高中历史

下列材料分别摘自17世纪末和19世纪后期西欧某两大国的历史文献:
材料一:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“方未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法。”“议会之选举应是自由的。”
材料二:宪法第15条:“由皇帝任命帝国宰相”;第18条:(皇帝)“有创制法律之权”;第12条:“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。
(1)上述两段材料各出自什么政治文献?
(2)两段材料反映的政治体制有何异同?(4分)原因是什么?

  • 更新:2020-03-18
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俾斯麦因为与德皇意见不和被罢免,德皇的做法(  )                          

A.合法 B.不合法 C.说不清 D.屠戮功臣
  • 更新:2020-03-18
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德意志帝国的最高权力掌握在
A帝国皇帝 B帝国宰相 C帝国议会 D联邦议会

  • 更新:2020-03-18
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德意志统一的基本方式是
A王朝战争      B铁血政策       C外交手腕       D人民革命

  • 更新:2020-03-18
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美、德、日、意资产阶级革命和改革中要解决的共同问题是:

A.统一国内市场 B.消除外国势力的控制
C.镇压人民革命力量 D.废除奴隶制度
  • 更新:2020-03-18
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1890年,俾斯麦因为与德国皇帝威廉二世意见不合被罢免。德国皇帝的这种做法属于

A.合法的 B.违法的 C.说不清 D.屠戮功臣
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德意志统一过程中,普鲁士先后同哪些国家发生过战争          (  )

A.丹麦、法国、俄国 B.奥地利、丹麦、法国
C.法国、俄国、英国 D.丹麦、奥地利、法国
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威廉·李卜克内西说“你如果想了解德国,就必须抓住这样一个事实:德国,特别是普鲁士,是一个倒立着的金字塔,牢牢埋在地里的塔尖是普鲁士士兵头盔上的尖铁,一切都由它托着”。李卜克内西批评德国统一后的

A.专制主义 B.铁血政策 C.民族主义 D.军国主义
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根据德意志帝国宪法,1871年以后德国确立的政体是

A.民主共和政体 B.君主专制政体 C.君主立宪政体 D.联邦制政体
  • 更新:2020-03-18
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有人曾说德意志帝国“虽设议院,但贤明皇帝在上,议院之权薄弱。”反映了当时德国(   )
①实行君主立宪制      ②建立起完善的代议制             ③皇帝掌握国家实权

A.①②③ B.①③ C.①② D.②③
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与英国政治制度相比,之所以说“德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制”,主要是因为:                                         

A.皇帝和宰相掌帝国行政大权 B.联邦议会权力大于帝国议会
C.宰相在内阁中拥有绝对权力 D.行政机构控制了立法机构
  • 更新:2020-03-18
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下列法律条文出自  

A.英国《权利法案》 B.美国1787年宪法
C.法兰西第三共和国宪法 D.德意志帝国宪法
  • 更新:2020-03-18
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英法美德四国资产阶级代议制确立的共同点不包括                   

A.都以资本主义经济发展为基础 B.都有利于本国近代化的发展
C.确立的途径都相同 D.议会都拥有立法权
  • 更新:2020-03-18
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19世纪德意志统一的主要动力是                                       

A.统治阶级的野心勃勃 B.人民群众的强列呼声
C.经济发展的强列要求 D.民族意识的日益高涨
  • 更新:2020-03-18
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阅读下列材料:
材料1:关于1873年俾斯麦对日本赴欧美考察团的谈话片断
“方今世界各国,虽皆声称以亲睦礼仪相交往,然彼此全系表面文章,实用强弱相凌,大小相侮……彼此之间所谓公法。虽号称保全列国之典章,然而一旦大国争夺利益之时,若与已有利,则依据公法,毫不改变,若与已不利,则翻然诉诸武力,故无常规也。小国孜孜省顾条文与公理,不敢越雷池一步。以尽力保全自主之权,然遭其簸弄凌侮之政略,则每每几乎不能自主。是以(普鲁士)慷慨激奋,一度振兴国力。欲成为国与国对等之权实施外交之国。乃振爱国心,积数十载,遂至近年始达成所愿。”
——摘自远山茂树《日本近现代史第一卷》
材料2:“……全球性的问题需要各国共同解决,全球性的挑战需要各国合作应对。任何一个国家和一种力量,都不可能也没有能力来独自完成这个任务。国家不分大小、贫富和强弱,都是国际社会的平等一员。各国的事情要由各国人民作主,国际上的事情要各国平等协商。……
尊重世界的多样性,保证各国和睦相处、相互尊重。各国人民在自身的发展进程中创造了丰富多彩的文明。……
树立以互信、互利、平等、协作为核心的新安全观,努力营造长期稳定的国际和平环境。各国应以互信求安全,以互利求合作,维护全球战略平衡和稳定。”
摘自江泽民在德国外交政策协会的演讲
请回答:
(1)根据材料1,归纳指出俾斯麦对当时国际关系的判断。
(2)结合材料1简要评析俾斯麦有关国际关系的谈话。
(3)结合所学知识,指出俾斯麦的谈话对日本的影响。
(4)德国历史上曾出现了著名的社会主义理论家,他们是?其最突出的成果是?
(5)19世纪末,德国经济迅速发展,跃居资本主义世界第二位,请回答其原因是?

  • 更新:2020-03-18
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高中历史德意志君主立宪制的确立试题