅典著名改革家取消公私债务，恢复债奴的公民身份，永远禁止把雅典公民沦为奴隶…… 他将人民按财产分为四个等级，各自拥有不同的政治权利。
材料二

（1）材料一中所说改革家是谁？材料中提到的改革措施有哪些？不得照抄原文
（2）人民民主是社会主义的生命。根据材料二写出构成中国社会主义民主政治基本内容的三大政治制度。改革开放以来我国社会主义民主和法制建设取得哪些成就？

儿童教育的发展历程能够客观的反映某些时代特征。阅读下列材料，回答问题。
材料一 雅典的教育方法是讲求民主和教育个别化；雅典的教育虽然民主，但雅典社会却有重男轻女的习俗，以至于很不重视女子的教育。
——摘编自《幼儿教育课程模式之理论发展》
材料二 卢梭认为儿童是分阶段发展的，他从儿童的独特视角提出了自然人概念。卢梭自然主义教育的核心是“归于自然”，“自然教育”就是“针对专制制度下的社会及其戕害人性的教育所发出的挑战。
——摘编自甘忠梅《卢梭<爱弥儿>中的全新教育理念及其当代意义》
材料三 我国某时期的《幼儿园暂行规程》(下图)

请回答：
(1)根据材料一，简要指出雅典儿童教育的特点？
(2)根据材料二，归纳卢梭的儿童教育思想。结合材料和所学知识，说明卢梭的儿童教育思想产生的背景。
(3)阅读材料三，推断该史料可能出自哪一时期？概括指出你从中能获得哪些历史信息

对公权力运行进行监察的行政监督机制，是人类政治文明的成果之一。阅读下列材料：
材料一 （明朝）设六科给事中，按六部的业务进行对口监察，有单独上奏言事，监督和弹劾百官的权力。六科被称为“风宪之司”，可以风闻奏事，而不一定负核实的责任，所以当时的六部官员“无敢抗科参而自行者”。明代的东厂、西厂、锦衣卫等都是君主直接委派的特别亲信，他们用公开或秘密的方式进行特别监察，往往用于治理大狱、检举吏民奸罪，伺察密告。
——韦庆远、柏桦《中国政治制度史》
材料二  每年一度的不满意测试……目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人，阻止像庇西特拉图（公元前五世纪中期的雅典独裁者）这样的人，企图利用公民大会作为成为僭主的台阶。每一年，雅典人投票放逐一人达10年之久，这是一种预防犯罪的处罚。
——[美]伊恩·莫里斯《希腊人历史、文化和社会》
材料三   在美国，新闻媒体被封为“政府第四部门”，在某种程度上可以说是政治生活中的一支原生力量，它决定着公众讨论的议事日程……一头牵着政府，一头牵着国民敏感之极的神经，一旦白宫的某些政策发生偏误或总统等政要滥用行政职权，立即就会招致一场新闻舆论带来的暴风雨。……更为重要的是，新闻媒体具有动员民众的实际能力，它对行政官员具有一种无形的约束力。
——彭正波《美国的行政监督机制》
请回答：
（1）依据材料一，指出明朝行政监督制度的基本内容。明朝监督制度加强反映了怎样的时代特征？
（2）材料二中的“不满意测试”是谁最早制定的？依据材料二，概括指出古代雅典监督制度的特点？
（3）结合材料三和所学知识，分析新闻媒体被封为“政府第四部门”的原因。依据以上材料，比较中国古代和西方社会在行政监督主体上的不同之处？
（4）中共十八届三中全会指出：“要维护宪法法律权威……让人民监管权力，让权力在阳光下运行。”综上材料，谈谈我国应如何进一步完善行政监督机制？

阅读材料，完成下列要求。
材料一 与前一阶段不同，西方国家侵华方式发生很大变化。1902年时，帝国主义对华借款仅为2844百万美元，1914年时，帝国主义对华借款增加为5760百万美元，增加了近一倍。这是由于借款这种投资形式会给帝国主义国家带来巨大利益。1913年4月英、法、德、俄、日五国银行团和袁世凯政府签订的“善后大借款”2500万镑的折扣、手续费、汇费等达到420多万镑。这就是说，帝国主义国家的借款尚未借出，先已获取了巨大的收入。铁路借款都规定修筑铁路的材料，乃至机车车辆等都要从债权国购买。这样，帝国主义各国的有关商品就可以不断向中国输出了。因为所有借款都是以税收（包括关税、常关税、厘金、盐税等）作为担保品。这样，所有作为担保品的税收的使用都受到了帝国主义国家的控制。
——杨珍《中国近代经济史简明教程》
材料二 不同时期中国向外国借款情况表


