《八路军军歌》中唱道：“一旦强虏寇边疆，慷慨悲歌奔战场。”其中“慷慨悲歌奔战场”指的是（ ）
| A．发表《八一宣言》，倡导建立抗日民族统一战线 |
| B．发表抗日通电，号召全民族抗战 |
| C．回击皖南事变，打退国民党反共高潮 |
| D．开辟抗日根据地，把敌人后方变成抗日前线 |
下列内容都是你熟悉的，但有一项是错误的。请你把它辨别出来（）
| A．1931年日军发动九一八事变，全国性抗日战争从此爆发 |
| B．日军占领南京后，制造了惨绝人寰的南京大屠杀 |
| C．中国共产党领导的八路军在平型关取得了抗战以来的第一次大捷 |
| D．1945年，日本宣布无条件投降 |
“七七”事变是中国全面抗战的开始，对此理解最确切的是( )
| A．中国军队开始全面抵抗 | B．中国政府正式对日宣战 |
| C．日军旨在侵占全中国 | D．引起全国人民的广泛抗战 |
某校学生计划利用暑假组织一次“赣南红色之旅”，如果他们想参观“中华苏维埃共和国临时中央政府”的旧址，应到（ ）
| A．南昌 | B．井冈山 | C．瑞金 | D．遵义 |
1958年美国人伊罗生将美国对中国的总体看法分为以下六个阶段：①尊敬时期（18世纪），②轻视时期（1840—1905），③乐善好施时期（1905—1937），④赞赏时期（1937—1944），⑤清醒时期（1944—1949），⑥敌对时期（1949——）。其中第4阶段看法的成因是中国
| A．提出建立联合政府的主张 | B．成为抗击法西斯的重要力量 |
| C．成为联合国常任理事国 | D．成为美苏冷战的前沿 |
抗战时期，中共中央提出“三坚持，三反对”，
A是在顽固派发动军事进攻前 B.反映中共对皖南事变的态度
C目的是粉碎汪精卫投降卖国 D以防止国民党召开代表大会
抗日战争时期，日伪政权在东北沦陷区
①延长初等教育年限 ②编制出版“新教科书”
③重新制定课程结构 ④允许学校悬挂日本地图
A①②③ B.②③④ C①②④ D.①②③④
抗战进入相持阶段后，晋冀豫抗日根据地军民
A.能集中力量抗击日寇 B 既要抗日又要“反顽”
C 建立了工农革命政权 D 积极推行土地革命路线
1937年八一三事变发生后，国民政府发表自卫宣言
| A．表示要“抵抗暴力” | B．确定了准备抗战的方针 |
| C．宣布对口处于战争状态 | D．要求国际联盟主持公道 |
下午6时，副总司令召集全部职员在大礼堂训话。大意谓：“……如其坚决不允，兵谏是我做的，罪名该我顶受。我也必须亲身护送蒋到南京，俟中央政府的发落。大丈夫做事要磊磊落落，所谓好汉做事好汉当……”
工工整整的蝇头小楷，密密麻麻地挤在泛黄的宣纸本上，这一页日记的右上角清楚地写着“十二月十二日，十月二十九戊辰，晴”。这位叫汤宝田的文职军官，记录下的这件大事，标志着
A 国共十年内战的开始 B 抗日民族统一战线的初步形成
C 抗日战争爆发 D 国共两党重新合作
我们在研究“南京大屠杀”时，最有力的证据是
| A．当年受害者的控诉材料 | B．历史专著中对南京大屠杀的描写 |
| C．侵华日军老兵的回忆录 | D．屠杀现场遗迹与当时摄制的新闻照片 |
1941年后，中国陆续派出10万人的远征军入缅作战，沉重打击了日军。从中我们可以得出
①中华民族为世界反法西斯战争作出了巨大贡献
②中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分
③远征军入缅作战有力地支援了美英盟军欧洲战场的对德作战
④远征军入缅作战体现了中华民族反侵略的民族精神
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③④ |
．西安事变的和平解决具有巨大的社会意义，主要包括
①中共由抗日反蒋向逼蒋抗日转变 ②国共两党由分裂对峙到合作抗日
③抗日民族统一战线最终形成 ④国共对峙局面基本结束
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
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