高中历史

罗马法的监护制度十分先进,罗马法将保护未成年人及其它社会弱者的利益看成是一种义务,一种社会公职,强调国家和社会对未成年人的保护责任。这体现了罗马法的

A.法律至上原则 B.对公民权的尊重
C.自由公正意识 D.人文主义精神
  • 更新:2020-03-18
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比较法学者彼得•克鲁兹认为,“在公元前二世纪罗马进行地区扩张重要历史时期,她吸收和修正了希腊思想和哲学,造就了几近完美的一个制度,即罗马法,它具有适应性,持久且实用。”对此理解正确的是

A.罗马法的形成得益于对希腊的征服 B.罗马法是对古希腊文明的继承和发展
C.罗马法渊源于古希腊的思想和哲学 D.罗马法因完美而持久、实用
  • 更新:2020-03-18
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下图生动地反映了公元前5世纪中期罗马人争相观看和议论某部法律公布时的情景,该法律应属于

①习惯法 ②成文法 ③公民法 ④万民法

A.①② B.②③ C.②④ D.③④
  • 更新:2020-03-18
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公元6世纪东罗马帝国皇帝钦定的法学教科书中说:“皇帝的决定也具有法律效力,因为根据赋予他权力的王权法,人民把他们的全部权威和权力移转给他。”这说明

A.《社会契约论》影响深远 B.王权法丧失了法律效力
C.古罗马皇帝崇尚“君权神授” D.古罗马有重视法律的传统
  • 更新:2020-03-18
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奥古斯都允许外出当兵的儿子,对他在服役期间取得的财物享有合法权利,如果该儿子在未立遗嘱的情况下死亡,其财产将转归其父。后来,这一原则也适用于在其他各种公务部门服务时获取的财物。此外,对不是来源于父亲的财产,同样也允许儿子享有一定程度的利益。材料说明在罗马帝国时期

A.积极鼓励儿子离家外出当兵 B.父亲的利益是执法的唯一标准
C.父子关系是法律关注的核心 D.用法律来协调财产权的矛盾
  • 更新:2020-03-18
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“尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制,但一些聪明人往往能找到法律的漏洞……随着罗马在地中海地区的扩张,妇女们也开始占有大宗财产。……许多妇女管理着家庭的财政事务和大地产。”这段话表明

A.妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等 B.罗马法关于财产关系的规范不够严密
C.妇女的财产继承权富有自然法的精神 D.妇女的财产占有体现公民法的灵活性
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“真正的法律是与相一致的正确理性;它适用于所有人且不变的永恒……它是唯一而一同的法,永恒而不可改变,约束所有时代的所有民族。”此材料体现的是

A.万民法 B.自然法
C.公民法 D.《十二铜表法》
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古罗马的《民法大全》规定“宁可漏网一千,不可枉屈一人”,这反映了罗马法

A.调解所有人的矛盾以维护统治
B.包含理性、证据、自由等自然法的精神
C.塑造了西方的宽容精神
D.主张重罪轻罚
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德尼茨·加亚尔《欧洲史》:“在‘社会战争’中,同盟者为要求成为罗马公民与罗马开战……如果罗马帝国不改变这种政策,20世纪的欧洲大概不会感到,罗马曾为形成相当重要的一部分欧洲文明作出过贡献。”“这种政策”受益对象的改变是由

A.贵族到平民 B.平民到公民
C.平民到自由民 D.公民到自由民
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“随着版图的拓展,国际交往的扩大,商品经济和贸易的发展,在政治经济活动中也产生了许多新问题、新矛盾……(罗马法)存在明显的缺陷。”解决这一“缺陷”的关键是

A.习惯法的使用 B.《十二铜表法》的颁布
C.万民法的实施 D.《民法大全》的通行
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古罗马哲学家塞内卡说:“奴隶是人,他们的天性和其他人相同,奴隶的灵魂中,同样有其他人所具有的自豪、荣誉、勇敢、高尚等品性,不管他们的社会地位如何。”这说明他

A.要求颁布“解负令”,解放债务奴隶
B.主张虔诚信仰上帝,使人灵魂得救
C.强调天赋人权、人生而平等的思想
D.宣传民主革命思想,推翻封建专制
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公元前1世纪,古罗马大将凯撒进兵埃及,与美丽的埃及女王克里奥佩特拉相爱,并且两人有了一个儿子,取名托勒密·凯撒。当凯撒归国执政之后,克里奥佩特拉携儿子赴罗马与凯撒相会,并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍,请问法官会判给克里奥佩特拉和她的儿子享有罗马籍吗?

A.会,因为是皇帝的妻子和儿子
B.会,因为此时万民法已经产生
C.会,因为被征服者如果无法享受罗马公民权,会引起社会动荡
D.不会,因为此时万民法与公民法界限还未消失
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公民法是早期罗马法的主要内容,万民法是罗马帝国境内的“国际法”。下列关于“公民法、万民法”评述正确的是:

A.万民法是对公民法的否定
B.都促进了雅典民主政治的发展
C.根本上维护了平民的利益
D.蕴含了人人平等、公正至上的法律观念
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《十二铜表法》共108条,其中102条用于处理人与人之间的关系。《十二铜表法》主要保护哪些人的利益:

A.贵族和平民 B.平民
C.贵族 D.自由民
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古罗马的《民法大全》规定:“任何人不能仅因为思想而受惩罚。”其体现的司法原则是

A.没有证据不能定罪 B.案件的裁决要有文字记录
C.维护共和制 D.法律面前人人平等
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  • 更新:2020-03-18
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高中历史罗马法的作用与影响选择题