（1）据材料一概括近代借款给中国带来的危害，并结合所学知识指出20世纪初西方国家侵华策略的变化。
（2）材料二中三幅图表反映的是近现代中国政府向外国借款的情况。请比较三个时期中国政府在使用贷款方面的异同点？结合所学知识，对国民政府时期和改革开放以来利用外国贷款情况予以评价。

国家干预与经济增长或衰退的关系是值得认真研究的重大课题。国家政策可以促进或阻碍社会经济的发展，具有重要的有时甚至是决定性的作用。阅读下列材料：
材料一 新中国成立后的30年，实行计划经济体制，这是一个历史性的变革。当时运用集中的计划经济体制，对于有效动员和集中国家有限的资源，迅速建立起社会主义工业化的初步基础，改变“一穷二白”的面貌，保证国家安全和民族独立，起到了重要的历史作用，这是应当予以充分肯定的。
——陈先《九十纪行》
材料二 到21世纪初，在我国已有95%以上的商品资源实现市场配置，国家定价的商品不足5%，社会主要商品供求平衡和供大于求的达90%。
——人教版必修二
材料三 中国政府干预经济、管理市场自古有之，主要表现在政府对市场的管理及对贸易的参与方面。其中，政府对市场的管理主要包括：建立城镇市集，划分销售地区；规定贸易时间，限制夜市交易，推行抑商政策，加强商人管理；严查商品质量，不许伪劣入市；调控市场物价、严格物价管理；利用税收政策，调节社会经济；统一衡器币制，方便货物交易；制发契券票帖，规范贸易行为；缉盗贼防火灾，保证财货完全；制订交通规则，维持市场秩序。政府对贸易的参与主要表现在官营贸易及官吏经商两方面。通过历史上政府干预经济问题的考察分析可得出结论，政府要“适度”干预经济。
——丁长清《中国历史上政府干预市场问题的考察》
（1）材料二与材料一相比，我国推动经济发展的手段有何变化？如果仅依据材料一评价建国后30年的经济体制，会有何缺陷？
（2）根据上述材料，结合所学知识，从正反两方面论证材料三的结论。（要求：表述成文，逻辑严密，史论结合；280字左右）

二战后的资本主义国家和社会主义国家在现代化的道路上进行着各自的探索，但现代化发展模式殊途同归。阅读材料，回答问题。
材料一    在1945年之后，在理论上存在着两个相反的典型社会形态。其中一端最好的体现者是苏联，所有的资本都由国家拥有，按照需要提供给管理者和工人，所有的生产和交换都由公共权力机构预先制定计划。在苏联式社会主义中，政府的角色是无所不包的。另一端是由美国来代表的，这种体制之下经济交换通过市场机制进行，资本由私人所有，而私人所有者自己来选择投资渠道并决定工作机会的提供。
——R·R·帕尔默《世界现代史》
材料二    从二战结束到20世纪70年代初期，西方资本主义国家盛行凯恩斯主义经济理论，出现了经济发展的“黄金时期”……西方主要资本主义国家为缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题，进行了政策的调整……商业、运输业、金融、保险、房地产业、电信业、水、电、煤气供应等公共事业在不断扩大……（20世纪九十年代）在美国形成了一种以知识经济为基础、以信息技术为主导的新的经济增长模式。
——节选自《普通高中课程标准实验教科书·历史2》（人教版）
材料三   集中主要力量进行以苏联帮助中国设计的156个建设单位为中心的、由限额以上694个建设单位组成的工业建设，1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产。1956年，中国第一个生产载重汽车的工厂——长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车……1957年生产钢535万吨，原煤1.3亿吨，粮食1.95亿吨。
——转引自洪向华《强国之路》
请回答：
（1）根据材料一指出二战后初期美苏的不同经济体制。
（2）根据材料二结合所学知识，简述二战后的资本主义国家有哪些新的变化?
（3）据材料三和所学知识指出苏联模式对20世纪五十年代中国的工业、经济体制分别有何影响？结合史实说明：1978年以后，中国在这两方面采取了哪些措施逐步摆脱苏联模式的束缚？
（4）综合上述材料回答：你获得什么启示？

