爱因斯坦在广岛、长崎事件发生后警告世界：“原子弹的杀伤力已改变除我们的思想方法以外的一切，这样，我们会逐渐陷入空前的大灾难之中。”这里的“思想方法”是指
| A．科学工具化的思维模式 |
| B．尊重科学的思维模式 |
| C．独立思考的思维模式 |
| D．追求理性的思维模式 |
超越时空的梦想越来越多的出现在电影里。有人认为，也许在将来的某一天这会变成为现实。这主要依据（ ）
| A．量子理论 | B．牛顿力学体系 |
| C．相对论 | D．法拉第的学说 |
“现代世界是从1919年5月29日开始的。这一天，人们分别在西非沿海的普林西比岛和巴西的索布拉尔拍下了日食照片。这些照片证实了关于宇宙的一种新理论。” “新理论”是指
| A．万有引力定律 | B．相对论 | C．量子论 | D．进化论 |
“空间和时间的性质不仅取决于物质的运动情况，也取决于物质本身的分布状态。”这是哪个科学家提出的（ ）
| A．伽利略 | B．牛顿 | C．爱因斯坦 | D．普朗克 |
“只要假定物体的辐射能不是连续变化，而是以一定的整数倍跳跃式地变化，就可以对该公式做出合理的解释。”这一假设的提出
| A．形成了牛顿力学体系 | B．开创了以实验为基础的近代科学 |
| C．有利于解释光电效应 | D．有力地冲击了封建神学创世学说 |
20世纪最后一期《时代周刊》评选了一位“世纪人物”，称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”，“以其最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。他说过这样的名言：“一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动增进人类利益有多大作用。”这位“世纪人物”的代表作是
| A．《广义相对论》 | B．《物种起源》 |
| C．《人类在自然界中的位置》。 | D．《电磁学理论》 |
2004年6月，联合国大会宣布将2005年定为世界物理年，希望各国的学术团体组织形式多样的活动，来增进公众对物理学的理解。选择这个年份主要的依据是
| A．1665年牛顿科学生涯的黄金岁月 |
| B．1905年《物理学纪事》发表同一作者三篇论文 |
| C．1945年原子弹轰炸日本广岛、长崎 |
| D．1955年爱因斯坦逝世 |
“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”这一发现指的是( )
| A．经典力学 | B．进化论 |
| C．相对论 | D．量子论 |
“能量子钻进物体的表面层……把它的全部能量给予了单个电子……一个在物体内部具有动能的电子当它到达物体表面时已经失去了它的一部分能量。”上述“理论”诞生的主要意义在于
| A．首次将人类置于世界和社会的中心 |
| B．用科学方法精准描述宇宙运行规律 |
| C．使人类认识从宏观世界深入到微观世界 |
| D．打破绝对时空观 |
美国学者杰里•本特利所著《新全球史》中文版序言中有这样一段话：“19世纪下半叶，受进化论和科学分类学的影响，西方史学家倾向于把世界各民族分为不同类型，并孤立考察各自发生、发展的过程，因此不同名目的‘文明史’在世界史著作中占据主导地位。20世纪以后，随着相对论的传播，西方史学家的注意力向不同民族和地区之间的‘相对性’和‘关联性’转移，体现‘全球互动’的世界史便应运而生。”对此解读正确的是
| A．西方近代史学发展与科学方法论的发展密切相关 |
| B．在相对论基础上产生的全球史观比文明史观科学合理 |
| C．研究西方史学必须精通西方自然科学理论 |
| D．文明史观与全球史观都是当前研究世界历史的主要方法 |
20世纪初，提出光量子假说，解决经典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是（ ）
| A．普朗克 | B．麦克斯韦 | C．玻尔 | D．爱因斯坦 |
“对于测量者来说，空间和时间都是相对的……表明科学已经达到了能够被人类所知的界限。一个清楚明白的宇宙已经消失，代之而来的是一个全新的宇宙。”这一理论
| A．弥补牛顿经典力学体系的不足 | B．有力推动达尔文进化论的提出 |
| C．极大地加速电影与电视的发明 | D．为蒸汽机的改良提供理论基础 |
英国物理学家J．J．汤姆逊说：“如果能够证明爱因斯坦推理的正确性——它已经接受了与水星近日点进动和现在这次日食观测的两次严峻考验——那么它就是人类思想史上一项最高成就。”爱因斯坦“推理的正确性”主要在于他
| A．系统合理地解释了自然界的力学现象 |
| B．提出全新的时空观、运动观和物质观 |
| C．发现热辐射过程中能量变化的规律 |
| D．利用量子理论成功解释了光电效应 |
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