1992年,海基会与海协会达成的共识,是两岸关系的一次历史性突破。下面对“共识”的解释,正确的是
A.海峡两岸均坚持一个中国的原则 |
B.两岸经济合作、互补、互利 |
C.两岸实行直接通邮、通航、通商 |
D.反对台独,主张台海和平稳定 |
“在中华人民共和国内,十亿人口的大陆实行社会主义制度,香港、台湾实行资本主义制度。”中国政府收回香港主权所采取的策略是
A.“一个国家,两种法律” | B.“一个国家,两种制度” |
C.“一个国家,两个政府” | D.“一个民族,两个国家” |
2015年1月1日是《告台湾同胞书》发表36周年。它的发表在国内引起巨大反响,被看成海峡两岸由对立走向对话的第一步。下列与它的内容不相符的是:
A.宣布采用和平方式统一祖国的方针 |
B.建议海峡两岸首先实现三通 |
C.决定停止对金门岛等岛屿的炮击 |
D.主张两党实行对等谈判,实现第三次国共合作 |
有学者认为,当代中国已“不再是单一的社会主义国家,而是包括了资本主义制度在内的混合型国家”。该学者提出这一观点的主要依据最可能是
A.香港特别行政区基本法的制定 | B.经济特区的设立 |
C.多种经济所有制的发展 | D.外国资本的大量进入 |
据凤凰网资讯频道报道:1974年,为打击侵入我西沙群岛的南越当局,中国政府决定东海舰队“直接通过台湾海峡”驰援南海。台湾蒋介石海军不仅没有阻拦、还友好地亮起“请通过”信号。2008年马英九就任台湾地区领导人后,很快促成两岸直接“三通”。这说明台湾国民党当局
A.拥护“和平统一、一国两制” | B.希望与共产党结成统一战线 |
C.认同和坚持“一个中国”原则 | D.与共产党的民族根本利益一致 |
英国首相撒切尔夫人在其回忆录中说:“我只想把香港留在英国的治下。……但这不可能。于是我想到了邓先生的‘一国两制’,这为保持香港的独特性提供了机会。”材料中“香港的独特性”是指
A.香港的长期繁荣与稳定 | B.保留英国对香港的“治权” |
C.自由港和世界金融中心 | D.保持香港既有的社会制度 |
观察下面的漫画,其反映的突出主题是
A.“一国两制”获得成功应用 | B.国际反华势力支持“台独” |
C.解决台湾问题已经迫在眉睫 | D.讽刺“台独”势力自不量力 |
1997年7月1日零时12分,香港政权交接仪式结束。香港特别行致区第一任行政长官董建华作题为《追求卓越,共享繁荣》的讲话。他说:“香港回归祖国,是香港发展的一个契机。”对香港回归意义的理解不正确的是
A.香港回归,标志着中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻 |
B.香港回归,标志香港和大陆实行同一社会制度的开始 |
C.香港回归,标志着我们在完成祖国统一大业的道路上又迈出重要一步 |
D.香港回归,开创香港和祖国内地共同发展的新纪元 |
2014年12月20日,习近平出席庆祝澳门回归祖国15周年大会暨澳门特别行政区第四届政府就职典礼并发表重要讲话。下列哪项内容不会出现在讲话中
A.坚持一国原则 | B.尊重两制差异 |
C.维护中央权力 | D.澳门外交自主 |
学习了“一国两制”后,四位同学分别表达了自己的看法,你认为最符合“一国两制”理论的是( )
A.甲:“一国两制”只适用于社会主义国家,不适用于其他国家 |
B.乙:“一国两制”不会改变中国大陆的社会主义性质 |
C.丙:“一国两制”会很快改变港、澳、台原有的资本主义制度 |
D.丁:“一国两制”的提出主要是为了解决港澳回归问题 |
20世纪60年代,毛泽东指出:“如果台湾不作为一个国家,……我们容许台湾保持原来的社会制度,等台湾人民自己来解决这个问题。”据此可知
A.“一国两制”最早是由毛泽东提出来的 |
B.“一国两制”是20世纪60年代提出的 |
C.和平统一台湾是建国以来的既定方针 |
D.毛泽东曾希望以和平方式解决台湾问题 |
国民党元老于右任曾写下了著名诗作《望大陆》:“葬我于高山之上兮,望我大陆,大陆不可见兮,只有痛哭;葬我于高山之上兮,望我故乡,故乡不可见兮,永不能忘!天苍苍,野茫茫,山之上,国有殇。”此诗最有可能创作于
A.1978年十一届三中全会召开之前 |
B.1987年台湾允许居民赴大陆探亲时 |
C.1993年汪道涵和辜振甫举行会谈时 |
D.1997年中国对香港恢复行使主权后 |
邓小平同志曾说:“我们不再用‘解放台湾’这个提法了。只要台湾回归祖国,我们将尊重那里的现实和现行制度。”这表明中国政府解决台湾问题的基本构想是( )
A.武力统一 | B.“一国两制” |
C.“一边一国” | D.“一中一台” |
某校组织了一次主题为“祖国统一”的图片展,展览内容按事实发生的先后顺序分为四个板块,排列正确的是
①“一国两制”构想的提出 ②胡锦涛会见连战 ③中英香港政权交接 ④中葡澳门政权交接
A.①③④② | B.①②③④ |
C.①④③② | D.①②④③ |