中国古代，皇帝的称呼往往和年号、谥号和庙号联系在一起，汉武帝、唐太宗、康熙帝三人的称呼分别属于
| A．庙号、年号、谥号 | B．谥号、庙号、年号 |
| C．谥号、庙号、谥号 | D．庙号、庙号、年号 |
中国古代的选官制度经历了一个不断发展的过程。下列说法与“科举制”相一致的是（ ）
| A．“世胄嗫高位，英雄沉下僚” |
| B．“举秀才，不知书；举孝廉，父别居” |
| C．“立嫡以长不以贤” |
| D．“平民社会，穷苦子弟，十年寒窗，也可跃登上第” |
北宋程颐说道“唐有天下，如贞观、开元间，虽号治平，然亦有夷狄之风。三纲不正，无父子、君臣、夫妇，其原始于太宗也。故其后世子弟，皆不可使。玄宗才使肃宗，便篡。肃宗才使永王璘，便反。君不君，臣不臣，故藩镇不宾，权臣跋扈，陵夷有五代之乱。”作者意在说明( )
| A．藩镇割据严重削弱中央集权 | B．传统宗法制度受到极大破坏 |
| C．伦理纲常有利于政权的稳定 | D．佛道兴盛对儒家思想的冲击 |
在分析刘邦与项羽胜负的原因时，刘邦的重要将领都武侯高起、安国侯王陵认为，“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之”；项羽“战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也”。这反映出( )
| A．分封制符合秦汉历史发展趋势 |
| B．分封制平衡了中央与地方关系 |
| C．分封仍是当时重要的政治观念 |
| D．稳固统治须依靠满足部将利益 |
中国古代许多成语典故都与某考试制度相关，如名落孙山、朱衣点头、金榜题名、黄粱一梦等。该制度
| A．把读书、考试与做官紧密联系起来 |
| B．把考试选拔和门第推荐结合起来 |
| C．把考试选拔和世袭制结合起来 |
| D．把世袭制和门第推荐结合起来 |
历史学家在描述中国古代某一政治制度时说：“（其）是对秦代君主专制中央集权制度的一种反动，是先秦贵族政治残余的回光反照。”该制度是（ ）
| A．元朝行省制 | B．唐朝三省六部制 |
| C．汉代郡国并行制 | D．周朝分封制 |
元代行省官员通常由左丞相、平章、参知政事等六、七人组成，行省处理政务实行的是群官负责，各官员之间既有所分工、互相配合又互相牵制，每个行省官员都不可能独立行使权力，而要受到其他同僚的协助或制约。元代行省实行这种权力运行机制的主要目的是（ ）
| A．加强中央集权 | B．分化地方权力 |
| C．妥善处理各民族之间关系 | D．提高行政效率 |
《贾谊·治安策》载：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。”贾谊这一主张后来发展成为
| A．继承周朝的分封制 | B．汉初实行郡国并行制 |
| C．汉武帝颁行推恩令 | D．汉武帝的“附益之法” |
钱穆在《中国历代政治得失》中认为：“汉代的选举，是由封建贵族中开放政权的一条路；唐代的公开竞选，是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。”材料中涉及到的选官制度分别是( )
| A．世官制和科举制 | B．察举制和九品中正制 |
| C．察举制和科举制 | D．科举制和八股取士制 |
著名学者赵汀阳说：“对于任何统治来说，智力精英都是最危险的潜在反叛力量……（科举制）利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团。”可见，科举制度（ ）
| A．确立了皇权的统治地位 | B．根除了潜在的反叛力量 |
| C．扩大了统治的社会基础 | D．有利于促进社会公平 |
鉴于天然气供求矛盾短期内难以根本缓解，发改委要求把确保居民生活用气放在第一位。如果在唐代，此项工作最终由哪个部门来落实（ ）
| A．工部 | B．吏部 | C．礼部 | D．户部 |
阅读下列根据《中国古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度（ ）
| 时期 |
两宋 |
明清 |
| 比例 |
51%以上的进士 |
43%的进士 |
| 任官前出身 |
平民 |
贫寒家庭 |
A．实质是地主阶级的选官制度 B．扭转了传统等级和门第的观念
C．促使部分社会阶层的变动 D．完全实现了官员选拨和公平、公正
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