全面抗战爆发前,日本对华北地区进行侵略、渗透的重大历史事件是( )
A.进犯察哈尔地区 | B.占领平津地区 |
C.推行治安强化运动 | D.卢沟桥事件全面侵华 |
中共处理西安事变和皖南事变分别采取了和平解决和坚决回击的策略方针,这两种不同策略方针的相同作用是
A.维护了抗日民族统一战线 | B.加强了国共两党的亲密合作 |
C.有利于抗日救亡运动的发展 | D.挫败了国民党亲日派的阴谋 |
20世纪40年代,日军占领长沙后,又向衡阳进攻。日军使用大批毒气弹和燃烧弹,致使衡阳城内“大火熊熊,万丈红光,全城化为火海。”这属于下列哪一战役:
A.淞沪会战 | B.武汉会战 | C.枣宜会战 | D.豫湘桂战役 |
“虽然1937年的中国事变表面上是由关东军策划的一个地方事件,但实际上却是一场精心设计的有预谋的阴谋。……自从关东军成功侵占东北以来,军国主义者就以牺牲文官政府为代价,一举跻身于国家政治。……他们冷酷地追求权力,公开宣扬扩张,乐意诉诸恐吓和暗杀等手段,这暗示了某种非正常行为。”材料表明七七事变发生的主要原因是
A.日本制定“大陆政策”,全面侵华蓄谋已久 |
B.“九一八事变”侵占中国东北的成功启示 |
C.日本武人专政取代文官政府的斗争手段 |
D.日本军国主义思想发展的必然结果 |
1942年美国发行的纪念邮票。以罗斯福和孙中山的头像作为邮票的主要图案,其主要原因是
A.两人分别是美利坚合众国和中华民国的创立者 |
B.他们坚持的民族主义内涵一致 |
C.宣扬美中友好,加强反法西斯合作 |
D.英美在华治外法权等一些特权被废除 |
抗日战争时期,日本在沦陷区进行殖民统治的目的:
A.扶植溥仪建立伪满洲国 | B.在占领区推行奴化教育 |
C.变为支持其战争的基地 | D.变为其殖民地 |
图是1955年中华人民共和国授予在中国人民革命战争时期有功人员的三枚功勋证章 中的两枚,它们分别印证的是
A.南昌起义和中华人民共和国建立 | B.创建人民军队和建立农村革命根据地 |
C.土地革命战争和抗日战争 | D.工农武装割据和中国基本解放 |
抗战防御阶段国民党正面战场作战的意义,主要在于 ( )
A.为东部工业西迁赢得了时间 | B.掌握了战争的主动权 |
C.配合了敌后战场的开辟 | D.粉碎了日军速亡中国的计划 |
1937年2月,中国共产党致电国民党,保证:“共产党领导的陕甘宁革命根据地的政府改名为‘中华民国特区政府’,红军改名为‘国民革命军’,受南京中央政府及军事委员会的指导”这段史料表明 ( )
A.国共第二次合作正式实现 |
B.共产党放弃对根据地和红军的领导权 |
C.国共两党的政治分歧彻底弥合 |
D.共产党有建立抗日民族统一战线的诚意 |
图照片反映的是1935年12月9日北平学生举行示威游行,一名女大学生正在进行演讲,她演讲的核心内容是( )
A.“外争国权,内惩国贼” |
B.“停止内战,一致抗日” |
C.“和平、民主、建国” |
D.“打倒军阀,统一中国” |
下列表述与图场景密切相关的是
A.中国共产党开始由幼稚走向成熟 | B.毛泽东思想被确立为党的指导思想 |
C.实现了党的工作重心的转移 | D.开始了由民主革命向社会主义的过渡 |
下图为江苏画家刘元1938年创作的一幅漫画,图中在日寇身后头戴钢盔的是国民党的士兵,身前手持大刀的是八路军战士,头上手执刺刀的是普通民兵。画家创作的时代背景是
①日寇陷入全民抗战的汪洋大海中 ②国民党军队已放弃正面抵抗
③八路军等共产党领导的军队成为正面战场的主力
④日寇受到中国军民灵活机动战略战术的沉重打击
A.①④ | B.①③④ | C.①②③ | D.①②③④ |
青岛的余美红老师在给学生讲南京大屠杀这段历史时,引用了她父亲讲给她的一个事例:“当时我7岁,你叔叔4岁,鬼子打南京时,人们四处逃难。你叔叔尚小,就和保姆留在家里看房子。日军砸开咱家大门,保姆被杀,你叔叔右腿被打了一枪,昏死过去,侥幸捡了一条命”。下列叙述正确的是
A.记述历史有一大禁忌,就是绝对不能以传闻(口述)为证据撰写论文或记事 |
B.传闻(口述)也是考证历史的有效证据之一,不可完全否认其价值的有效性 |
C.口述历史带有浓厚的主观意识,没有可信度 |
D.口述历史的可信度主要依据口述者的诚信度而定 |
美国政府组织了一次对延安的访问,一位外交官在结束访问时感慨:“中国共产主义的圣徒和先知们住在黄土高坡挖出的窑洞里,过着清廉俭朴的生活,幻想着古怪的阶级妥协和政党联合之神降临,渴望自己能按世界标准得到尊重。”这则材料透露的信息有( )
①不少美国政治家对中国共产党的廉洁抱有好感
②这位外交官认同中国共产党的政策
③国共内战期间中共和美国的交往并未中断
④中共此时对待地主比较温和
A.①④ | B.①② | C.①③④ | D.①②③④ |