阅读下列材料，回答问题。
材料一  至汉武帝时，因长期对匈奴战争，财政十分困难，汉武帝认为，许多大盐铁商家累积万金，为非作歹，违法乱纪，从不支援国家之急，于是他断然采取了废止盐铁自由经营、代之以国家专营政策。……后来，桑弘羊任治粟都尉，增设大农部丞数十人，分部掌管各郡国的均输事。各郡国多设均输官和盐、铁官，扩大均输业务，凡商贾所贩运的货物，只要有利可图，均输官都以地方所收租赋为本钱，购置当地土产，转运到外地牟利。
材料二  有些国家，允许它们全体人民经营殖民地贸易。母国人民，得从母国任何港口，与列民地通商，除了海关的一般证件外，不需要任何特许状。在这场合，经商者人数众多，他们彼此间的竞争，使得他们不能榨取非常高的利润。在这样宽大的政策下，殖民地能够以合理的价格，售卖他们自己的生产物，购买欧洲的商品了。……但英国对其殖民地贸易所采用的宽大政策，大体上限于原料或粗制品的贸易。至于殖民地产物更精致的加工，英商和制造者要自己经营，并请求国会，以高关税或绝对禁止，使这些制造业不能在殖民地建立。
——摘编自亚当斯密《国富论》
材料三  中国价格形成形式的比重及其变化

项目	政府定价（%）	政府指导价（%）	市场调节价（%）
2002年	比上年	2002年	比上年	2002年	比上年
社会消费品零售总额	2.6	-0.1	1.3	0.0	96.1	0.1
农副产品收购总额	2.6	-0.1	2.9	-0.5	94.5	0.6
生产资料销售总额	9.7	0.2	3.0	0.1	87.3	-0.3

 
——据国家发改委办公厅关于《2002年度三种价格形式比重测算情况的通报》整理
(1)根据材料一，指出汉武帝时期贸易政策的特点。结合材料与所学知识，分析其政策产生的影响。
(2)根据材料二，指出当时英国对外贸易推行的是什么政策，并结合所学知识分析其历史作用。到19世纪中期英国推行自由贸易政策，试结合所学知识分析其主要原因。
(3)归纳材料三反映的历史现象，结合所学知识，分析这一现象形成的原因。
(4)结合以上材料，请你就当前我国深化改革中处理政府与市场关系的问题，谈谈你的认识。

有论者说：“1834、1894、1954、2014，我们把中国这四个连起来看，中国近代以来的国家命运轨迹将会看得更清楚。”1834—1894年是中国“天朝上国”梦彻底破灭的60年，1894—1954年是中华民族觉醒、追求民族独立的60年，1954—2014年则是实现中华民族复兴梦想的60年。阅读下列材料：材料一：1834年，新任英国驻华商务监督律劳卑到达广州，要求中国打破行商制度，实现自由贸易，建立政府之间的日常对等关系。清朝地方官员以律劳卑未经批准迳入广州和所送信件格式是“公函”而非“禀”，内文用了“平行模式”等“错误”为由，勒令律劳卑立即离开广州。律劳卑拒绝离开，谴责广州地方当局容许行商停止贸易是“无知和顽愚的”，会“使得依靠贸易为生的中国人吃亏”，并召来英舰向中国示威。
材料二：梁启超：“吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败……以后始也”。
材料三：我们……要实现社会主义工业化，……要建成一个伟大的社会主义国家，……大概经过五十年即十个五年计划，……就同现在的大不一样了。
——毛泽东《关于中华人民共和国宪法草案》
材料四：习近平说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。……到新中国成立100年时……中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”。
请回答：
（1）请用所学知识，分析清代中国人的“天朝上国”梦产生的原因。
（2）依据材料一、二，结合所学知识，试从现代化的角度分析1834—1894年“天朝梦碎”的历史必然性。
（3）1894—1954年，为追求民族独立，中华民族是如何奋斗的？（任意列举两个史实，4分）
（4）走社会主义道路，实现工业化、富强民主、文明和谐是毛泽东等共产党人关于中华民族复兴梦想的内容。为实现这一梦想，在1954—2014年（从1954年至今），中国共产党领导中国人民进行了哪些探索？

阅读下列材料：
材料一：
北戴河会议后，全国农村一哄而起，大办人民公社。没有经过试验，只用一个多月的时间就基本实现公社化。……人民公公社的特点叫“一大二公”，实际上就是搞“一平二调”。——引自胡绳主编《中国共产党的七十年》
材料二：
有人说过去搞社会主义改造的速度太快了，我看这个意见不能说一点道理也没有。如农业合作化，一两年一个高潮，一种组织形式还没有巩固，很快又变了，从初级合作化到普遍高级社就是如此。如果稳步前进，巩固一段时间在发展，就可能搞的更好些。一九五八年大跃进时，高级社还不巩固，又普遍搞人民公社，结果六十年代不得不退回去。——引自《邓小平文选》（第二卷）
请问：
（1）20世纪50年代我国农村社会主义改造经历了怎样的过程？
（2）从生产资料所有制和分配方式两个方面概括指出人民公社化运动的错误及其危害。
（3）试述十一届三中全会后，农村改革的出发点。改革对今后发展提供了哪些启示？